二年级北师大版数学上册 第三单元 数一数与乘法 复习课件

这是一份二年级北师大版数学上册 第三单元 数一数与乘法 复习课件，共16页。
第三单元 数一数与乘法复习课件1.数一数当一些物体规则地排列成几行几列时，我们可以用加法来计算，先横着看，每行有几个，再数一数一共有几行；也可以竖着看，每列有几个，再数一数一共有几列。2.认识乘法求几个相同加数的和可以用乘法表示，用乘法表示时，把相同的加数和相同加数的个数分别写在乘号的前面和后面作乘数，而且两个乘数的顺序互换，结果不变。因此，对于可以用乘法解决的问题，且在两个乘数不同的情况下，都可以列出两道乘法算式。横着看，每行有____朵，有____行，一共有____朵。竖着看，每列有____朵，有____行，一共有____朵。43123412竖着看，每列有____朵，有____行，一共有____朵。34124＋4＋4＝123个44＋4＋4＝123＋3＋3＋3＝124 × 3 ＝ 123 × 4 ＝ 12或…乘数…乘号…乘数…积3个44个3在图上用两种方法表示4×3。数一数与乘法同数连加的现实情境初步认识乘法意义乘法的直观模型乘法的应用（1）想一想，填一填。（2）把加法算式改写成乘法算式。5＋5＋5＝159＋9＋9＋9＝367＋7＋7＋7＋7＝358＋8＝16（3）连一连。5＋5＋53＋3＋3＋3＋35×33×53＋53个55个3一共有多少个萝卜？加法算式：_______________________________乘法算式：_______________________________2＋2＋2＋2＋2＝102×5＝10或5×2＝10能用3×5表示的是（ ）。②一共有多少个小朋友？从图中可以知道，每组有4个小朋友，有3组，列加法算式为4＋4＋4＝12（个）。除了可以用加法表示外，我们还可以用乘法表示，写成4×3＝12（个）或3×4＝12（个）。通过本节课的复习，你有哪些收获？谢 谢