高中语文人教统编版必修 上册10.1 劝学示范课ppt课件

这是一份高中语文人教统编版必修 上册10.1 劝学示范课ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了初读正音，翻译重点句子，疏通文意，客观事物，改变原来状况，改变自己，人工改造，完善自己等内容，欢迎下载使用。

《荀子》共32篇，每一篇都有明确主题，比《论语》这类不分章节的语录体有很大进步。
荀子，名况，字卿，战国末期赵国人，著名思想家、文学家、政治家。作为战国晚期最有学问的学者，荀子有多厉害呢？1、弟子李斯（秦国宰相）、韩非（法家思想集大成者）仁（孔子）、义（孟子）、礼（荀子），礼的落实即法。2、与孟子同为儒家学派代表人物，而儒家经典多为荀子这系传承。荀子相较孟子，更强调实在、能看到的东西。3、性恶论：修身的必要性√诅咒黑暗、发泄不满×性善论（孟子）：人有成为圣人的可能——相辅相成
孔庙里面供奉一百多号人，孔子享受主祭，颜回、曾参、子思、孟子皆受配享，但唯独不见荀子。荀子本来有牌位，但后来却被赶出。荀子的经历让他对诸子百家的优劣是非进行深入思考，而且对各家学说都有批评，甚至对儒家人物也毫不客气。
君子曰：学不可以已。
提出观点，态度鲜明，语言简洁。
有学问、有修养的人说：“学习不可以停止。”
青，取之于蓝，而青于蓝；
靛青，从蓼蓝 中提取， 但是（颜色）比蓼蓝（更）深。
第二个表比较，意为“比”
《齐民要术》中有详细记载：首先把蓝草倒竖在坑中，倒入水，使蓝草全部浸在水里。浸泡一定时间后，将浸液过滤，加入石灰水，用木棍快速搅动。等到坑里的物质沉淀下来，倒掉清水，留在底部的泥状物就是靛蓝了。
靛蓝并不能直接被丝织物吸收。染色时，人们在靛蓝中加入酒糟，使之发酵，经过化学反应，靛蓝就还原成了可以被丝织物充分吸收的靛白。用靛白染的白布，经过空气氧化后，就呈现出耀眼的蓝色。靛蓝的颜色比蓝草更深更厚重，因此被人们称为“青，取之于蓝，而青于蓝”。
冰，水凝结成它，可是比水寒冷。
冰，水为 之，而寒于水。
蓝 青
水 冰
人
木直中 绳，輮 以为轮，其 曲 中 规，
木材笔直得合乎拉直的墨线,（用火烤）使它弯曲成为车轮，它弯曲得合乎圆规。
重垂线在古时候的叫法是“墨绳”。古代建筑工人在测量看房子砌得直不直的时候是用墨绳。把绳子一头系上物体，然后在绳子上涂上墨，将绳子拿起，一头系着的重物就因为地球引力竖直向下，这样放在墙边上，如果墙跟绳子平行，就说明墙是直的，否则就是歪的。
虽 有 槁 暴，不复挺 者，輮使之 然也。
即使又晒干，不会再挺直，是（用火烤）使它弯曲，使它这样的。
故木受绳 则 直，金 就 砺则利，
所以木材经墨线量过（锯斧加工）就笔直，金属制成的刀剑在磨刀石上（磨过）就锋利，
君子博学而日参 省 乎己，则知 明 而 行无过矣。
有学问、有修养的人广博地学习并且每天都注意省查自己，那么他就会聪慧多智，而且行为没有过失了。
未经反思的人生是不值得过的。——苏格拉底吾日三省吾身。——曾子反省是一面镜子,能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有改正的可能。——海涅
人如果有一个持续的自我反省的习惯，那么他就会不断获得精神的次第地成长不断的精神成长和展开，比什么都重要。——北大教授杨立华
我学习过的知识是否掌握到位？我有制定计划和目标吗？完成如何？我是否有去关心身边的人？我与人交往是否谦和有礼？我的情绪稳定吗？我的精神充盈吗？我还有什么可以改进的呢？