广东省深圳市南山区文理实验学校集团2022-2023学年八年级上学期期中考试物理试卷

广东省深圳市南山区文理实验学校集团2022-2023学年上学期
期中考试八年级物理
一、单选题（本题共5小题，每小题2分，共10分）
1．（2分）下列估计值中最接近实际的是（　　）
A．一支2B铅笔的长度约为50cm
B．人步行的速度约为6m/s
C．正常人的体温约为37℃
D．中学生跑完800m所用的时间约为1min
2．（2分）下列事例中，对声的利用与其它三个不同的是（　　）
A．医生用听诊器给病人诊断病情
B．将超声波用于倒车雷达
C．利用次声波判断地震的方位
D．用超声波清洗精密机械
3．（2分）匀速运动的甲、乙两物体速度之比为2：1，通过路程之比为3：4，则两物体的运动时间之比（　　）
A．3：2 B．2：3 C．8：3 D．3：8
4．（2分）面对新冠疫情，我们众志成城。关于疫情防控涉及的物理知识说法错误的是（　　）
A．医用水银温度计的原理为液体的热胀冷缩
B．存放在超低温冰箱的物品取出时表面有白霜是由于水蒸气放热凝固
C．医护人员长时间穿着防护服，眼罩内的雾气是由于水蒸气放热液化而成
D．疫情期间人们用酒精擦拭消毒后皮肤发冷是因为酒精蒸发吸收热量所致
5．（2分）如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（　　）

A．甲、乙的音调和响度相同
B．甲、丙的音调和音色相同
C．乙、丁的音调和音色相同
D．丙、丁的音色和响度相同
二、双选题（本题共5小题，每小题2分，共10分，错选不得分、漏选得1分）
（多选）6．（2分）关于误差，下列说法中正确的是（　　）
A．误差就是测量中出现的错误
B．选用精密的测量工具进行测量就可以消除误差
C．错误是可以避免的，误差是不可以避免的
D．用多次测量取平均值的方法可以减小误差
（多选）7．（2分）A、B两个物体同时同地自西向东做直线运动，甲、乙两个图象分别描述了A、B两个物体的运动情况，根据图象得出的信息中错误的是（　　）

A．A物体做匀速直线运动
B．B物体做变速直线运动
C．以B为参照物，A向西运动
D．B物体1.5s通过的距离是3m
（多选）8．（2分）关于声现象，下列说法中错误的是（　　）
A．“闻其声而辨其人”主要是根据音色来判断的
B．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发出声的响度会不同
C．“曲高和寡”和“引吭高歌”中“高”反映的是声音的同一个特性
D．公路旁写有“禁止鸣笛”标语是为了在传播途径上减弱噪声
（多选）9．（2分）“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”，某校举办了首届《中国诗词大会》深受观众的青睐，下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是（　　）
A．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝华现象
B．“雾凝沆砀，天与云与山与水，上下一白。”雾凇的形成是升华现象
C．“青青园中葵。朝露待日晞。”露的形成是液化现象
D．“腾蛇乘雾，终为土灰。”雾的形成是汽化现象
（多选）10．（2分）用实验探究影响蒸发快慢的因素。在1号和2号玻璃板上分别滴上等量的酒精，按图甲、乙、丙三幅图所示的情况进行操作，比较两个玻璃板上的酒精变干的快慢情况。下列说法错误的是（　　）

A．甲图所示实验探究的是酒精蒸发的快慢与其质量是否有关
B．乙图所示实验探究的是酒精蒸发的快慢与其温度是否有关
C．丙图所示实验探究的是酒精蒸发的快慢与其上方空气流动速度大小是否有关
D．比较乙图和丙图中第二个玻璃板可以得到结论：酒精上方空气流通速度大，酒精蒸发快
三、作图题（本题共1小题，共2分）
11．（2分）一物体做匀速直线运动，其运动的路程﹣时间图象如图所示，根据甲图象在乙图中画出其运动的速度﹣时间图象。

四、实验题（本题共4小题，每空1分，共24分）
12．（8分）小林在用斜面和小车做“测量物体运动的平均速度”实验时，将带刻度的木板做成斜面，用频闪照相机记录了小车沿斜面下滑的运动过程。频闪照相机每隔0.5s拍一张照片。照片记录小车在不同时刻的位置如图A所示：

