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2022-2023学年江西省抚州市金溪一中高一上学期第一次月考生物试题含解析
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这是一份2022-2023学年江西省抚州市金溪一中高一上学期第一次月考生物试题含解析,共24页。试卷主要包含了单选题,多选题,综合题等内容,欢迎下载使用。
江西省抚州市金溪一中2022-2023学年高一上学期第一次月考生物试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.微生物的种类多种多样,下列微生物的细胞中没有核膜的是( )
①念珠蓝细菌 ②酵母菌 ③乳酸菌 ④变形虫 ⑤衣藻 ⑥支原体
A.①③⑤ B.①⑤⑥ C.②④⑤ D.①③⑥
【答案】D
【分析】由原核细胞构成的生物叫原核生物,由真核细胞构成的生物叫真核生物;原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体,原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质。
【详解】①念珠蓝细菌属于原核生物,没有核膜,①正确;
②酵母菌属于真核生物,有核膜,②错误;
③乳酸菌属于原核生物,没有核膜,③正确;
④变形虫属于真核生物,有核膜,④错误;
⑤衣藻属于真核生物,有核膜,⑤错误;
⑥支原体属于原核生物,没有核膜,⑥正确。
综上可知,①③⑥正确。
故选D。
2.有关病毒的起源及与细胞的关系,目前最能被接受的是:生物大分子→细胞→病毒。下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是( )
A.病毒是目前发现的最简单的生物
B.病毒属于生命系统
C.所有病毒都是寄生的,病毒离开细胞不能进行新陈代谢
D.病毒的化学组成简单,只有核酸和蛋白质两类分子
【答案】C
【分析】生物病毒是一类个体微小,结构简单,只含单一核酸(DNA或RNA),必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型生物。
【详解】A、病毒是目前发现的最简单的生物,这不能说明病毒的起源是在细胞产生之后,A错误;
B、生命系统最基本的层次是细胞,病毒不属于生命系统,B错误;
C、病毒没有细胞结构,不能独立生存,即所有病毒都是寄生的,病毒离开细胞不能进行新陈代谢,能支持病毒的起源是在细胞产生之后,C正确;
D、病毒的化学组成简单,只有核酸和蛋白质两类分子,这不能说明病毒的起源是在细胞产生之后,D错误。
故选C。
3.下列说法正确的有( )
①原核细胞不一定含核糖体 ②细菌不一定是异养型③原核细胞一定是单细胞生物 ④原核细胞一定有细胞壁⑤真核细胞一定有细胞核 ⑥真菌不一定是单细胞生物
A.有四个正确 B.有三个正确
C.有两个正确 D.有一个正确
【答案】B
【分析】蓝细菌是原核生物,黑藻是真核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸和蛋白质等物质。
【详解】①原核细胞都含有核糖体,核糖体是真核细胞和原核细胞共有的细胞器, ①错误;
②绝大多数细菌是异养微生物,也有自养型,如硝化细菌是自养型,②正确;
③原核细胞都是单细胞生物,③正确;
④原核细胞不一定有细胞壁,如支原体没有细胞壁,④错误;
⑤真核细胞不一定有细胞核,如哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核,⑤错误;
⑥真菌有单细胞的,也有多细胞的,如酵母菌是单细胞真菌,⑥正确。
故选B。
4.下列实例中,不能说明生命活动离不开细胞的是( )
A.人的胚胎发育过程中,细胞不断的进行分裂
B.新冠患者打喷嚏时,会有大量的新冠病毒随飞沫散布在空气中
C.跳远运动员在完成跳远动作离不开肌肉的收缩和舒张
D.手碰到烫的东西会迅速缩回
【答案】B
【分析】单细胞生物,细胞可以完成一整套生命活动,所以它是生命活动的基本单位,一切生命都是建立在细胞的基础上的。病毒也必须寄生在宿主细胞中才能生存。多个细胞生物,多细胞相互配合来完成生命活动。
【详解】A、人的胚胎发育过程中,细胞不断的进行分裂,细胞数目增多,能说明生命活动离不开细胞,A不符合题意;
B、新冠患者打喷嚏时,会有大量的新冠病毒随飞沫散布在空气中,不能说明生命活动离不开细胞,B符合题意;
C、跳远运动员在完成跳远动作离不开肌肉的收缩和舒张,能说明生命活动离不开细胞,C不符合题意;
