2022年秋部编版六年级语文上册第七单元默写卷(有答案)
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这是一份2022年秋部编版六年级语文上册第七单元默写卷(有答案),共9页。
第七单元默写卷1 一、填空题1.品读句子,完成练习。弹得多纯熟哇!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?(1)“多纯熟”说明_________,“多深”说明_________。(2)句中的两个“您”读起来语气不一样,第一个“您”表示______,第二个“您”表示_____。2.填空。(1)默写《书戴嵩画牛》 作者:________(朝代)________(姓名) 戴嵩:唐代________。 蜀 中 有 杜 处 士 , ________ ,________。 有 戴 嵩 《 牛 》 一 轴 , 尤 所 爱 ,________,________。一日,曝书画,有一牧童见之,_______,曰:“此画斗牛也?牛斗,__________,________, ________,________。”处士_________。古语有云: “_________,_________。”_________。 (2)所宝_________。 (3)拊掌:___________ (4)搐:_______ (5)股:___________ (6)乃:__________ (7)掉:_________ (8)谬:________ (9)然之:_________ (10)人们把真正了解自己的人叫做________,用“高山流水”比喻________。3.课文回顾。作者记叙了德国著名音乐家贝多芬创作《月光曲》的过程。贝多芬在___________时,听到___________,非常感动,于是______________________。盲姑娘听得入神了,紧接着,贝多芬又___________,著名的曲子——《月光曲》就这样诞生了。4.成语填空。①( )( )登场 ②字正( )( ) ③有板( )( )④曲终( )( ) ⑤惟妙( )( ) ⑥( )( )如生⑦画龙( )( ) ⑧( )( )流水 ⑨黄钟( )( )选择恰当的词语填空。(填序号)①南山寺里的数百个罗汉千姿百态。( )。②文章的最后一段起了( )的作用。③练习普通话,每说一句话要力求( )。5.字词搜索。本册书我们在“艺术的魅力”中,不仅受到了美的熏陶,还积累了不少和艺术有关的成语,让我们一起把它们写下来吧。与音乐有关的成语有:______________、_________________与写作有关的成语有:______________、_________________与绘画有关的成语有:______________、_________________6.根据课文内容填空。1.我们知道伯牙和钟子期是心灵互通的好友,当伯牙“志在太山”,钟子期曰:“___________________,_________________。”当伯牙“志在流水”,钟子期又曰:“_________________,__________________。”如果当伯牙“志在皎皎明月”,钟子期会说“___________________,_____________________。”2.我国有许多提及伯牙、钟子期传说的古诗,请你写出一句在横线上。__________________________________________________________________________3.古语有云:“_______________,_________________。”不可改也。4.书法是我们的国粹,你知道的书法家有:___________、__________ 、_________。7.填空题。1.古语有云:“________,________。”不可改也。2.月亮越升越高,穿过________。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得________,一个连一个朝着岸边涌过来……3.《伯牙鼓琴》一文中,伯牙破琴绝弦的原因是“________”。由于这个传说,人们把真正了解自己的人叫作“知音”,用“高山流水”比喻________。 4.日常生活中有很多词语都和戏剧有关,请写出两个词语,并选出一个词语进行造句。________(词) ________(词)________:________8.根据课文内容填空。1.___________________,钟子期曰:“________________,___________________。”少选之间而_________________锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,_______________________。”2.由于《____________》这个传说,人们把_____________的人叫作“知音”,用“高山流水”比喻__________3.______国著名音乐家贝多芬因_____________而为穷鞋匠兄妹弹琴,即兴创作出《_______________》这段传奇的经历告诉我们美好乐曲的产生不仅要依靠_____________更要依靠_____________。4.在京剧表演中,演员用____________彻底解决了骑马在舞台上没办法表现的问题。