（1）本实验测量平均速度的原理是 　 　；
（2）小车从A运动到F的路程是 　 　cm，时间是 　 　s，平均速度是 　 　m/s；
（3）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 　 　（选填“大“或“小”）；
（4）由所拍照片可得，在小车下滑的过程中，其路程与时间的比值 　 　（选填“不变”、“变大”或“变小”）；
（5）实验时，有时候也使用机械停表测量小车运动的时间，如图B所示的机械停表，其示数是 　 　s；
（6）小林利用机械停表测量小车运动的时间，如果小车过了A点才启动机械停表，则测得的A到F的平均速度vAF会 　 　。（选填“不变”、“偏大”或“偏小”）
13．（4分）在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到小球弹开，这说明了 　 　。
（2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：　 　。
（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明 　 　可以传声。
（4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到 　 　，并由此推理可知：　 　。
14．（5分）在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中：

（1）为了使试管中的冰受热均匀，且便于记录各时刻的温度值，小明应选用 　 　（选填“甲”或“乙”）装置来进行实验。
（2）如图丙所示，是小明根据实验数据作出的加热时温度随时间变化的图象，分析图象可知，图中 　 　段（选填“AB”、“BC”或“CD”）表示冰的熔化过程，此过程中冰 　 　（选填“吸收”、“放出”）热量，温度 　 　（选填“升高”、“降低”或“不变”）.第8min时处于 　 　态（选填“固”、“液”或“固液共存”）。
15．（7分）探究完14题中“冰熔化时温度的变化规律”，待冰完全熔化后小明同学利用如图的仪器进行了“探究水沸腾时温度变化的特点”实验：

（1）安装此装置时应 　 　（自下而上/自上而下）进行。
（2）由图1可知此时温度计的示数是 　 　℃。
（3）图2是同学们根据观察画出的水沸腾时气泡的变化示意图，正确的是 　 　（甲/乙）。
（4）如图3所示，是a、b两个小组根据收集的数据分别绘制的沸腾图像，分析图像及实验过程，可知：
①水沸腾过程中，继续加热，温度 　 　（升高/降低/不变）。
②a小组所用的水的质量比b小组的 　 　（多/少）。
（5）水蒸气引起的烫伤往往比开水烫伤更严重，这是因为水蒸气的温度和开水虽然差不多，但是水蒸气在人的皮肤表面 　 　（填物态变化名称） 　 　（选填“吸热”或“放热”）将导致皮肤严重烫伤，所以实验时要注意安全。
五、计算题（本题共2小题，共16分）
16．（7分）汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过程，汽车在反应过程做匀速直线运动，在制动过程做变速直线运动，如图所示。若汽车以20m/s的速度在平直的公路上行驶，紧急停车时，在反应过程，汽车行驶了14m。求：
（1）汽车在反应过程所用的时间；
（2）新交通法规定严禁酒驾，醉酒后司机反应时间增加一倍，若汽车还是以20m/s的速度行驶，假如前方25m处有行人，行人有危险吗？（通过计算加以说明）。

17．（9分）一辆匀速行驶的汽车在距前面山崖440m处鸣笛，经过2.5s后听到回声，已知空气中的传声速度为340m/s，求：
（1）鸣笛声从发出到反射传回驾驶员耳中，通过的路程为多少？
（2）汽车从鸣笛到听到回声这段时间内通过的路程。
（3）汽车的行驶速度。

六、综合分析题（本题每空1分，共8分）
18．（8分）北京时间2022年6月5日10时44分，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约577秒后，神舟十四号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。这是我国载人航天工程立项实施以来的第23次飞行任务，也是空间站阶段的第3次载人飞行任务，飞船入轨后，将按照预定程序，与空间站组合体进行自主快速交会对接。后续，航天员将进驻天和核心舱，开启为期6个月的在轨驻留，开展空间站平台维护与照料、机械臂操作、出舱活动、舱段转移等工作以及空间科学实验、技术试验，目前，空间站组合体已进入对接轨道，状态良好，满足与神舟十四号交会对接的任务要求和航天员进驻条件。

（1）发射过程中，神舟十四号飞船里的航天员说自己是静止的，所选择的参照物是 　 　。
A.飞船
B.地球
C.月亮
D.太阳
（2）“长征二号”F型运载火筋所用燃料为液态的氢和氧，在通常情况下氢和氧是气态的，科技人员采用 　 　（填“压缩体枳”或“降低温度”）的方法使它们成为液态的。
（3）为保证飞船返回时的安全，船体上涂有一层特殊固体物质，在高温下，这种物质主要发生的物态变化是，先 　 　再 　 　，这两个物态变化过程都要 　 　热（选填“吸”或“放”），以防船体温度过高。
（4）“神舟十六号”的宇航员 　 　（填“能”或“不能”）在太空中利用声呐装置测量飞船与地面间的距离，理由是 　 　。
（5）若向月球发射的激光到达月球并返回地面共需2.6s，则地球和月球间的距离是上 　 　m。（v激光＝3×108m/s）