D、手碰到烫的东西会迅速缩回,能说明生命活动离不开细胞,D不符合题意。
故选B。
5.下列关于生命系统层次的叙述,正确的是( )
A.动、植物都有组织和系统层次 B.一个细胞可能是个体层次
C.一个病毒属于生物系统的个体层次 D.一片草原上所有的植物是种群层次
【答案】B
【分析】1、生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
2、种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。
【详解】A、植物没有系统层次,A错误;
B、一个细胞既可以是细胞层次,也可能是个体层次,如单细胞生物,B正确;
C、病毒不具有细胞结构,不属于生命,C错误;
D、种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体,一片草原上的所有植物不是同一种,D错误。
故选B。
6.下列对于细胞元素组成及含量的认识,叙述正确的是( )
A.组成细胞的元素不一定都存在于无机自然界中
B.组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素
C.生物体内和无机自然界中元素的相对含量相差不大
D.细胞中微量元素包括Zn、Ca、Mn、B、Cu、Fe、Mo
【答案】B
【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类:
(1)大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N为基本元素,C为最基本元素,O是含量最多的元素。
(2)微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
【详解】A、组成细胞的元素都来源于无机自然界,故组成细胞的元素一定都存在于无机自然界中,A错误;
B、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素,B正确;
C、生物体内和无机自然界中元素的相对含量相差较大,C错误;
D、Ca是大量元素,D错误。
故选B。
7.下列关于检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的相关叙述,错误的是( )
A.脂肪鉴定现象观察时,若要观察脂肪颗粒,则需要使用显微镜
B.蛋白质鉴定时,若要用鸡蛋清作材料,必须稀释
C.鉴定非还原糖(如蔗糖)时,与相应试剂混合并水浴加热后的现象是无色的
D.做脂肪鉴定实验选用的花生种子一定要提前浸泡
【答案】C
【分析】1、斐林试剂检测可溶性还原糖,原理:还原糖+菲林试剂→砖红色沉淀。
2、苏丹Ⅲ、苏丹Ⅳ检测脂肪,原理:苏丹Ⅲ+脂肪→橘黄色;苏丹Ⅳ+脂肪→红色。
3、双缩脲试剂检测蛋白质,原理:蛋白质+双缩脲试剂→紫色。
【详解】A、脂肪鉴定现象观察时,若要观察脂肪颗粒,则需要使用显微镜观察植物组织细胞,A正确;
B、由于鸡蛋清粘稠,故蛋白质鉴定时,若要用鸡蛋清作材料,必须稀释,B正确;
C、由于斐林试剂是淡蓝色的,所以鉴定非还原糖(如蔗糖)时,与相应试剂混合并水浴加热后的现象是淡蓝色的,C错误;
D、做脂肪鉴定实验选用的花生种子一定要提前浸泡,否则不容易切成薄片,D正确。
故选C。
8.甘蔗吃起来特别甜,甘蔗的细胞中含量最多的物质是( )
A.蔗糖 B.蛋白质 C.水 D.脂肪
【答案】C
【分析】细胞中含量最多的化合物是水,其次是蛋白质,含量最多的有机物是蛋白质。
【详解】细胞中含量最多的物质是水。甘蔗细胞属于活细胞,甘蔗细胞中含量最多的物质是水,C正确。
故选C。
9.下图中序号代表构成生物体的不同化合物,面积不同代表含量不同,其中Ⅰ和Ⅱ代表两大类化合物。请据图分析下列叙述不正确的是( )
A.若Ⅳ代表蛋白质,Ⅶ代表糖类和核酸,则Ⅵ代表脂质
B.Ⅱ中几种化合物共有的化学元素是C、H、O
C.Ⅲ在人体中的含量常随年龄的的增加而减少
D.V在细胞中含量很少,所含元素都属于微量元素
【答案】D
【分析】1、细胞的鲜重中元素含量由多到少分别是O、C、H、N,干重中元素含量由多到少分别是C、O、N、H;组成细胞的化合物包括无机物和有机物,无机物包括水和无机盐,有机物包括蛋白质、脂质、糖类和核酸,鲜重含量最多的化合物是水,干重含量最多的有机物是蛋白质。
2、由题图信息分析可知,Ⅰ是无机化合物,Ⅱ是有机化合物,Ⅲ是水,IV是蛋白质,V是无机盐,VI脂质,Ⅶ是核酸和糖类。
