江苏省常熟市2022-2023学年七年级上学期语文期中考试(含答案)

这是一份江苏省常熟市2022-2023学年七年级上学期语文期中考试(含答案)，共10页。试卷主要包含了11，“杜鹃”即子规鸟等内容，欢迎下载使用。
2022~2023学年第一学期阶段性学业水平阳光测评初一语文                     2022.11(满分130分，时间150分钟)第一部分(20分)1.小语同学在期中复习时，写下一段感悟，请你帮他完善。(8分)步入初中，我们来到了人生的又一个(yì)  ▲  站，也攀上了语文学习的又一级台阶。随着语文课本徐徐打开，广阔的生活画卷也在我们的人生中缓缓展开。伫立于刘湛秋静(mì)  ▲  清冷的秋雨中，我们感悟到了他对自然的热爱；伴随史铁生深切的怀念，”我们体味到了他与母亲诀(jué)  ▲  别后内心那深深的愧疚；触摸鲁迅温馨的回忆，我们感受到了人与人之间纯(cuì)  ▲  的情感……
    语文就是一座色彩缤纷的花园，让人流连忘返；语文就是一幅意境深远的油画，让人惊叹不已；      ★      ，      ★      。在语文的世界里，我们切忌不要走马观花，停留在文字的表面。(1) 小语有几个字不会写，用拼音代替，请你帮他补写出来。①(yì)  ▲  站  ②静(mì)  ▲    ③诀(jué)  ▲  别  ④纯(cuì)  ▲ 
【答案】(1)①驿 ②谧③诀④粹(4分，其中第③题直接给分) (2)小语想写一个排比句来表达对语文的感受，但只写出来两句，请你仿照前面的句式在★处帮他补写一句。【示例】语文就是一壶滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。(2分，形式接近，意思连贯) (3)语段中划横线的句子有语病，你的修改意见是：          ▲          。【答案】删去“不要”或“切忌”或把“忌”改为“记”(2分， 答出其中之一即可) 2. 请在横线上填写相应的古诗文名句、作者、篇名。(8分)(1)秋风萧瑟，          ▲          。(曹操《观沧海》)(2)正是江南好风景，          ▲          。(杜甫《    ▲    》)(3)          ▲          ，一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)(4)          ▲          ，小桥流水人家。(    ▲    (天净沙·秋思》)(5)小学六年眨眼而过，如今我们已迈入中学大门，时光飞逝，我们不由得想起了孔子在河边的感叹：“          ▲          ，          ▲          。”【答案】(1)洪波涌起  (2)落花时节又逄君  《江南逢李龟年》  (3)不知何处吹芦管(4)枯藤老树昏鸦  （马致远）  (5)逝者如斯夫，不舍昼夜(每空1分) 3.请根据语境，选择合适的词语(填序号)补全《世说新语·孔融让梨》剧本对话。(2分)孔父：恭迎南文兄光临    ①    (A.贵府B.寒舍) ！小弟昨日刚做了文章，正好向南文兄请教啊!南文：孔兄客气了！愚弟听闻    ②    (A.令郎B.小儿)孔融天资聪颖，今日携梨来访，一交小友。孔父：犬子不才，南兄垂爱了。【答案】①B  ②A 4.中学生在网上能不能交到真正的朋友？请根据下面的材料发表你的看法。(2分)中学生选择网友的标准标准人品凭感觉外貌才华知识其他人数比例30.8%21.4%19.1%17.0%8.9%2.8%(选自(国内中学生网络交友调查报告》)【示例一】我认为中学生在网上能交到真正的朋友。从材料可以看出，超过50%的中学生网上交友注重人品、才华、知识等因素，说明中学生网上交友是比较理性的，用这样的标准是可以交到真正的朋友的。【示例二】我认为中学生在网上不能交到真正的朋友。从材料可以看出，中学生以“凭感觉”“外貌”为标准交友的人数占比超过了40%，不够理性，非常表面化。而人品、知识、才华等标准，在虚拟的网络中是很难判断的。