广东省深圳市南山区文理实验学校集团2022-2023学年上学期
期中考试八年级物理
参考答案与试题解析
一、单选题（本题共5小题，每小题2分，共10分）
1．（2分）下列估计值中最接近实际的是（　　）
A．一支2B铅笔的长度约为50cm
B．人步行的速度约为6m/s
C．正常人的体温约为37℃
D．中学生跑完800m所用的时间约为1min
【分析】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项。
【解答】解：A、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离（一拃）大约15cm，一支2B铅笔的长度略大于此数值，在17cm左右。故A不符合实际；
B、人正常步行的速度在4km/h＝4×m/s≈1.1m/s左右。故B不符合实际；
C、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小。故C符合实际；
D、中学生跑完800m所用的时间在4min左右。故D不符合实际。
故选：C。
【点评】估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用。
2．（2分）下列事例中，对声的利用与其它三个不同的是（　　）
A．医生用听诊器给病人诊断病情
B．将超声波用于倒车雷达
C．利用次声波判断地震的方位
D．用超声波清洗精密机械
【分析】声音可以传递信息，如：隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，“声呐”的利用、医用“B超”等；
声音能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械，“超声波碎石”等。
【解答】解：医生用听诊器给病人诊断病情、将超声波用于倒车雷达、利用次声波判断地震的方位都属于声音传递信息；
用超声波清洗精密机械，属于声音传递能量，故D符合题意。
故选：D。
【点评】此题考查的是声的利用，是一道声学的基础题；声波传递信息和能量的性质可以应用在很多方面。
3．（2分）匀速运动的甲、乙两物体速度之比为2：1，通过路程之比为3：4，则两物体的运动时间之比（　　）
A．3：2 B．2：3 C．8：3 D．3：8
【分析】已知物体间的路程关系、速度关系，应用速度公式的变形公式可以求出物体的运动时间之比。
【解答】解：已知s甲：s乙＝3：4，v甲：v乙＝2：1，
由v＝可得，
t甲：t乙＝：＝＝＝3：8。
故选：D。
【点评】本题考查了求物体的运动时间之比，应用速度公式即可正确解题。
4．（2分）面对新冠疫情，我们众志成城。关于疫情防控涉及的物理知识说法错误的是（　　）
A．医用水银温度计的原理为液体的热胀冷缩
B．存放在超低温冰箱的物品取出时表面有白霜是由于水蒸气放热凝固
C．医护人员长时间穿着防护服，眼罩内的雾气是由于水蒸气放热液化而成
D．疫情期间人们用酒精擦拭消毒后皮肤发冷是因为酒精蒸发吸收热量所致
【分析】（1）液体具有热胀冷缩的性质，所以我们可以利用液体的这种性质来测量温度，液体温度计就是根据液体的热胀冷缩原理制成的；
（2）熔化是指物质从固态变为液态的过程，需要吸热；凝固是物质从液态变为固态的过程，会放出热量；
汽化是物质从液态变为气态的过程，需要吸热；液化是指物质从气态变为液态，会放出热量；
升华是物质从固态直接变为气态的过程，需要吸热；凝华是指物质从气态直接变为固态的过程，会放出热量。
【解答】解：A、水银具有热胀冷缩的性质，我们可以利用水银的这种性质制成医用水银温度计，所以A说法正确；
B、霜是空气中的水蒸气遇冷（超低温冰箱的物品）凝华形成的，会放出热量，所以B说法错误；
C、眼罩内的雾是防护服内的水蒸气液化形成的，所以C说法正确；
D、涂抹在皮肤上的酒精蒸发时会从人体吸热，导致人感到涂抹酒精的位置冷，所以D说法正确。
故选：B。
【点评】在解答这类试题时，我们要从物质变化前后所处的状态出发，分析物质发生的是哪种物态变化及其吸放热情况。
5．（2分）如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（　　）