【详解】A、据上分析可知,若IV代表蛋白质,Ⅶ代表糖类和核酸,则VI表脂质,A正确:
B、Ⅱ中的化合物分别是蛋白质、脂质、糖类和核酸,它们共有的化学元素是C、H、O,B正确;
C、Ⅲ是水,自由水与人的新陈代谢有关,随着年龄的增加,细胞代谢速率下降,故在人体中的含量常随年龄的增加而减少,C正确;
D、V是无机盐,所含元素也有大量元素,如K+、Ca2+、Mg2+等,D错误。
故选D。
10.研究发现,砷(As)可以富集在水稻体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长和干重;加P(与As原子结构相似)处理后,水稻茎、叶和根中的P含量增加,As含量相对减少,致使水稻生长加快,干重增加。下列相关叙述不合理的是( )
A.P在水稻体内属于大量元素
B.As进入水稻细胞后,可能导致某些物质失去活性,进而影响细胞代谢
C.人们可以通过施用磷肥来缓解As对水稻的毒害作用
D.P是构成糖类和脂质的重要组成元素,能促进水稻的生长发育
【答案】D
【分析】毒性很强的含砷有机物,影响水稻的株高、根长和干重,推测会影响蛋白质的活性;加P(与As原子结构相似)处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少,推测二者的吸收存在竞争性抑制。
【详解】A、P在细胞中属于大量元素,A正确;
B、砷可以转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长和干重,说明其可能导致某些蛋白质失去活性,进而影响细胞代谢,B正确;
C、根据题干信息“加P处理后,水稻茎、叶和根中的P含量增加,As含量相对减少,致使水稻生长加快,干重增加”,因此可以通过施用磷肥来缓解As对水稻的毒害作用,C正确;
D、糖类组成元素有C、H、O,不含P,D错误。
故选D。
11.下列对于生物体内水的叙述中,错误的是( )
A.某植物冬季时改变自由水和结合水的比例有利于抗冻
B.干旱条件下,水稻细胞中水的主要存在形式是结合水
C.水的温度不易发生改变,这有利于维持生命系统的稳定
D.水是极性分子,带电分子或离子易于水结合,因此水是一种良好的溶剂
【答案】B
【分析】生物体的一切生命活动离不开水,水是活细胞中含量最多的化合物;细胞内水的存在形式是自由水和结合水,结合水是细胞结构的重要组成成分,自由水是良好的溶剂,是许多化学反应的介质,自由水还参与细胞内的许多化学反应,自由水自由移动,对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用;细胞内自由水与结合水可以相互转化,自由水与结合水的比值越大,细胞代谢越旺盛,反之亦然。
【详解】A、某植物冬季时自由水减少,自由水和结合水的比例下降,有利于抗冻,A正确;
B、干旱条件下,水稻细胞中水的主要存在形式还是自由水,B错误;
C、由于氢键的存在,水具有较高的比热容,这就意味着水的温度相对不容易发生改变,这有利于维持生命系统的稳定,C正确;
D、水是极性分子,带有正电荷或负电荷的分子(或离子)都容易与水结合,因此,水是良好的溶剂,D正确。
故选B。
12.如图所示为生命系统的结构层次,下列叙述正确的是( )
①→②→器官→③→个体→④→⑤→⑥→⑦
A.大肠杆菌和噬菌体分别属于生命系统的不同层次
B.一间充满生机的温室属于④
C.一个被污染的培养基,在生态系统的结构层次中属于群落
D.血液属于结构层次中的②
【答案】D
【分析】1、生命系统的结构层次 (1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。 (2)地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。 (3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能。 (4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境。
2、据图分析,①表示细胞,②表示组织,③表示系统,④表示种群,⑤表示群落,⑥表示生态系统,⑦表示生物圈。
【详解】A、大肠杆菌为单细胞生物,大肠杆菌属于单细胞生物,既是细胞层次也是个体层次,噬菌体是病毒,没有细胞结构,不属于生命系统,A错误;
B、一间充满生机的温室在生命结构层次中属于⑥生态系统,B错误;
C、生态系统包括群落和无机环境,一个被污染的培养基,在生态系统的结构层次中属于生态系统,C错误;
D、血液属于结构层次中的②组织,D正确。
故选D。
【点睛】