(看法1分，相应分析1分，意思对即可) 第二部分(50 分) （一）名著阅读5.下列关于名著内容的表述有误的是哪一项？(2分)A.《朝花夕拾》中描写了两位极具特色、性格迥异的女性形象：《阿长与<山海经>》《从百草园到三味书屋》中的长妈妈，《琐记》《五猖会》中的衍太太。B.孙悟空原是傲来国花果山的一只石猴，本领强大，机智过人，因率先发现水帘洞被众猴拥戴为王。后来他拜师菩提祖师，菩提祖师为他取名孙悟空。C.《芦苇荡》这篇小说通过写主人公夜送两个女孩进苇塘和第二天狠狠惩罚敌人报仇雪恨
的故事，成功塑造了一位爱憎分明、智勇双全的抗日老英雄形象。D.品读《湘行散记》，我们可以感受作者在文中展现的湘西风士人情以及水手、纤夫、矿
工、农民、兵士等社会各阶层人物的生存状态。【答案】A（《阿长与<山海经>》中的长妈妈，《琐记》、《父亲的病》中的衍太太。） 6.每部作品的封面设计都包含着设计者对作品的理解。请在以下三种版本的《朝花夕拾》封面配图中，任选一幅揣摩该版本封面设计者的设计意图。(3分)【示例一】我选图1,/ 图片上中年鲁迅形象与盛开的花，象征了作品内容大都是鲁迅成年后对童年和青年时期往事的怀想，彰显了“朝花夕拾”的内涵。【示例二】我选图2,/图片内容对应作品中《从百草园到三味书屋》的故事，/ 是长妈妈给小鲁迅讲故事的场景，充满温馨与美好，是该作品的一大主题。【示例三】我选图3，/图片上中年鲁迅正与书中人物对话，/象征了作品是鲁迅从成人视角对过去人和事的怀想与思考。(选择1分，对应的理由2分，合理即可) 7.看完《西游记》31回“猪八戒义激猴王孙行者智降妖怪”，同学们对“黑松林遇黄袍怪”的故事津津乐道，有同学认为故事中充分体现了猪八戒的“义”和孙悟空的“智”，也有同学认为，“义” “智”在猪八戒和孙悟空的身上同时都有体现。你更认同哪个同学的看法呢？结合本回故事的相关情节简要分析。(3分)【示例一】孙悟空①“义”：虽然被“好坏不辨”的师父赶走，但最终还是回来解救唐僧一行人。虽然其中有猪八戒“激将法”的作用，但从悟空返回前怕师傅嫌弃而特意“下海净身”等细节，可见孙悟空的真心与义气。②“智”：孙悟空在解救唐僧时变作公主，假意身体不适骗取妖怪内丹舍利后，才现出本相打得妖怪无影无踪。【示例二】猪八戒①“义”：虽然在沙僧被抓、白龙马受伤、师傅被变作猛虎后，猪八戒扬言要散伙，但最终仍在白龙马的劝说下，尽心尽力去花果山请回孙悟空，并一同解救师父。 ②“智”：抓住孙悟空喜欢“戴高帽”、有仁义的特点，运用激将法，成功将悟空请回。
(学生无论选择哪种观点，能根据相关情节之一，言之成理即可) (二)古代诗文阅读阅读下面古诗，完成8~9题。杂诗无名氏近寒食”雨草萋萋，著”麦苗风柳映堤。等是“有家归未得，杜鹃休向耳边啼。【注】①寒食：每年清明节的前一天，禁烟火，吃冷食，所以叫“寒食节”。②著：吹入。③等是：为何。8.发挥想象与联想，描绘诗歌一二句展现的画面。 (2分)【答案】时令将近寒食，春雨绵绵春草萋萋；春风过处苗麦摇摆，堤上杨柳依依。
(大体画面1分，描述1分) 9.“杜鹃”即子规鸟。诗人为什么希望杜鹃不要在自己的耳边啼叫？说说你的理解。(3分)
【答案】诗人在“有家归未得”之时，偏偏“不如归去”的杜鹃啼叫声盈耳，更加令人惆怅，只好说“杜鹃休向耳边啼”。(1 分)诗人把有家难归的一-腔怨恨发泄到杜鹃身上，语似无理，却表现了诗人沉痛悲伤的羁旅之情。 (2分，意思对即可)
 阅读下面三章《论语》，完成10~13题。曾子日：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？( (论语·学而》)