A．甲、乙的音调和响度相同
B．甲、丙的音调和音色相同
C．乙、丁的音调和音色相同
D．丙、丁的音色和响度相同
【分析】音调跟物体的振动频率有关，振动频率越大，音调越高。
响度跟物体的振幅有关，振幅越大，响度越大。
音色跟发声体的材料、品质有关。
相同时间内，振动的次数越多，频率越大；偏离原位置越远，振幅越大。
【解答】解：A、从图中可以看出，相同时间内，甲和乙振动的频率相同，所以音调相同的是甲和乙。故A正确；
B、甲、丙的振动的频率不同，故音调不同，波形相同，音色相同，故B错误；
C、乙、丁的振动的频率相同，故音调相同，没有指明是同一种乐器，故音色不一定相同，故C错误；
D、丙、丁的振幅不相同，故丙、丁响度不相同，音色相同，故D错误；
故选：A。
【点评】通过比较声音的波形图来考查频率对音调的影响和振幅对响度的影响，解题的关键是能够从波形图上看懂频率和振幅。
二、双选题（本题共5小题，每小题2分，共10分，错选不得分、漏选得1分）
（多选）6．（2分）关于误差，下列说法中正确的是（　　）
A．误差就是测量中出现的错误
B．选用精密的测量工具进行测量就可以消除误差
C．错误是可以避免的，误差是不可以避免的
D．用多次测量取平均值的方法可以减小误差
【分析】误差是在测量过程中产生的测量值与真实值之间的差异，这种差异不同于错误，它是在测量方法正确的情况下产生的，只可以减小，却不能避免。选用更精密的测量仪器，改进实验方法，多次测量取平均值可减小误差。
【解答】解：A、误差不是测量中的错误，错误是遵守操作规程或读数粗心造成的，故A错误；
B、选用精密的测量工具进行测量可以减小误差，但不能消除误差，故B错误；
C、错误是可以避免的，误差是不可以避免的，故C正确；
D、用多次测量取平均值的方法可以减小误差，故D正确。
故选：CD。
【点评】此题主要考查学生对误差定义、误差与错误的区别及减小误差的方法的理解和掌握。
（多选）7．（2分）A、B两个物体同时同地自西向东做直线运动，甲、乙两个图象分别描述了A、B两个物体的运动情况，根据图象得出的信息中错误的是（　　）

A．A物体做匀速直线运动
B．B物体做变速直线运动
C．以B为参照物，A向西运动
D．B物体1.5s通过的距离是3m
【分析】（1）在v﹣t图象中，与时间轴平行的直线表示物体做匀速直线运动，据此判断A物体的运动情况；
（2）在s﹣t图象中，倾斜直线表示物体做匀速直线运动，据此判断B物体的运动状态；
（3）根据v﹣t图象读出A物体的速度，根据s﹣t图象读出一组数据，根据v＝求出乙的速度，然后结合A、B两个物体同时同地自西向东做直线运动判断以B为参照物时A的运动状态；
（4）根据s＝vt求出B物体1.5s内通过的距离。
【解答】解：
A.在v﹣t图象中，与时间轴平行的直线表示物体做匀速直线运动，所以A物体做匀速直线运动，故A正确；
B.在s﹣t图象中，倾斜直线表示物体做匀速直线运动，所以B物体做匀速直线运动，故B错误；
C.由v﹣t图象可知，A物体的速度为3m/s，由s﹣t图象可知，当tB＝2s时sB＝4m，则vB＝＝＝2m/s，
因A、B两个物体同时同地自西向东做直线运动，所以，以B为参照物，A向东运动，故C错误；
D.B物体1.5s内通过的距离sB′＝vBt＝2m/s×1.5s＝3m，故D正确。
故选：BC。
【点评】本题考查了速度公式的应用以及运动和静止的相对性，明白s﹣t图象和v﹣t图象的含义是关键。
（多选）8．（2分）关于声现象，下列说法中错误的是（　　）
A．“闻其声而辨其人”主要是根据音色来判断的
B．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发出声的响度会不同
C．“曲高和寡”和“引吭高歌”中“高”反映的是声音的同一个特性
D．公路旁写有“禁止鸣笛”标语是为了在传播途径上减弱噪声
【分析】（1）声音的高低叫音调，音调跟频率有关，频率越大，音调越高。
声音的大小叫响度，响度跟振幅有关，振幅越大，响度越大。
音色反映声音的品质，与发声体的结构、材料有关；
（2）减弱噪声的途径：在声源处、在传播中、在人耳处。
【解答】解：
A、“闻其声而知其人”是根据音色来判断的，故A正确；
B、用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发出声的振幅不同，响度会不同，故B正确；
C、“曲高和寡”中的高指的是音调高，“引吭高歌”中“高”是指声音的大小，即响度，故C错误；
D、公路旁写有“禁止鸣笛”标语是在声源处减弱噪声，故D错误。
故选：CD。
【点评】本题考查了减弱噪声的途径、声音特征的辨别等，属声学综合题。
（多选）9．（2分）“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”，某校举办了首届《中国诗词大会》深受观众的青睐，下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是（　　）
A．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝华现象
B．“雾凝沆砀，天与云与山与水，上下一白。”雾凇的形成是升华现象
C．“青青园中葵。朝露待日晞。”露的形成是液化现象
D．“腾蛇乘雾，终为土灰。”雾的形成是汽化现象
【分析】凝华是指物质由气态直接转变成固态；升华是指物质由固态直接转变成气态；液化是指物质由气态转变成液态；汽化是指物质由液态直接转变成气态。
【解答】解：A、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，霜的形成是凝华现象，故A正确。
B、雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，雾凇的形成是凝华现象，故B错误。
C、露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，露的形成是液化现象，故C正确。
D、雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，雾的形成是液化现象，故D错误。
故选：AC。
【点评】本题考查了凝华和液化的现象，属于基础题。
（多选）10．（2分）用实验探究影响蒸发快慢的因素。在1号和2号玻璃板上分别滴上等量的酒精，按图甲、乙、丙三幅图所示的情况进行操作，比较两个玻璃板上的酒精变干的快慢情况。下列说法错误的是（　　）