13.糖类和脂质是细胞中两类重要的有机物,下列相关叙述错误的是( )
A.多糖是生物体内糖类的主要存在形式
B.糖类和脂质共有的化学元素是C、H、O
C.几丁质是广泛存在于甲壳类动物和昆虫的外骨骼中的二糖
D.细胞中的糖类和脂质是可以相互转化的
【答案】C
【分析】1、糖类分为单糖、二糖和多糖,是主要的能源物质,常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等;植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖,动物细胞中常见的二糖是乳糖;植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉,动物细胞中常见的多糖是糖原,淀粉是植物细胞中的储能物质,糖原是动物细胞中的储能物质。
2、脂质包括脂肪、磷脂、和固醇。脂肪是生物体内的储能物质,除此以外,脂肪还有保温、缓冲、减压的作用;磷脂是构成包括细胞膜在内的膜物质重要成分;固醇类物质主要包括胆固醇、性激素、维生素D等。
【详解】A、生物体内糖类的主要存在形式是多糖,A正确;
B、糖类一般由C、H、O组成,脂质也含有化学元素C、H、O,B正确;
C、几丁质是多糖,C错误;
D、细胞中的糖类和脂质是可以相互转化的,糖类可以大量转化为脂肪,脂肪不能大量转化为糖,D正确。
故选C。
14.下列有关糖类、脂质种类的划分正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】1、糖类分为单糖、二糖和多糖,单糖包括葡萄糖、核糖、脱氧核糖等,二糖包括蔗糖、乳糖、麦芽糖等,多糖包括淀粉、纤维素和糖原,不同糖类在动植物细胞中的分布可能不同;
2、脂质的种类及其功能:
(1)脂 肪:储藏能量,缓冲压力,减少摩擦,保温作用。
(2)磷 脂:是细胞膜、细胞器膜和细胞核膜的重要成分。
(3)固醇类:
胆固醇 :细胞膜的重要成分,与细胞膜的流动性有关;
性激素:促进生殖器官的生长发育,激发和维持第二性征及雌性动物的性周期;
维生素D:促进动物肠道对钙磷的吸收,调节钙磷的平衡。
【详解】A、植物细胞特有的糖类是麦芽糖、淀粉、纤维素,动物细胞特有的糖类是糖原、乳糖,葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖类,A正确;
B、葡萄糖、果糖是还原糖,但不是二糖,蔗糖是二糖,但不是还原糖,B错误;
C、脂肪和固醇同属于脂质,二者是并列关系,C错误;
D、磷脂不属于固醇,D错误。
故选A。
15.人体口腔上皮细胞和菠菜叶肉细胞共有的糖是( )
①纤维素 ②淀粉 ③糖原 ④乳糖 ⑤核糖 ⑥葡萄糖
A.①⑤ B.④⑤ C.③⑤ D.⑤⑥
【答案】D
【分析】(1)糖类由C、H、O组成,是构成生物重要成分、主要能源物质。
(2)糖类的种类有:①单糖:葡萄糖(重要能源)、果糖(植物)、核糖、脱氧核糖(构成核酸)、半乳糖(动物);②二糖:蔗糖、麦芽糖(植物);乳糖(动物);③多糖:淀粉、纤维素(植物);糖原(动物)。
【详解】①纤维素是植物细胞特有的多糖,人体口腔上皮细胞不含糖原,①错误;
②淀粉是植物细胞特有的多糖,人体肌肉细胞不含淀粉,②错误;
③糖原是动物细胞特有的多糖,菠菜叶肉细胞不含糖原,③错误;
④乳糖是动物细胞特有的二糖,菠菜叶肉细胞不含乳糖,④错误;
⑤核糖是RNA的组成成分,动植物细胞内都含有,⑤正确;
⑥葡萄糖为单糖,动植物细胞内都含有,⑥正确。
故选D。
16.下面既不属于水的功能,也不属于无机盐的功能的是( )
A.细胞内良好的溶剂
B.细胞结构的重要组成成分
C.维持生物体的生命活动
D.为细胞的生命活动提供能量
【答案】D
【分析】无机盐的作用:(1)组成细胞中某些复杂的化合物;(2)维持细胞和生物体的生命活动有重要作用;(3)维持细胞的酸碱平衡;(4)维持细胞的渗透压。
【详解】A、自由水是细胞内良好的溶剂,A不符合题意;
B、结合水是细胞结构的重要组成成分,B不符合题意;
C、无机盐能维持生物体的生命活动,C不符合题意;
D、水和无机盐都不能为细胞的生命活动提供能量,D符合题意。
故选D。
二、多选题
17.下列关于细胞学说创立过程及意义的叙述,不正确的是( )
A.科学家维萨里和比夏分别揭示了人体在器官和组织水平的结构
B.电子显微镜的发明为细胞学说的建立奠定了良好的基础
C.德国植物学家施莱登和动物学家施旺共同创建了细胞学说
D.细胞学说的建立过程运用了完全归纳法这一科学方法
【答案】BD
