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小学数学北师大版二年级上册四 图形的变化折一折、做一做评课课件ppt
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这是一份小学数学北师大版二年级上册四 图形的变化折一折、做一做评课课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了本节目标,剪纸图案欣赏,导入新课,需要做哪些准备,初步感知,说一说小衣服的样子,深入探究,怎样剪出来的,联系生活,巩固练习等内容,欢迎下载使用。
结合有趣的剪纸活动,初步感知生活中的轴对称现象。
在活动中发展初步的空间观念,培养动手操作能力。
欣赏数学中的对称美,激发学习数学的兴趣。
淘气和笑笑在手工课上剪了一些漂亮的图案。
想办法得到下面的几个图案。
先把彩纸对折,再分别画出“王”字、五角星图案和树叶的一半。
然后沿着线剪就可以了。
对折、画图、剪纸、打开。
说一说,刚才的操作步骤。
像这样的图形叫做轴对称图形。
说一说,操作中要注意什么问题?
描线描得像不像很重要。
如果一个图形沿着一条直线对折后,折痕两侧的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。对折时出现的折痕,是这幅图的对称轴。
古今中外,许多著名的建筑就是对称的。
用1张正方形的纸照样子做一做。
怎么剪出下面的图案?说一说,做一做。
92-76+35= 27+37+26= 89-35+22=
第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的,连一连。
对折时出现的折痕,是这幅图的对称轴。
把一张纸对折后剪出的图形是轴对称图形;
把图形沿着对称轴对折,对称轴左右两边的图形完全重合。
完成4.1折一折,做一做课后作业.
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