A．甲图所示实验探究的是酒精蒸发的快慢与其质量是否有关
B．乙图所示实验探究的是酒精蒸发的快慢与其温度是否有关
C．丙图所示实验探究的是酒精蒸发的快慢与其上方空气流动速度大小是否有关
D．比较乙图和丙图中第二个玻璃板可以得到结论：酒精上方空气流通速度大，酒精蒸发快
【分析】影响蒸发快慢的因素有：①液体的温度；②液体的上表面积；③液体表面的空气流动速度。
要探究蒸发快慢与其中一个因素的关系时，就要控制其余两个因素一定，这种探究方法叫控制变量法。
【解答】解：A、甲图中，将一滴酒精摊平，与空气接触面积增大。所以研究的是蒸发快慢与液体表面积的关系。故A错误；
B、乙图中，将一滴酒精加热，温度升高。所以研究的是蒸发快慢与液体温度的关系。故B正确；
C、丙图中，对其中一滴酒精扇风，空气流速增大。所以研究的是蒸发快慢与空气流动速度的关系。故C正确；
D、乙图和丙图中的第二个玻璃板上的酒精温度不同，上方空气流动速度也不同，所以无法研究蒸发快慢与空气速度速度的关系。故D错误。
故选：AD。
【点评】本题考查的是对影响蒸发快慢因素的探究，要采用控制变量法。
三、作图题（本题共1小题，共2分）
11．（2分）一物体做匀速直线运动，其运动的路程﹣时间图象如图所示，根据甲图象在乙图中画出其运动的速度﹣时间图象。

【分析】s﹣t图象描述的是距离随时间变化的关系；则由图象可知速度的大小及物体的运动状态，则可由速度随时间的变化关系可画出速度﹣时间图象。
【解答】解：由图可知，物体做的是匀速直线运动，物体的速度v＝＝＝5m/s；
即物体做的是速度大小为5m/s的匀速直线运动，则v﹣t图象如图所示：

【点评】本题考查学生的识图能力，应学会根据图象分析物体的运动状态，匀速直线运动的特点是本题的关键所在。
四、实验题（本题共4小题，每空1分，共24分）
12．（8分）小林在用斜面和小车做“测量物体运动的平均速度”实验时，将带刻度的木板做成斜面，用频闪照相机记录了小车沿斜面下滑的运动过程。频闪照相机每隔0.5s拍一张照片。照片记录小车在不同时刻的位置如图A所示：