【分析】细胞学说是19世纪的重大发现之一,其基本内容有三条:(1)认为细胞是有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;(2)每个细胞作为一个相对独立的单位,既有它“自己的”生命,又对与其它细胞共同组成的整体的生命有所助益;(3)新的细胞可以由老的细胞产生。
【详解】A、科学家维萨里和比夏,分别揭示了人体在器官和组织水平的结构,A正确;
B、光学显微镜的发明为细胞学说的建立奠定了良好的基础,B错误;
C、细胞学说指出:一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成,使人们认识到植物和动物有着共同的结构基础,从而打破了植物界和动物界之间的壁垒,C正确;
D、细胞学说的建立过程运用了不完全归纳法这一科学方法,D错误。
故选BD。
18.关于绿色植物、动物、细菌、蓝细菌的相关说法正确的是( )
A.它们都有细胞核,体现了细胞的统一性
B.不同生物细胞的大小、形态、结构是多种多样的,体现了细胞的多样性
C.它们都是有细胞结构的生物,都含有遗传物质DNA
D.绿色植物和蓝细菌都能光合作用,体现了细胞的统一性
【答案】BC
【分析】绿色植物和动物属于真核生物,细菌和蓝细菌属于原核生物。
【详解】A、细菌和蓝细菌属于原核生物,没有细胞核,体现了细胞的多样性,A错误;
B、不同生物细胞的大小、形态、结构是多种多样的,体现了细胞的多样性,B正确;
C、绿色植物和动物属于真核生物,细菌和蓝细菌属于原核生物。它们都是有细胞结构的生物,都含有遗传物质DNA,C正确;
D、绿色植物和蓝细菌都能光合作用,不能体现细胞的统一性,D错误。
故选BC。
19.水熊虫在极端干旱的条件下,身体开始皱缩,细胞大量脱水,进入干化状态。干化的水熊虫能对抗高压、高温等的影响,一旦接触到水,就像重新浸湿的海绵一样,其生命活动又完全恢复,以下说法正确的是( )
A.水熊虫进入干化状态时,主要脱去的是结合水,抗逆性增强
B.干化的水熊虫再次接触到水后,细胞内结合水与自由水的比值逐渐降低
C.水熊虫细胞中的有机物以碳链为基本骨架
D.干化的水熊虫再次接触到水后,细胞中的无机盐大多以化合物的形式存在
【答案】BC
【分析】细胞内的水与代谢强度的关系: ①一般情况下,代谢活跃时,生物体含水量在70%以上。含水量降低,生命活动不活跃或进入休眠。②当自由水比例增加时,生物体代谢活跃,生长迅速。如干种子内所含的主要是结合水,干种子只有吸足水分--获得大量自由水,才能进行旺盛的生命活动。
【详解】A、水熊虫进入干化状态时,主要脱去的是自由水,含水量降低的水熊虫其新陈代谢水平极低,抗逆性增强,A错误;
B、干化的水熊虫再次接触到水后,细胞内结合水与自由水的比值逐渐降低,自由水含量增多,代谢增强,B正确;
C、水熊虫细胞中的有机物如蛋白质、核酸等大分子以碳链为基本骨架,C正确;
D、细胞中的无机盐多以离子形式存在,D错误。
故选BC。
20.下列有关细胞中的糖类和脂质的说法正确的是( )
A.淀粉、纤维素和糖原都是由相同的单体缩合而成的
B.常见的单糖、半乳糖和葡萄糖等,其可以被人体直接吸收
C.脂肪只存在于动物细胞中,植物细胞中不存在
D.胆固醇是动物细胞膜的重要成分,参与血液中脂质的运输
【答案】ABD
【分析】1、糖类分为单糖、二糖和多糖,是主要的能源物质,常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等;植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖,动物细胞中常见的二糖是乳糖;植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉,动物细胞中常见的多糖是糖原,淀粉是植物细胞中的储能物质,糖原是动物细胞中的储能物质。
2、脂质包括脂肪、磷脂、和固醇。脂肪是生物体内的储能物质,除此以外,脂肪还有保温、缓冲、减压的作用;磷脂是构成包括细胞膜在内的膜物质重要成分;固醇类物质主要包括胆固醇、性激素、维生素D等,胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输;性激素能促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞的形成;维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。
【详解】A、淀粉、纤维素和糖原的单体都是葡萄糖,A正确;
B、半乳糖和葡萄糖属于单糖,其可以被人体直接吸收,B正确;
C、脂肪存在于动物细胞中和植物细胞中,C错误;