    司马牛①问君子，子曰：“君子不优不惧。”曰：“不优不惧，斯谓之君子已乎?”子曰：“内省不疚，夫何忧何惧？”(《论语·颜渊》)司马牛忧曰：“人皆有兄弟，我独亡！”子夏曰：“商闻之矣，死生有命，富贵在天，君子敬而无失，与人恭而有礼。四海之内皆兄弟也，君子何患乎无兄弟也？”(《论语·颜渊) )
【注】①可马牛，相传为宋国大夫桓魋(tuí) 的弟：传说他的哥哥恒魋参与宋国叛乱，失败后逃跑，司马牛也被迫离宋逃亡到鲁。 【译文】曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心尽力呢？跟朋友交往是不是真诚，诚实呢？老师传授的知识是否复习过了呢？”司马牛问怎样才是君子。孔子说：“君子不忧愁，不恐惧。”司马牛说：“不忧愁，不恐惧，这就叫君子了吗？”孔子说：“内心反省而不内疚，那还有什么可忧虑和恐惧的呢？”司马牛忧心忡忡地说：“别人都有兄弟，只有我没有。”子夏说：“我听过这样的话：（人的）死亡和生存是命中注定的，财富和地位是上天安排的。君子（遇事）不怠慢，（行为）无过失，对人谦恭有礼，天下的人都是（他的）兄弟。君子何必担忧没有兄弟呢？”10.下列句子中的加点字，意义和用法都相同的是哪一项？ (2分)A.斯谓之君子已乎        待君久不至，已去(《陈太丘与友期行》)B.与人恭而有礼          与人期行(《陈太丘与友期行》)C.四海之内皆兄弟也      左将军王凝之妻也(《咏雪》)D.人皆有兄弟，我独亡    亡羊补牢【答案】C（C项都表判断；A项，相当于“矣”/已经；B项，对（待）/和，跟；D项，同“无”，没有/丢失） 11.将下列句子翻译为现代文。(4分)(1)为人谋而不忠乎？【译文】替人谋划事情是不是竭尽自己的心力了呢? (2分，关键词，谋、忠)(2)内省不疚，夫何忧何惧？【译文】内心反省而不内疚，那还有什么可忧虑和恐惧的呢? (2分，关键词，省，忧、惧) 12.刚刚开启全新的初中生活，或许也有同学正困扰于暂时没有结交到新的“兄弟朋友”。读了上述材料，你将如何劝导有类似困扰的同学？(2分)【示例】①懂得反省自己的行为是否恰当。②如果自己做人做事坦坦荡荡、符合礼法，问心无愧，那么终将赢得他人认可，不必忧惧暂时的孤独。
(理由答出上述其中之一得1分，另外措辞1分)

13.根据选文内容，说说人们常常用“吾日三省吾身”作为座右铭的原因。(2分)【示例】①从曾子的话可以懂得：经常自省可以帮助我们发现不足、改进行为，进而更好地与人相处、学习工作。②从孔子的话中可以懂得：自省也可以帮助我们修身养性，获得内心的平静和从容。(围绕其中之一阐述，即可得2分) (三)现代文阅读阅读下面两则材料，完成14~17题。材料一：“秋分”以何为“分”？“秋分者，阴阳相半也，故昼夜均而寒暑平。”秋分到底“分”什么呢？有何特殊寓意呢？
    秋分这天，太阳光直射地球赤道，全球各地昼与夜的时间长度是相等的。秋分日之后，太阳光直射位置向南半球偏移，北半球白天时间开始缩短而夜间时间增长，气温下降，早晚温差增加；南半球则正好相反。古人认为立秋是秋季的开始，霜降是秋季的结束，而秋分正好处于立秋和霜降的中间，因此秋分就有了平分秋季的意思。对于我国北方大部地区来说，秋分时节秋意正浓，早晚凉爽，风和日丽，气候舒适。正是“秋日胜春朝”的时节，更是户外运动的黄金季。登山、慢跑、散步、打球……都是不错的选择，特别是在公园、树林等空气湿润度较高的地方锻炼，不仅可以欣赏美景， 也有助于增强抗燥能力，适应秋凉的天气。