（1）本实验测量平均速度的原理是 　v＝　；
（2）小车从A运动到F的路程是 　4.50　cm，时间是 　1.5　s，平均速度是 　0.03　m/s；
（3）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 　小　（选填“大“或“小”）；
（4）由所拍照片可得，在小车下滑的过程中，其路程与时间的比值 　变大　（选填“不变”、“变大”或“变小”）；
（5）实验时，有时候也使用机械停表测量小车运动的时间，如图B所示的机械停表，其示数是 　337.5　s；
（6）小林利用机械停表测量小车运动的时间，如果小车过了A点才启动机械停表，则测得的A到F的平均速度vAF会 　偏大　。（选填“不变”、“偏大”或“偏小”）
【分析】（1）测量平均速度的原理是v＝；
（2）根据图中信息读取小车从A到F的路程和经历的时间，利用公式v＝求平均速度；
（3）为了便于测量时间，斜面的坡度应小一些；
（4）小车下滑过程中，相同的时间间隔，小车通过的距离在增大，则路程和时间的比值变大；
（5）机械停表的示数等于小表盘和大表盘示数之和；
（6）小车过了A点才启动机械停表，则测量的时间偏小，根据v＝可知测量的平均速度会偏大。
【解答】解：（1）测量平均速度的原理是v＝；
（2）图中刻度尺的分度值为1mm，小车从A到F的路程为5.50cm﹣1.00cm＝4.50cm，经历的时间为3×0.5s＝1.5s，
则平均速度为：vAF＝＝＝3cm/s＝0.03m/s；
（3）为了便于测量时间，减小误差，小车在斜面上运动得慢一些，斜面的坡度应较小；
（4）小车下滑过程中，相同的时间间隔，小车通过的距离在增大，则路程和时间的比值变大；
（5）图中机械停表分表盘的指针在5和6之间，且靠近6，秒表盘的分度值为0.1s，示数为37.5s，则示数为5min+37.5s＝337.5s；
（6）小车过了A点才启动机械停表，则测量的时间偏小，根据v＝可知测量的平均速度会偏大。
故答案为：（1）v＝；
（2）4.50；1.5；0.03；
（3）小；
（4）变大；
（5）337.5；
（6）偏大。
【点评】本题是测量物体运动平均速度的实验，考查了刻度尺的读数、平均速度的计算等，属于一道基础题，注意长度测量读数时要估读到分度值的下一位。
13．（4分）在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到小球弹开，这说明了 　声音是由物体振动产生的　。
（2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：　在桌面上洒一些纸屑（或其他轻小物体）　。
（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明 　空气　可以传声。
（4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到 　铃声越来越小　，并由此推理可知：　真空不能传声　。
【分析】（1）把音叉的振动转化为轻质小球的运动，这样可以把音叉的微小振动进行放大。
（2）为了看到桌子振动更明显，可想办法把桌子振动放大。
（3）声音是由物体的振动产生的，并且声音的传播是需要介质的。
（4）声音的传播需要介质，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播；真空不能传播声音。
【解答】解：（1）此实验可以探究“声音是由物体振动产生的”；将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次被弹起，这样做是为了把音叉的微小振动放大，便于观察，该现象说明了音叉在振动，声音是由物体振动产生的；
（2）为了看到桌子振动更明显，可在桌面上放一些纸屑（或其他轻小物体），把桌子振动转化为纸屑的振动，即把桌子振动放大，便于观察。
（3）由图可知，当敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，所以说明左边完全相同的音叉发生了振动，而我们并没有直接敲响左边的音叉，证明声音是通过空气传播给左边的音叉的，所以空气能传播声音；
（4）声音的传播需要介质，用抽气机将瓶内的空气抽出，在抽气机向外抽气的过程中，能传播声音的空气越来越少，所以音乐声会逐渐减弱；
如果把瓶中的空气完全抽出来，瓶内就成了真空，没有了将声音传出瓶外的介质，所以我们不能听到音乐声。这说明声音靠介质传播，真空不能传声。
故答案为：（1）声音是由物体振动产生的；
（2）在桌面上洒一些纸屑（或其他轻小物体）；
（3）空气；
（4）铃声越来越小；真空不能传声。
【点评】此题考查了声音的产生、传播等基本的声学知识，以及转换法和理想实验法等研究方法，是一道好题。
14．（5分）在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中：

（1）为了使试管中的冰受热均匀，且便于记录各时刻的温度值，小明应选用 　乙　（选填“甲”或“乙”）装置来进行实验。
（2）如图丙所示，是小明根据实验数据作出的加热时温度随时间变化的图象，分析图象可知，图中 　BC　段（选填“AB”、“BC”或“CD”）表示冰的熔化过程，此过程中冰 　吸收　（选填“吸收”、“放出”）热量，温度 　不变　（选填“升高”、“降低”或“不变”）.第8min时处于 　固液共存　态（选填“固”、“液”或“固液共存”）。
【分析】（1）用酒精灯加热时，不是直接对试管加热，而是通过对烧杯中的水加热从而加热试管中物质，可以使物质受热均匀，这种加热方法是水浴法加热；
（2）晶体熔化的特点是吸热但温度保持不变，熔化过程中的物质处于固液共存态。
【解答】解：（1）图乙所示加热方式是水浴法加热，使试管中的冰受热均匀；
（2）由图丙可知冰在BC段吸收热量但温度不变，所以BC段表示冰的熔化过程，第8min时冰还处于熔化过程中，故此时的冰处于固液共存态。
故答案为：（1）乙（2）BC；吸收；不变；固液共存。
【点评】本题考查了冰熔化时温度的变化规律、水浴法加热的好处、晶体熔化特点，属于基础知识的考查，难度不大。
15．（7分）探究完14题中“冰熔化时温度的变化规律”，待冰完全熔化后小明同学利用如图的仪器进行了“探究水沸腾时温度变化的特点”实验：