D、胆固醇属于脂质,是动物细胞膜的重要成分,也参与血液中脂质的运输,D正确。
故选ABD。
三、综合题
21.下图是显微镜的结构示意图,请根据图回答下面的问题。
(1)如果转换器上安置的两个物镜标有40×和10×,目镜①标 10×,那么根据图中物镜的安放状态,所观察到物像的____________(填“长度或宽度”、“面积”或“体积”)是物体的__________倍。
(2)用显微镜镜检人血涂片时,发现视野右上方有一清晰的淋巴细胞,实际上,淋巴细胞的位置位于______; 为进一步放大该细胞,首先应将其移至视野正中央,则装片的移动方向应是______,若图像太暗,则应______。
(3)若用同一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整物镜或细准焦螺旋,结果观察得到图中的四个图形。其中物镜与玻片距离最远时观察到的一组图形应是图中的___________(填字母),视野最暗的应是图中的______(填字母)。
(4)若在显微镜下观察到细胞质沿逆时针方向流动,则实际的流动方向是______。
(5)在低倍镜下的视野内图象是“q”,实际图象是______。
(6)大部分动植物体是不透明的,不能直接在显微镜下观察,一般要经过特殊处理,如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察,这主要是因为它们______。
A.是单个或单层细胞 B.都带有特殊的颜色
C.是无色透明的 D.是活的细胞
【答案】(1) 长度或宽度 100
(2) 左下方 右上方 调大光圈和凹面镜
(3) D C
(4)逆时针
(5)b
(6)A
【分析】显微镜的呈像原理和基本操作:(1)显微镜成像的特点:显微镜成像是倒立的虚像,即上下相反,左右相反,物像的移动方向与标本的移动方向相反,故显微镜下所成的像是倒立放大的虚像,若在视野中看到细胞质顺时针流动,则实际上细胞质就是顺时针流动。(2)显微镜观察细胞,放大倍数与观察的细胞数呈反比例关系,放大倍数越大,观察的细胞数越少,视野越暗,反之亦然。(3)显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。目镜的镜头越长,其放大倍数越小;物镜的镜头越长,其放大倍数越大,与玻片的距离也越近,反之则越远。显微镜的放大倍数越大,视野中看的细胞数目越少,细胞越大。(4)反光镜和光圈都是用于调节视野亮度的;粗准焦螺旋和细准焦螺旋都是用于调节清晰度的,且高倍镜下只能通过细准焦螺旋进行微调。
(1)
显微镜放大倍数是指物体的长度或宽度,物镜的镜头越长,其放大倍数越大,与玻片的距离也越近,反之则越远。如果转换器上安置的两个物镜标有40×和10×,目镜①标 10×,根据图中物镜的安放状态可知,此时为低倍物镜10×,显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数,是物体的100倍。
(2)
显微镜成像是倒立的虚像,即上下相反,左右相反,用显微镜镜检人血涂片时,发现视野右上方有一清晰的淋巴细胞,实际上,淋巴细胞的位置位于左下方; 为进一步放大该细胞,首先应将其移至视野正中央,则装片的移动方向应是在哪儿往哪儿移,故装片的移动方向应是右上方,若图像太暗,要想调亮视野,则应调大光圈和凹面镜。
(3)
若用同一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整物镜或细准焦螺旋,结果观察得到图中的四个图形。其中物镜与玻片距离最远时,放大倍数最小,观察到的一组图形应是图中的D,视野最暗的放大倍数最大,应是图中的C。
(4)
若在显微镜下观察到细胞质沿逆时针方向流动,由于显微镜成像是倒立的虚像,即上下相反,左右相反,则实际的流动方向也是逆时针。
(5)
在低倍镜下的视野内图象是“q”,上下相反,左右相反,实际图象是b。
(6)
大部分动植物体是不透明的,不能直接在显微镜下观察,一般要经过特殊处理,如将标本做成很薄的切片。由于酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料是单个或单层细胞,可以直接做成装片放在显微镜下观察,故选A。
22.某校生物兴趣小组调查某自然保护区的生物,得到下表所示的结果。该小组调查的生物有以下几种:
a.大熊猫 b.冷箭竹 c.枯草杆菌 d.蘑菇 e.发菜 f.薰衣草
组别
细胞
组织
器官
系统
个体
种群
群落
生态系统
甲组
√
×
×
×
√
√
乙组
√
√
√
×
√
√
丙组
√
√
√