              ▲          ”疏朗时节，快意秋分！ 材料二：扬州秋色入画来李白一句“烟花三月下扬州”，让多少人对扬州心生向往；而杜牧笔下的“青山隐隐水迢迢”“二十四桥明月夜”，更是让扬州的秋色与月夜，从此镌刻在历史的记忆之中。扬州的秋天，着墨在运河三湾的层林尽染里。杉树林、芦苇丛、亲水栈道，在蓝天白云下，好像大自然的调色板；秋色中的中国大运河博物馆，宛如扬帆起航的大船。作为大运河国家文化公园建设的标志性项目，中国大运河博物馆每天1.5万张预约门票，经常在周末被“秒空”，成为古城新的文化地标。          ▲          。岂不闻“天下三分明月夜，二分无赖是扬州”，月光皎洁流转，流淌过千年岁月的台阶，映照着亭台、石桥、湖水。秋风若有似无地吹拂在身上，带来满城的桂花香。不久前，当地举办“瘦西湖，梨园夜”首届戏曲主题游园会，沉浸式的诗画主题夜游通过“移动剧场”+“零距互动”新体验，让游客尽享瘦西湖之夜的文化盛宴。扬州的秋天，升腾在东关街石板路上“扬州慢”式的烟火气中。走在这条扬州最著名的历史老街上，两边商铺里叫卖声连连，藕粉圆、长鱼面、蟹黄……吃的何止是秋天的时令美食，也是活着的文化韵味。在东关街、皮市街、仁丰里等网红小巷的带动下，一批“微更新、渐进式”古巷成为古城“年轻化”生力军，扬州在延续历史文脉和生活气息的同时，通过“文化+”“产业+”，逐渐探索出古城现代化建设新模式。扬州的秋天，一静一动，一步一景，皆比诗情更具画意，看不尽，道不完，也品不够。(以上材料均选自《人民日报》2022年09月06日，有删改)14.读完材料，你知道“秋分”以何为“分”吗？请分条作答。(2分)【答案】①秋分这天，太阳光直射地球赤道，全球各地昼与夜的时间长度相等。 (1分)②秋分正好处于立秋和霜降的中间，秋分有平分秋季的意思。(1 分) 15.你认为下列哪句诗更适合被引用于材料一划线处？(2分)A.金气秋分，风清露冷秋期半。(谢逸《点绛唇·金气秋分》)B.秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。(曹丕《燕歌行》)C.萧萧远树疏林外，一半秋山带夕阳。(寇准《书河上亭壁》)D.孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。(白朴《天净沙·秋》)【答案】A 16.请在材料二的划线处补写一句适当的话总领本段。(2分)【示例】扬州的秋天，书写在瘦西湖的二十四桥明月夜里。
(句式正确1分，写到“瘦西湖”“月夜”1分。) 17. 北京2022年冬奥会开幕式以二十四节气作为开幕倒计时，两位同学由此展开了以下议论。如果你是小文同学，你将如何回答？(4分)小语：“节气只是时令的标志，而且随着全球气候变化，二十四节气的特征已不很明显。我们为什么还要在那么重大的场合向世界展示‘节气’？”小文：“(1)                                ▲                                  。”小语：“传统文化的确是我们中华民族的瑰宝。 但无论是节气文化，还是古城文化、戏曲文化等等，好像都与现代人距离很远。如何才能让传统文化走进我们现代人的生活？”
小文：“小语，你读一读这篇《扬州秋色入画来》的报道，扬州的做法或许可以给我们很多启发：(2)                                ▲                                  。”【示例】 (1)二十四节气在今天的意义已不仅仅是天文历法，而更具有深厚的人文意义。节气中蕴含着中华文化的博大精深，传递着对自然的敬畏、对人的敬爱。(2分，意思对即可)
【示例】(2) 扬州举行沉浸式的诗画主题夜游，带给人们“移动剧场”+“零距互动”的新体验；通过“文化+”“产业+” ，探索古城现代化建设新模式。所以，传统需要创新，需要融合于现代人喜闻乐见的生活方式，传统也能“年轻”起来。(2分，意思对即可) 阅读下面一篇文章，完成18~22题。母亲的味道燕利①母亲的习惯做派和别的女人完全不同，她像男人一样抽烟，喜欢盘腿坐在床上，嗓门粗大，说话的语气总像跟人吵架。最让我无法忍受的，是母亲身上的味道，又酸又臭，稍微靠近一些，便熏得我头晕恶心。后来我知道，母亲是有狐臭。都说狐臭会遗传，我却没有，反而对气味格外敏感。