（1）安装此装置时应 　自下而上　（自下而上/自上而下）进行。
（2）由图1可知此时温度计的示数是 　96　℃。
（3）图2是同学们根据观察画出的水沸腾时气泡的变化示意图，正确的是 　乙　（甲/乙）。
（4）如图3所示，是a、b两个小组根据收集的数据分别绘制的沸腾图像，分析图像及实验过程，可知：
①水沸腾过程中，继续加热，温度 　不变　（升高/降低/不变）。
②a小组所用的水的质量比b小组的 　少　（多/少）。
（5）水蒸气引起的烫伤往往比开水烫伤更严重，这是因为水蒸气的温度和开水虽然差不多，但是水蒸气在人的皮肤表面 　液化　（填物态变化名称） 　放热　（选填“吸热”或“放热”）将导致皮肤严重烫伤，所以实验时要注意安全。
【分析】（1）在此实验中，酒精灯及温度计的使用都有特殊的规定：使用酒精灯的外焰加热，温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中，但不能碰到容器底，所以要从下向上进行调节；
（2）根据温度计的分度值读数；
（3）水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停地汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大；
（4）①水沸腾过程中，继续加热，温度不变。②减少水的质量，加热到沸腾所需要的热量减少，在同样的加热条件下，加热时间缩短；
（5）物质由气态变为液态的过程是液化，液化需要放热。
【解答】解：（1）在此实验中，酒精灯及温度计的使用都有特殊的规定：使用酒精灯的外焰加热，温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中，但不能碰到容器底，所以要从下向上进行调节；
（2）从图中能看出温度计的分度值是1℃，根据液面到达的刻度可知，温度计的示数是96℃；
（3）水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停地汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大，图乙符合水沸腾时的现象；
（4）①水沸腾过程中，继续加热，温度不变；
②减少水的质量，加热到沸腾所需要的热量减少，在同样的加热条件下，加热时间缩短，所以a小组所用的水的质量比b小组的少；
（5）水蒸气在人的皮肤表面会发生液化现象，液化放热，所以会将导致皮肤严重烫伤。
故答案为：（1）自下而上；（2）96；（3）乙；（4）①不变；②少；（5）液化；放热。
【点评】此题考查水沸腾时的相关知识，综合性较强，有一定的难度。
五、计算题（本题共2小题，共16分）
16．（7分）汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过程，汽车在反应过程做匀速直线运动，在制动过程做变速直线运动，如图所示。若汽车以20m/s的速度在平直的公路上行驶，紧急停车时，在反应过程，汽车行驶了14m。求：
（1）汽车在反应过程所用的时间；
（2）新交通法规定严禁酒驾，醉酒后司机反应时间增加一倍，若汽车还是以20m/s的速度行驶，假如前方25m处有行人，行人有危险吗？（通过计算加以说明）。

【分析】（1）利用v＝可以求出反应时间；
（2）紧急停车减速过程汽车通过的路程为制动过程中通过的总距离与反应距离之差；
根据v＝的变形公式计算醉酒后司机的反应距离，进一步计算醉酒后汽车在制动过程中通过的总距离，与40m进行比较即可判断有无危险。
【解答】解：（1）由v＝可知，汽车在反应过程所用的时间（反应时间）：t1＝＝＝0.7s；
（2）酒后驾车的反应时间增加为原来的两倍，即：t2＝2t1＝2×0.7s＝1.4s；
则醉酒后的反应距离：s2＝vt2＝20m/s×1.4s＝28m＞25m；
所以，汽车以原来的速度行驶，前方25m处的行人有危险。
答：（1）汽车在反应过程所用的时间为0.7s；
（2）计算可知行人有危险。
【点评】此题考查了速度公式的应用，关键要理解汽车的运动过程，同时，此题还告诉我们一定不能酒后驾车，因为酒后的反应时间要加长，容易发生危险。
17．（9分）一辆匀速行驶的汽车在距前面山崖440m处鸣笛，经过2.5s后听到回声，已知空气中的传声速度为340m/s，求：
（1）鸣笛声从发出到反射传回驾驶员耳中，通过的路程为多少？
（2）汽车从鸣笛到听到回声这段时间内通过的路程。
（3）汽车的行驶速度。

