小学数学北师大版二年级上册四 图形的变化折一折、做一做评课课件ppt

这是一份小学数学北师大版二年级上册四 图形的变化折一折、做一做评课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了本节目标，剪纸图案欣赏，导入新课，需要做哪些准备，初步感知，说一说小衣服的样子，深入探究，怎样剪出来的，联系生活，巩固练习等内容，欢迎下载使用。
结合有趣的剪纸活动，初步感知生活中的轴对称现象。
在活动中发展初步的空间观念，培养动手操作能力。
欣赏数学中的对称美，激发学习数学的兴趣。
淘气和笑笑在手工课上剪了一些漂亮的图案。
想办法得到下面的几个图案。
先把彩纸对折，再分别画出“王”字、五角星图案和树叶的一半。
然后沿着线剪就可以了。
对折、画图、剪纸、打开。
说一说，刚才的操作步骤。
像这样的图形叫做轴对称图形。
说一说，操作中要注意什么问题？
描线描得像不像很重要。
如果一个图形沿着一条直线对折后，折痕两侧的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。对折时出现的折痕，是这幅图的对称轴。
古今中外，许多著名的建筑就是对称的。
用1张正方形的纸照样子做一做。
怎么剪出下面的图案？说一说，做一做。
92-76+35= 27+37+26= 89-35+22=
第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的，连一连。
对折时出现的折痕，是这幅图的对称轴。
把一张纸对折后剪出的图形是轴对称图形；
把图形沿着对称轴对折，对称轴左右两边的图形完全重合。
完成4.1折一折，做一做课后作业.