这使我在懂事之后，便开始远远地避开母亲。②我10岁那年，父亲在为人盖房时从二楼摔下来去世了，从此，母亲在莫市场租了一个摊位卖鱼，一年四季穿着高筒胶鞋在水里蹚来蹚去。每天晚上，对采收摊回来，人都会累成一摊泥。我给母亲温一盆洗澡水， 洗好碗后便躲进自己的房间里。可是最终还是被母亲喊出来给她搓背。母亲的身上又添了浓烈的鱼腥味，和着难闻的狐臭味，我几乎无法呼吸，胡乱搓几把，便逃也似地离开。③那年冬天，因为城市改造重建，那个莱市场被拆除，母亲失业了。母亲的失业，意味着这个家失去了最坚实的支撑，也意味着我的大学梦将成为一个泡影。那些夜里，母亲似乎一直在咳嗽，有一次，我被母亲的咳嗽声惊醒，我走到母亲的房前，房门虚掩着，母亲背对着我在擦父亲的照片，我听见母亲对着照片说：“……真真这丫头从小心气就高，我不能把她给耽误了……”④我站在门外，心突然又酸又软，泪水成串地滴落下来……⑤母亲终于找到了新的工作，是在一家医院里打扫卫生。每天早上五点起床，赶到医院，拖地板，洗马桶，在八点之前，要把整幢楼的卫生全部打扫完毕。这份又脏又累没有人愿意干的活，母亲却做得很开心。她身上的味道越来越复杂，有时是刺鼻的消毒药水的味道，有时是清洗剂的淡淡香味。不知道是不是因为太熟悉的缘故，母亲身上的狐臭味越来越淡，到后来，我竟闻不出那种气味了。⑥后来，我如愿以偿，考进北京读大学。每隔一段日子，母亲准时寄钱和信来，总是说让我安心念书，说自己很好……薄薄的信纸上，仍然是母亲特有的复杂味道。大二的寒假，我回家过春节，在小城下车，已经是夜里十点。地上铺着厚厚的雪，寒气逼人。我走出车站，    批注一：这处环境描写值得推敲：搓着冻僵的双手，疾步往家赶。刚出车站，就听见一声   （1）                         熟悉的吆喝：“烤红是，香甜的烤红薯……是那个我一直听了二十年的口音。我慢慢走过去。直到我走近，母亲 批注二：这一处的人物描写非常传神才怔了怔，扑过来为我拍肩上的雪，一把把我拉到炉子旁，（2）                         把一个烤红薯塞在我手里，一迭声地问我：“冷吗？累吗？甜吗？”母亲身上满是烤红薯香甜的味道，很浓很浓的香味。⑦那夜我帮母亲推着车一起回家，一路上母亲絮絮叨叨说了很多。母亲说上了年纪手脚不灵便，医院的活人家不让做了；母亲说一斤烤红薯能挣三毛钱，卖一天，也能挣不少钱呢；母亲还说，我有钱，你在学校一定不能替我省钱，要吃好…….⑧我跟在母亲身后，看着母亲瘦小的背影和迟缓的步履。什么话都说不出，汨悄悄地模糊了双眼。
    ⑨研究生毕业后，我拒绝了北京好几家大公司的挽留，执意回了老家那个小城，母亲很歉疚：都是我，不然你留在北京发展多好。咱这小城，委屈你了。 我笑着跟母亲开玩笑说，北京再好，没有妈妈，也是一座空城。母亲笑，不再说什么，起身收拾碗筷，却背过身，手在脸上迅速地抹了一下，又抹了一下。⑩回家以后，帮母亲洗澡，成了我每天必做的功课。每当这时，母亲身上的狐臭味、鱼腥味、汗酸味、香烟味、消毒水味、烤红薯味、油烟味——那些为了养活一个家而产生的味道，此刻全都消失殆尽。⑪我闻到的，是芬芳的香味，那种淡而舒缓的芳香，才是母亲真正的味道。(《青年文摘·绿版》2007.9，有删改)18.父亲去世后，母亲为了撑起这个家，做了哪些事情？请简要概括。(3分)【答案】在菜市场卖鱼:；(1 分)到医院打扫卫生:；(1分) 卖烤红薯供“我”上大学。(1分) 19.批注可以是用简洁的语言、巧妙的角度对文章的相关句子进行赏析。请根据题目要求，结合文章具体内容，把文中两处划横线部分的批注补充完整。(4 分)【答案】(1)突出了天气的寒冷，侧面写出了母亲深夜还在卖烤红薯的辛劳。 (2分，意思对即可)