√
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√
(1)该小组调查的生物中,属于甲组生物的有__________,属于乙组生物的有__________。(均填字母)
(2)题中c、e与其他生物的细胞相比,最主要的区别是__________,除此之外,它们也具有统一性,如_____。
(3)以上生物中,能进行光合作用的真核生物有__________,具有染色体的生物有________。(均填字母)
(4)e的细胞内含有_________,能进行光合作用合成有机物,属于__________生物。
【答案】(1) c、d、e b、f
(2) 没有由核膜包被的细胞核 都具有细胞膜、细胞质,都以DNA为遗传物质
(3) b、f a、b、d、f
(4) 藻蓝素和叶绿素 自养型
【分析】常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物。常考的原核生物:蓝细菌、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、衣原体、放线菌。另外,病毒既不是真核也不是原核生物。
(1)
据表可知,甲组生物没有组织、器官、系统层次,说明应该是单细胞生物,c、d、e都是单细胞的生物;乙组生物没有系统层次,应属于植物,b和f属于植物。
(2)
c是枯草杆菌,属于细菌,是原核生物;e是蓝细菌,也是原核生物,其他都属于真核生物,与真核生物相比,原核生物没有由核膜包被的细胞核。真核生物和原核生物也具有统一性,都含有都具有细胞膜、细胞质,都以DNA为遗传物质。
(3)
据表可知,甲组生物没有组织、器官、系统层次,说明应该是单细胞生物,c、d、e都是单细胞的生物;乙组生物没有系统层次,应属于植物,b和f属于植物。b和f属于植物,含有叶绿体,能进行光合作用,e是蓝细菌,没有叶绿体,但含有叶绿素和藻蓝素,也能进行光合作用,但蓝细菌属于原核生物,因此能进行光合作用的真核生物有b、f。真核生物有以核膜包围的细胞核,具有染色体,a、b、d、f都是真核生物,都含有染色体。
(4)
e是蓝细菌,没有叶绿体,但含有叶绿素和藻蓝素,也能进行光合作用,将无机物合成有机物,属于自养型生物。
23.根据“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验,回答下列问题:
(1)鉴定成熟苹果果肉中存在还原性糖所用的试剂是__________,该试剂与还原糖发生作用形成__________色沉淀。
(2)一般选用苹果、梨等作为检测还原糖的生物材料,原因是①________②_________。
(3)鉴定黄豆组织中存在蛋白质时,所用的试剂是_____。是否需要加热?_____(填“需要”或“不需要”),该试剂与蛋白质结构中的_______作用显紫色。
(4)鉴定花生子叶细胞中脂肪的实验中,能将脂肪染成橘黄色的染液是_______,用其染色时,要用体积分数为50%的酒精洗去浮色,这是因为_______。在视野下可见一些染色的脂肪颗粒,是否一定在细胞内?_______(填“是”或“不是”)。
【答案】(1) 斐林试剂 砖红
(2) 可溶性还原糖含量高 组织颜色较浅或近于白色
(3) 双缩脲试剂 不需要 肽键
(4) 苏丹Ⅲ染液 苏丹Ⅲ能溶于酒精中 不是
【分析】1、斐林试剂检测可溶性还原糖原理:还原糖+菲林试剂→砖红色沉淀。注意:菲林试剂的甲液和乙液要混合均匀后方可使用,而且是现用现配,条件是需要加热。
2、苏丹Ⅲ检测脂肪原理:苏丹Ⅲ+脂肪→橘黄色。
3、双缩脲试剂检测蛋白质原理:蛋白质+双缩脲试剂→紫色注意:双缩脲试剂在使用时,先加A液再加B液,反应条件不需要加热。
(1)
鉴定成熟苹果果肉中存在还原性糖所用的试剂是斐林试剂,该试剂与还原糖发生作用,在水浴加热条件下形成砖红色沉淀。
(2)
为防止生物组织液本身颜色对实验现象的干扰,一般选用苹果、梨等组织颜色较浅或近于白色的生物材料。
(3)
鉴定黄豆组织中存在蛋白质时,所用的试剂是双缩脲试剂。不需加热,该试剂与蛋白质结构中的肽键作用生成紫色络合物。
(4)
鉴定花生子叶细胞中脂肪的实验中,苏丹Ⅲ染液能将脂肪染成橘黄色。由于苏丹Ⅲ能溶于酒精中,在用其染色时,要用体积分数为50%的酒精洗去浮色。鉴定脂肪其实鉴定的是脂质,而细胞膜的构成成分就包含脂质,所以会看到有些黄色颗粒不在细胞内。
24.组成细胞中的化合物可分为无机物和有机物两大类。请结合相关知识,回答问题:
I.在冬季来临过程中,随着气温的逐渐降低,植物体内发生了一系列适应低温的生理生化变化,抗寒能力逐渐增强。下图表示某种植物在不同时期含水量的变化,请据图分析:
(1)9~12月期间,植物的含水量随气温下降而下降,这主要与________含量减少有关。
(2)9~12月期间,植物的自由水与结合水含量的比值逐渐________________(填“增大”或“减小”),试分析植物体内发生的这一变化如何与低温相适应?_________________________。
(3)结合水的功能是____________________。
II.早餐是一日三餐中最重要的一餐。健康合理的早餐搭配有助于保持身体的健康,让人精力充沛。一种常见的早餐配餐如下:猪肉包子、杂粮粥、多种蔬菜、豆浆、全麦面包、牛奶、鸡蛋。请回答下列问题:
(4)该早餐中富含的人类难以消化但可作为第七类营养素的植物多糖是___________________。
(5)猪肉中脂肪主要含有____________(填“饱和”或“不饱和”)脂肪酸。从化学元素组成上看,脂质与糖类的不同点是_______________________。
(6)若要探究牛奶中是否含有还原糖,在牛奶样液中加入新制的斐林试剂,但没有发生相应的颜色反应,能否说明牛奶中没有还原糖,为什么?___________________________。
(7)某同学欲比较豆浆和牛奶中蛋白质的含量,请你依据所学相关知识设计实验,简要写出实验思路:________________________________________________________________________。
【答案】(1)自由水
(2) 减小 气温低,植物体内的自由水下降可防止结冰而损害自身,抗寒能力逐渐增强,有利于植物度过不良环境
(3)结合水是细胞结构的重要组成成分
(4)纤维素
(5) 饱和 脂质中氧的含量远远低于糖类,而氢的含量更高
(6)不能,因为没有放入50~65℃的水浴进行加热
(7)取等量的牛奶和豆浆,分别加入双缩脲试剂,振荡摇匀。观察并比较两组溶液中紫色的深浅。紫色较深的一组含蛋白质较多
【分析】1、从横坐标分析,9~12月温度降低,而细胞中含水量曲线呈逐渐下降趋势。植物水分运输的主要动力是蒸腾作用,随着温度降低,植物的蒸腾作用减弱,使植物体的水分减少,加上温度降低,使新陈代谢减弱,自由水与结合水的比例减少,植物的抗逆性增强。但呼吸速率下降的主要原因是由于温度过低导致酶活性降低。
2、生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)。
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。
(1)
细胞内的水以自由水与结合水的形式存在,自由水与结合水可以相互转化,自由水与结合水比值越高,细胞代谢越旺盛,抗逆性越差,反之亦然。由图可知,9~12月,植物的含水量随气温下降而下降,主要是自由水减少,结合水增加,从而有利于植物度过不良环境。
(2)
由图示看出,冬季来临的过程中(9~12月),随着温度降低,植物的自由水含量减少而结合水含量增加,即自由水和结合水的比值不断减小,气温低,植物体内的自由水下降可防止结冰而损害自身,抗寒能力逐渐增强,有利于植物度过不良环境。
(3)
结合水是水在生物体和细胞内的存在状 态之一,是吸附和结合在有机固体物质上的水,结合水是细胞结构的重要组成成分。
(4)
纤维素不能被人体吸收但是可以促进肠胃蠕动,被称为第七类营养素。
(5)
植物中的脂肪属于不饱和脂肪酸,动物中的脂肪属于饱和脂肪酸,因此猪肉中的脂肪属于饱和脂肪酸。脂质中的脂肪与糖类相比,都是含有C、H、O三种元素,但脂肪中的氧的含量远远低于糖类,而氢的含量更高。
(6)
斐林试剂能鉴定还原糖,但需要水浴加热,在牛奶样液中加入新制的斐林试剂,没有放入50~65℃的水浴进行加热,也不会出现砖红色沉淀。
(7)
蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应,且蛋白质含量越高,紫色越深,因此实验思路为:取等量的牛奶和豆浆,分别加入双缩脲试剂,振荡摇匀。观察并比较两组溶液中紫色的深浅。紫色较深的一组含蛋白质较多。
【点睛】本题的知识点是细胞内水的存在形式,结合水与自由水比值与抗逆性的关系,植物体内水分含量随温度变化而变化的关系,分析题图获取信息是解题的突破口,对细胞内水的存在形式和作用的理解与灵活应用是解题的关键。还考查了蛋白质、还原糖的鉴定以及脂质的知识,主要考查学生的识记和判断能力,能简单设计实验。
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