参考答案:1. 贝多芬琴技精湛、熟练 贝多芬把乐曲的感情充分表达出来了 猜想 肯定【详解】本题考查理解句子和朗读句子。选自《月光曲》。本文主要写的是有一年秋天,贝多芬到莱茵河边的一个小镇演出,晚上散步的时候,他被断断续续的钢琴声吸引,来到了一所茅屋前。他听到茅屋里兄妹的对话,情不自禁地走进茅屋,为兄妹俩弹奏了一首自己的曲子,又即兴创作出《月光曲》的传奇故事。(1)纯熟:非常熟练。深:深刻;深入。“多纯熟”是赞叹弹奏技巧的高超。“多深”是赞叹情感表现得充分。(2)从“您,您就是贝多芬先生吧”可知,第一个“您”表示猜想,读的时候可以稍延长一些;第二个“您”表示姑娘已经作出了判断,要读得很肯定。2. 宋 苏轼 画家 好书画 所宝以百数 锦囊玉轴 常以自随 拊掌大笑 力在角 尾搐入两股间 今乃掉尾而斗 谬矣 笑而然之 耕当问奴 织当问婢 不可改也 所珍藏的 拍手 抽缩 大腿 却 摇,摆动 错误 认为他说的对 知音 知音难觅或曲乐高妙【详解】本题考查的是文言文的默写和理解。(1)出自《书戴嵩画牛》,原文内容是: 蜀中有杜处士 ,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。译文是:蜀中有一位杜处士,喜好书画,珍藏的书画作品有数百件。其中有戴嵩画的《斗牛图》一幅,他特别喜爱,于是用锦缎作画套,又用玉装饰卷轴,并经常随身携带。 有一天,他晾晒书画,一个牧童看到了这幅画,拍手大笑,说道:“这画上画的是角斗的牛吗?牛在互相争斗时,力量用在角上,尾巴夹在两条后腿中间,但这幅画却画成牛摇着尾巴互相争斗,错了。”杜处士笑了笑,认为牧童的话是对的。古人说:“种田要问耕种的农民,织布要问织绢的婢女。”这个道理是不变的。(2)所宝:所珍藏的。宝,珍藏。(3)拊掌:拍掌,嘲笑时的体态语。(4)尾搐入两股间:尾巴紧紧夹在两腿之间。搐,抽搐,这里指用力夹或收。(5)尾搐入两股间:尾巴紧紧夹在两腿之间。股,大腿。(6)今乃掉尾而斗:但这幅画却画成牛摇着尾巴互相争斗。乃:却、但。(7)掉尾:摇尾。掉,摇。(8)谬矣:错了。谬,错误,差错。(9)然之:认为牧童的话是对的。(10)《伯牙绝弦》讲的是战国时期,俞伯牙和钟子期的故事。由于这个传说,人们把真正了解自己的人叫做知音,用高山流水比喻知音难觅或乐曲高妙。3. 莱茵河畔散步 兄妹俩的对话 为兄妹俩弹奏了一首自己的曲子 即兴创作了一曲【详解】本题考查课文内容的理解。《月光曲》一文主要写的是两百多年前,贝多芬到莱茵河边的一个小镇演出,晚上散步的时候,他被断断续续的钢琴声吸引,来到了一所茅屋前。他被穷兄妹俩的的对话所感动了,情不自禁地走进茅屋,为兄妹俩弹奏了一首自己的曲子,盲姑娘听得入神了,紧接着,贝多芬又即兴创作了一曲,《月光曲》就这样诞生了。 4. 粉 墨 腔 圆 有 眼 人 散 惟 肖 栩 栩 点 睛 高 山 大 吕 ⑥ ⑦ ② 【详解】考查补写成语及运用,只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的意思来记忆。粉墨登场:化装上台演戏,今多比喻登上政治舞台(含讥讽意)。字正腔圆:形容歌唱咬字清楚,腔调圆润。有板有眼:板、眼:戏曲中的节拍。①指戏曲唱腔合乎节拍。②形容人说话、办事条理清楚。曲终人散:乐曲终了,听众散去,比喻事情结束,人们各自离去。惟妙惟肖:形容刻画或模仿得非常好,非常像。栩栩如生:栩栩:生动活泼的样子。形容艺术形象生动逼真,像活的一样。画龙点睛:比喻写文章或说话时,在关键处加上精辟的话,使内容更加深刻而生动。高山流水:①比喻知己或知音。②比喻乐曲高妙。黄钟大吕:形容音乐或文辞庄严、正大、和谐和高妙。第一题形容罗汉千姿百态像活的一样,选择“栩栩如生”。第二题文章的最后一段使整篇文章更加生动,选择“点睛之笔”。第三题练习普通话,力求每一个字都咬字清楚,选择“字正腔圆”。5. 高山流水 天籁之音 行云流水 妙笔生花 惟妙惟肖 栩栩如生【详解】本题考查成语积累。语文园地七列举出了与艺术相关的词语,词语分类如下:与音乐有关的成语有:高山流水、天籁之音、余音绕梁、黄钟大吕与写作有关的成语有:行云流水、笔走龙蛇、妙笔生花与绘画有关的成语有:惟妙惟肖、画龙点晴、栩栩如生与歌舞有关的成语有:轻歌曼舞与工艺有关的成语有:巧夺天工同学们根据分类选择成语填写即可,填写后要检查书写是否有误。6. 善哉乎鼓琴 巍巍乎若太山 善哉乎鼓琴 汤汤乎若流水 善哉乎鼓琴 皎皎兮若明月 借问人间愁寂意,伯牙绝弦已无声 耕当问奴 织当问婢 王羲之 颜真卿 柳公权【详解】本题考查古诗及文言文默写。1.“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”出自先秦佚名的《伯牙鼓琴》,全篇为:伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。意思是:伯牙弹琴,锺子期听他弹琴。伯牙在弹琴时心里想着高山,锺子期说:“你弹得真好呀,就像那巍峨的泰山。”不一会儿,伯牙心里又想到流水,锺子期又说:“你弹得真好呀,就像那奔腾不息的流水。”