【分析】已知空气中的声速和声音传播时间，可算出声音传播的路程；根据汽车行驶路程和声音传播路程之和等于880m，可得到汽车行驶的路程；由于汽车行驶与声音传播的时间相同，根据速度公式可算出汽车的速度。
【解答】解：（1）汽车与鸣笛声的传播时间：t车＝t声＝2.5s，
由v＝得，鸣笛声传播的路程：
s声＝v声t声＝340m/s×2.5s＝850m；
（2）由题意可知，s总＝s车+s声＝880m，
汽车行驶的路程：s车＝s总﹣s声＝880m﹣850m＝30m，
（3）汽车的速度：v车＝＝＝12m/s
答：（1）鸣笛声从发出到反射传回驾驶员耳中，通过的路程为850m。
（2）汽车从鸣笛到听到回声这段时间内通过的路程为30m。
（3）汽车行驶的速度为12m/s。
【点评】解答此题关键要明确：①汽车行驶与声音传播的时间相同；②汽车行驶路程和声音传播路程之和等于880m。
六、综合分析题（本题每空1分，共8分）
18．（8分）北京时间2022年6月5日10时44分，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约577秒后，神舟十四号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。这是我国载人航天工程立项实施以来的第23次飞行任务，也是空间站阶段的第3次载人飞行任务，飞船入轨后，将按照预定程序，与空间站组合体进行自主快速交会对接。后续，航天员将进驻天和核心舱，开启为期6个月的在轨驻留，开展空间站平台维护与照料、机械臂操作、出舱活动、舱段转移等工作以及空间科学实验、技术试验，目前，空间站组合体已进入对接轨道，状态良好，满足与神舟十四号交会对接的任务要求和航天员进驻条件。

（1）发射过程中，神舟十四号飞船里的航天员说自己是静止的，所选择的参照物是 　飞船　。
A.飞船
B.地球
C.月亮
D.太阳
（2）“长征二号”F型运载火筋所用燃料为液态的氢和氧，在通常情况下氢和氧是气态的，科技人员采用 　压缩体枳　（填“压缩体枳”或“降低温度”）的方法使它们成为液态的。
（3）为保证飞船返回时的安全，船体上涂有一层特殊固体物质，在高温下，这种物质主要发生的物态变化是，先 　熔化　再 　汽化　，这两个物态变化过程都要 　吸　热（选填“吸”或“放”），以防船体温度过高。
（4）“神舟十六号”的宇航员 　不能　（填“能”或“不能”）在太空中利用声呐装置测量飞船与地面间的距离，理由是 　声音在真空中不能传播　。
（5）若向月球发射的激光到达月球并返回地面共需2.6s，则地球和月球间的距离是上 　3.9×108　m。（v激光＝3×108m/s）

【分析】（1）物体的运动和静止是相对的，关键看选取的参照物，相对于参照物位置发生了改变，就是运动的；位置如果没有发生改变，就是静止的；
（2）气体液化的方法：降低温度和压缩体积；
（3）熔化、汽化时要从周围吸收大量的热，有降温作用；
（4）声音传播需要介质，真空不能传声；
（5）已知向月球发射的激光到达月球并返回地面需要的时间，可以得到激光到达月球的时间；已知激光经历的时间和传播速度，利用公式s＝vt得到地月距离。
【解答】解：（1）以飞船为参照物，航天员和飞船之间的位置没有发生了变化，航天员是静止的；
（2）氢、氧在常温下是气态，体积大，若要减小体积，则可采用压缩体积来达到目的；
（3）为保证飞船返回时安全，船体上涂有一层特殊固体物质，在高温下先熔化，再汽化，因为熔化、汽化时要吸收大量的热，这样船体的温度就不会太高；
（4）声呐传递信息需要介质，所以在太空中不能利用声呐装置测量飞船与地面间的距离；
（5）地球到月球的距离是s＝vt＝3×108m/s××2.6s＝3.9×108m。
故答案为：
（1）飞船；
（2）压缩体积；
（3）熔化；汽化；吸；
（4）不能；声音在真空中不能传播；
（5）3.9×108。
【点评】本题考查了液化现象、液化的方法、运动的相对性、声音的传播条件以及速度计算公式的应用，知识点分散，但难度不大，恰当的渗透了情感态度价值观。