小学政治 (道德与法治)人教部编版三年级上册3 做学习的主人优秀ppt课件

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通过上节课的学习，作为小学生，我们应该怎样抓紧时间学习呢？
活动二：多在心中画问号 　　教师：“问题”是最好的老师。要想学的好，就要多在心中画问号。你心中有哪些小问号呢？ 　　学生交流：结合教材想一想。（为什么夜空中会有那么多的星星呢？城市里为什么经常堵车？）
为什么夜空中会有那么多的星星呢？
为什么星星看上去那么小呢？
有些同学不愿意提问或者害怕提问问题。你怎样看待这样的想法？你有这样的想法吗？ 　　
城市里为什么经常堵车？
为什么爸爸和我那么相像？
故事屋 宋濂很爱读书，遇到不明白的问题就一定要找到答案。他为了请教一个同题，曾经冒雪行走数十里，多次登门拜访老师。老师被他的诚心所感动，耐心地解答了他的问题。由于天气寒冷，宋濂的脚都被冻伤了。宋廉这种勤学好问的品格，使他成为了明朝著名的散文家。 　
问号之歌世界充满了问号。花朵里有问号，烟雾里有问号,天空、海洋和陆地上，到处都有问号。多在心中画问号，凡事多问为什么。
教师：开展一次观察活动，看看我们能提出什么样的问题。 　　请大家交流：展示课前观察的结果。 　
教师：当我们有了疑问，可以用哪些方法寻找答案呢？ 　　请大家交流：向他人请教；查阅资料；实地考察…… 　
为什么说‘“多提问题才是爱思考的”呢? 　
有一位特别爱鼓励学生多提问题的老师。在她的课堂上，学生们总是争先恐后地提问题。即使学生提出一些看起来很“傻”的问题，也不会感到难为情。因为，在老师眼里，能提出问题的学生才是爱思考的。　
如果你在星期天要做下面几件事，请根据自己的实际情况进行合理的安排。 　
观察秋天的植物有什么变化
观察周边的环境卫生情况
活动三：好经验共分享 　　哪些你能做到?1.我常带着问题去学习。2.我敢于向老师提出问题。3.我常和同学们一起讨论问题。4.我经常就常见的事情向父母提问。
活动三：好经验共分享 　　教师：怎样做学习的主人呢？看看下面同学的经验（教材P19），你从中受到了哪些启发？ 　　学生交流：观察教材图文，并回答。
把自己和别的好经验，放进学习锦囊，并在学习中随时运用这些好方法。
查阅相关资料
实地调查
你和时间交上朋友了吗？有哪些需要改进的地方？
活动四：我和时间交朋友　　教师：要想学得好，就要学会合理地安排时间，这样水乐地学习，尽情地玩耍，充分地休息。看看下面这此能不能和时间交上朋友？ 　　学生交流：观察教材图文，并回答。
奥秘在哪里 小丽四年级了，做作业时，总是一会儿吃零食，一会儿看电视，一会儿玩玩具，每次完成作业都需要两个多小时。星期天，妈妈给小丽讲了合理利用时间，和时间交朋友的故事。小丽那天只用了四十分钟完成了作业，妈妈夸奖小丽做得又快又正确，小丽特别开心。
平时要写两个多小时的作业，这次只用了四十分钟，奥秘在哪里?
活动五：好经验共分享　　如何才能做学习的主人，不同的人有不同的方法。看看下面这些同学的经验，你从中受到了哪些启发?我喜欢独立思考，从小养成了爱动脑筋的习惯。我喜欢与同学们共同学习。一起讨论时，点子多，又快乐。你的学习经验是我喜欢做实地调查，它可以让 对同一个问题，我总喜欢从我学到许多书本上学不到的知识。把自己和别人的好经验，放进“我的学习锦囊”里，并在学习中随时运用这些好方法。