锺子期死了以后,伯牙摔琴断弦,终生不再弹琴,认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。根据句式特点仿写为:“志在皎皎明月”,钟子期会说:“善哉乎鼓琴,皎皎兮若明月”。2.“耕当问奴,织当问婢”意思是耕田的事情要问奴,纺织的事情要问婢。比喻办事应该向内行请教。如果自己不知道做事情的具体细节和操作方法,就可以去请教从事该工作的人。我们要知人,然后与他们结交,互通有无。向专业人员取经,可以为我们节省宝贵的时间。3.书法家是擅长书法的人,是具有汉字书写能力,并能将其推至艺术高度的人。简单来说就是以书法为主要创作的艺术家,或者说是精通书法的人。如王羲之,其代表作为《兰亭序》;颜真卿,其代表作为《祭侄文稿》;米芾,其代表作为《蜀素帖》;赵孟頫,其代表作为《胆巴碑》;王铎,其代表作为《拟山园帖》;吴昌硕,其代表作为《西泠印社记》;于右任,其代表作为《标准草书》;李志敏,其代表作为《草论》。7. 耕当问奴 织当问婢 一缕一缕轻纱似的微云 雪亮的浪花 以为世无足复为鼓琴者。 知音难觅或乐曲高妙 一板一眼 有板有眼 她无论和谁讲话都是慢条斯理,一板一眼,从不马虎。 小华无论做什么事情都有板有眼的,我们真该向她学习。【详解】考查课内背诵与填空。1.出自宋代苏轼的《书戴嵩画牛》,最后引用古语“耕当问奴,织当问婢”,进一步揭示了实践出真知的真理。《书戴嵩画牛》是北宋文学家苏轼所作的一篇散文。用简单的方式叙述了一件事情,并讽刺了凭空不按现实著作的权威专业人士。 此文章告诉大家:要认真、仔细地观察事物,实事求是。不能凭空想象,也不要迷信权威,要从客观事实出发,要因事求人。 2.出自《月光曲》,部分原文:月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的薄云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。月亮在乌云中穿行,被月光照得雪亮的浪花,一个接一个朝着岸边涌过来……《月光曲》主要内容是两百多年前,贝多芬到莱茵河边的一个小镇演出,晚上散步的时候,他被断断续续的钢琴声吸引,来到了一所茅屋前。他听到茅屋里兄妹的对话,情不自禁地走进茅屋,为兄妹俩弹奏了一首自己的曲子,又即兴创作出月光曲的传奇故事。3.出自《吕氏春秋》,全文:伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴!汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。伯牙擅长弹琴,钟子期擅长倾听琴声。伯牙弹琴的时候,心里想到巍峨的泰山,钟子期听了赞叹道:“太好了!就像巍峨的泰山屹立在我的面前!”伯牙弹琴时,心里想到宽广的江河,钟子期赞叹道:“好啊,宛如一望无际的江河在我面前流动!” 无论伯牙弹琴的时候心里想到什么,钟子期都会清楚地道出他的心声。钟子期去世后,伯牙就此认为世界上再也没有他的知音了。于是,他坚决地把自己心爱的琴摔破了,挑断了琴弦,终生不再弹琴,以便绝了自己对钟子期的思念。伯牙之所以破琴绝弦,因为他的知音钟子期去世了,伯牙认为再也不会有人能够听懂他的琴声了。人们把真正了解自己的人叫知音,用高山流水比喻知音难觅(乐曲高妙)。4.粉墨登场:化装上台演戏,今多比喻登上政治舞台(含讥讽意)。打下手:担任助手。在戏曲中,打下手是个称谓。指鼓师以外的,大锣、铙钹、小锣的演奏者。由于各打击乐器均由板鼓指挥领奏,故称司鼓者为上手,其他打击乐器演奏者为下手。一字一板:形容说话从容清楚。他说话向来一板一眼。今天忙,我给妈妈打下手。8. 方鼓琴而志在太山 善哉乎鼓琴 巍巍乎若太山 志在流水 汤汤乎若流水 伯牙鼓琴 真正了解自己 知音难觅或乐曲高妙。 德 盲姑娘对音乐的痴迷所感动 月光曲 丰富的想象力 高尚而真挚的情感 马鞭【详解】本题考查根据课文内容填空。1.出自文言文《伯牙鼓琴》,全文为:伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。译文:伯牙弹琴,锺子期听他弹琴。伯牙在弹琴时心里想着高山,锺子期说:“你弹得真好呀,就像那巍峨的泰山。”不一会儿,伯牙心里又想到流水,锺子期又说:“你弹得真好呀,就像那奔腾不息的流水。”锺子期死了以后,伯牙摔琴断弦,终生不再弹琴,认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。2.由于《伯牙鼓琴》这个传说,人们把真正了解自己的人叫作“知音”,用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。课文《月光曲》讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作《月光曲》的传奇故事,表现了贝多芬卓越的音乐才华和高超的琴技以及他对贫苦人民的同情。这段传奇的经历告诉我们美好乐曲的产生不仅要依靠丰富的想象力更要依靠高尚而真挚的情感。4.课文《京剧趣谈》从道具和动作两个方面描述了我国京剧独有的艺术特色,赞扬了中华民族悠久的文化传统和在继承中不断发展的创新精神。课文告诉我们在京剧表演中,演员用马鞭彻底解决了骑马在舞台上没办法表现的问题。