(2)用母亲一连串的动作和一连串的短句询问，形象的写出了母亲担心我受寒，急切的想让我取暖的情形，表达出母亲对”我”的关切和思念。(2分，意思对即可) 20.选文第④段和第⑧段都写到“我”落泪的情形，两次落泪的原因相同吗？说说你的理解。(3分)【答案】 (3分)两次落泪原因有相同，也有不同。相同的是都有对母亲无私付出(深沉母爱)的感激。不同点是第④段还有对以往嫌弃母亲的悔恨。第⑧段还有对母亲辛勤劳作的心疼。(答出一 点得2分，答出2点得3分，意思对即可) 21.小语和小文读完选文后，对第①段产生了不同的理解。请你根据自己的理解完成下面的对话。(4 分)小语：“我觉得第①段应该删去，因为这一段写得都是母亲的缺点，比如      (1)      、      (2)      ，这与下文写的母亲形象不一致。”小文：“我觉得不应该删去，虽然写的是母亲的缺点，与后文有反差，但这是用了    (3)的手法，为下文    (4)    。”【答案】(1)粗俗(大大咧咧) (2)有狐臭(3)先抑后扬(欲扬先抑) (4) “我”对母亲情感的变化做铺垫。(每空 1分，意思对即可) 22.《秋天的怀念》一文中，史铁生在母亲去世后终于真正理解了母亲的用心，开始“好好儿活”，选文中的“我”最后是否理解了母亲呢？请结合全文作简要分析。(3 分)【答案】我”最后理解了母亲的付出，之前不喜欢母亲身上的狐臭味、鱼腥味、汗酸味……总是想着逃离母亲身边，逃离这些味道，但是长大后，“我” 懂得了这些都是为了养活一个家而产生的味道，这些味道代表着母亲工作的辛劳，代表着母亲对“我”无私的爱，所以我选择留在母亲身边。(意思对即可) 第三部分(60分)23.作文(60 分)请以“那个令我佩服的人”为题，写一篇不少于500字的文章。要求：①注意要写出“他”或“她”令你佩服的原因；②尝试构思突出“他”或“她"的人物特征，如外貌、神态等；③叙事要有重点地展开，有详有略；④不得出现真实的校名、地名、人名。作文(60分)作文评分标准:等次
赋分项目一类卷56~60分二类卷51~55分三类卷
45~50分四类卷
38~44分五类卷37分以下内容中心明确内容充实中心明确
内容实在中心基本明确内容比较实在中心不明确内容空泛文不对题语言 语言流畅 语言通顺偶有语病语言基本通顺有少量语病语言不通顺语病较多文理不通结构 结构完整
条理清晰结构完整层次清楚结构基本完整层次比较清楚结构不完整层次不清楚层次混乱 评分注意事项:①内容、语言、结构三个方面基本过关，作文切入分49分/60分，给优秀作文打高分，适当拉开差距。某一方面较好的，可提高一个档次(3分)。在三个基本要求以下的，依次下浮1~3分。一类卷56~60,占全部试卷15%；二类卷S1~55 分，占全部试卷20%；三类卷45~50，占全部试卷45%；四类卷38~44分，占全部试卷15%；五类卷37分以下打分谨慎，占比5%左右。形式上，标题没有写的，扣2分。能够完整叙述-两件事情来揭示“他” 或“她”令我佩服的原因，可认为是切题，打切入分。选取的事件典型，能抓住人物的外貌、神态、动作进行描写，突出人物特征或凸显人物的精神品质，文章叙写详略得当， 会使用某种写作技巧，比如首尾呼应、对比烘托、比喻拟人等。以上几点作为作文的亮点，有一点在切入分上加三分。②语病、标点。这里的语病是指明显的语法、修辞或逻辑上的错误，不是明显的语病不计。“偶有语病”是指明显的病句不超过2个，“少量语病” 是指明显的病句不超过4个。标点符号明显错误较多的扣1分；错别字3个扣1分，重复的不计，扣满3分为止。
  ③卷面书写，切入分1分/3分，在60分之外，另外打分。卷面整洁，书写格式正确，字体美观，加3分；卷面整洁，书写格式正确，字体端正，加2分；卷面整洁，书写格式正确，字迹清楚，加1分。加分的前提是“卷面整洁，书写格式正确”。④完篇的，字数不满，少50字扣1分，扣满3分为止。明显未完篇的，不超过37分，不再扣字数分。⑤抄袭经查2/3以上的文字与发表文章、网页相同的，不超过10 分。照抄试卷材料的同样处理。作文出现(或暗示)本人的姓名、校名的，扣10分。