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    (人教版)物理九年级全一册第十六章第1节 电压 课件
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    初中物理人教版九年级全册第1节 电压优秀ppt课件

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    这是一份初中物理人教版九年级全册第1节 电压优秀ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了学习目标,新课引入,实验演示,电压的测量,关于电压表的使用资料,实验探究,实验结论,知识点,课堂练习,实战演练等内容,欢迎下载使用。

    初步认识电压,知道电压的作用,电源是提供电压的装置。知道电压的单位:伏、千伏、毫伏。会连接电压表,会读电压表。
    酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量,还可以发电呢!几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管!水果在这里扮演了“电源”的角色:它为发光二极管提供了“电压”,使自由电荷在电路中定向运动起来。
    电与我们的生活息息相关,电压一词听起来并不陌生。例如,一节干电池的电压大约是1.5伏;为我们家里用的电灯、电视机供电的电压是220伏;输电用的高压电线的电压可达一万伏、十万伏甚至更高;起电机两个放电球之间的电压要高达几万伏(见右图)。
    小灯泡发光时,电路中一定有电流通过。试试看,电路中先后接入一节和两节干电池时,小灯泡的亮度一样吗(见右图)?你看到的现象对我们有什么启示?
    实验现象及结论:小灯泡的亮度是不一样的。电路中用一节干电池时,灯泡较暗;用两节干电池时,灯泡较亮。这说明电路中电流的强弱与电源有关。
    要让一段电路中有电流,它的两端就要有电压(vltage)。电源的作用就是给用电器两端提供电压。通常用字母U表示电压,它的单位是伏特(vlt),简称伏,符号是V。
    电压的高低可以用电压表测量。左图是一种学生用的电压表。阅读说明书可以学习它的使用方法。
    规格:1. 仪表为磁电式仪表。2. 仪表准确度为2.5级,即在规定条件下使用,最大误差不超过满刻度值的士2.5%。3. 仪表工作条件为周围温度为0~40℃,相对湿度不超过85%。4. 仪表校准时的正常温度为20±5℃,环境温度自此温度(20℃)起每变化10℃所引起的额外误差不大于2.5%。5. 仪表对外界磁场的防御等级为第Ⅲ级。6. 仪表阻尼时间不超过4 s。7. 表头电流为1 mA。8. 仪表全部测量电路与外壳间的绝缘强度能经受500 V的耐压试验1 min。
    使用:1. 用直流电压表测量某元件两端的电压时,应与这个元件并联。应该使标有“-”号的接线柱靠近电源的负极,另一个接线柱靠近电源的正极。所用量程的最大测量值必须大于被测电路两端的电压。2. 在预先不知道被测电压大约值的情况下,如果判定被测电压不会超出15 V,可以先用最大测量值为15 V的量程。如果测得的电压不超过3 V,为提高读教的准确性,可以改用最大测量值为3 V的量程。
    1. 电压表的连接第一,电压表应该跟被测用电器串联还是并联?第二,电压表标有“一”号的接线柱应该连接在什么位置?另一个接线柱应该连接在什么位置?
    1. 电压表的连接第三,什么情况下使用标有“3”字样的接线柱,什么情况下使用标有“15”字样的接线柱?在预先不知道被测电压的大小时,为了保护电压表,应先选用大量程,还是小量程?
    2. 电压表的读数第一,明确所选电压表的量程。例如,0~3 V或0~15 V。第二,确定电压表的分度值,即表盘的一个小格代表电压的大小(见右图)。例如,电压表的量程是0~3 V,表盘上从0到最右端共有30个小格,那么每个小格就代表0.1 V。如果电压表的量程是0~15 V,每个小格代表多少伏?
    2. 电压表的读数第三,接通电路后,看看表针向右总共偏过了多少个小格,这样就能知道电流是多大了。
    3. 用电压表测量电压如右图所示,先将电压表接在小灯泡两端,接通电路,读取的数据是多少伏;再将电压表接在电源两端,接通电路,读取的数据是多少伏。电压表两次读数是否相同?
    实验结果表明,电压表两次的示数是相等的,即在只有一个用电器的电路中,用电器两端的电压与电源两端的电压相等。
    电压表的使用方法:1. 电压表应与被测的用电器并联。2. 电流要从电压表的“+”接线柱流进电压表,从“-”接线柱流出。3. 被测的电压不能超过电压表的量程。对于未知电压的测量,如果预先不知道电压的值,但能判断电压不会超过15 V,可以用最大值为15 V的量程,如果测出的电压不超过3 V,为了提高读数的准确性,可以用3 V的量程进行测量。
    认识电压:常见的电压值:
    电压表1. 构造及用途:电压表是测量电压的一种仪器,常用电压表——伏特表符号为Ⓥ。电压表由三个接线柱(一个负接线柱,两个正接线柱)、指针和刻度盘等组成。如右图所示为实验室常用电压表,其中“V”表示电压表,也表示所测电压的单位是伏特;“-”表示负接线柱,接电源负极,“3”“15”表示两种量程,分别为0到3伏和0到15伏。
    2. 使用规则(1)电压表要并联在被测电路的两端。(2)电压表必须使电流从电压表的“+”接线柱流进,从“-”接线柱流出。(3)被测电压不要超过(事先不能估测出电压大小,用试触法)电压表的量程。(4)电压表可以直接连到电源的正、负极上,测出的示数是电源的电压。(5)电压表在使用前必须调零。3. 读数(1)看接线柱,确定量程。(2)看刻度,确定每一小格代表多大电压。(3)看指针位置,确定当前电压值。
    例题1:如果某次电学实验不能正常进行,需要判断干电池是否报废,可取一节干电池用电压表来测量它的电压,下列步骤中正确的是( )。
    知识点:电压表的使用方法
    A.③②① B.①②⑤ C.③④② D. 无法测量
    由于一节干电池的电压为1.5 V,所以选择电压表的量程为3 V,把电压表的负接线柱与干电池的负极接触,正接线柱与正极接触,在刻度盘上读出电压值。
    例题2:下列说法中不正确的是( )。
    知识点:电压形成的理解
    A. 自由电子定向移动的方向可能是电流方向B. 电路两端有电压,电路中可能没有电流C. 大量电荷的定向移动形成电流D. 电压是形成电流的原因
    电子带负电荷,定向移动的方向和电流方向相反,故选项A错误,符合题意;电路两端有电压,电路中可以没有电流,只有当通路的时候才会有电流,故选项B正确,不符合题意;电流是大量正电荷的定向移动形成的,选项C正确,不符合题意;电压是形成电流的原因,这也是电压的作用,故选项D正确,不符合题意。
    例1: 下列关于电压、电流和电源的说法中,正确的是( )。
    A. 有电源就一定有电压和电流B. 有电流则同时有电源和电压C. 有电压则同时有电源和电流D. 以上说法都不对
    在有电源的情况下,如果电路是开路,则有电压,无电流,故选项A错误;有电流时电路肯定为通路,而电压是电流形成的原因,所以必有电压,而电压又是电源提供的,即还一定有电源,所以有电流一定有电压和电源,故选项B正确;有电压一定有电源,但只在通路的时候才会有电流,故选项C错误。
    A. a处是电流表,b处是电压表,c处是电源B. a处是电压表,b处是电流表,c处是电源C. a处是电源,b处是电流表,c处是电压表D. a处是电流表,b处是电源,c处是电压表
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