内蒙古版四年级上册主题活动一 我的新发现教案

这是一份内蒙古版四年级上册主题活动一 我的新发现教案

学科综合实践班级 课时 1课时授课人备课时间 授课时间 课题 第一单元考察探究 主题活动一我的新发现三维教学目标一、 知识与技能1、通过活动，使学生初步学会提出各种问题，培养学生善于发现的习惯，教给学生简单的发现方法。2、学会收集和整理信息能力。二、 过程与方法目标通过小组交流、养成认真倾听他人发言的良好习惯。三、 情感态度价值观培养学生沟 通和表达能力。 重点难点重点：1、培养学生善于发现问题，初步学会提出问题。难点：通过小组交流、养成认真倾听他人发言的良好习惯， 培养学生沟通和表达能力。 教学方法谈话法、演示法、讨论交流法教学手段课件、视频导学过程及内容提示教学时间分配激情引入每课三分钟：我是接班人，我的强国梦一：揭题导入今天微课我们来学习社会主义核心价值观——爱国篇——我是接班人，我的强国梦二：讲述故事或案例（一）祖国在强大 （二）青年兴则民族兴，青年强则国家强。 青年兴则民族兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。”习近平总书记在十九大报告中对青年一代的殷殷嘱托和深刻关怀，使广大青年倍感振奋，备受鼓舞。（三）青少年的具体做法（四）少年强则国强 让我们为他们点赞（真实故事） （五）身为学生我们应该如何实现“强国梦”三、互动交流同学们你们知道现在的祖国变得多强大了吗？为了继续让国家强，我们这些接班人应该怎么做呢？四：小结从上述的图片和文字中我们感受到了祖国在日益变得强大，政治、军事、文化等方面都在国际舞台上有了更大的提高。少年强则国强，如果想让国家更加强大，我们这一代少年接班人应该付出更多的努力来建设有着“中国梦”的美好中国。3分钟精准推标1、通过把生鸡蛋放进装有白醋的玻璃杯中的变化，使学生初步学会提出各种问题，培养学生善于发现的习惯，教给学生简单的发现方法。2、通过小组交流、谈谈生活中的一些现象如：切开的苹果放久了会发黄、表皮带斑点的苹果更甜等生活现象。培养学生认真倾听他人发言的良好习惯。2分钟引导研学 一、谈话导入。 教师：新的发现一定是科学家的专利吗？当然不是，在习以为常的生 活中或司空见惯的现象中藏着许多鲜为人知的秘密，不信你可以从一 个小小的鸡蛋开始，当回小小的发现者。 二、新课探究。 （一）做鸡蛋遇醋实验。 任务单： 1、准备实验用品：白醋、生鸡蛋、玻璃杯。 2、实验步骤：首先把白醋装入玻璃杯中，再把鸡蛋放进去，记得要 注意观察鸡蛋放进白醋后的变化。2-3 天后，小心地把鸡蛋从醋里拿 出来，冲洗于净，把鸡蛋放在灯光下观察。 3、实验结论汇报。 （二）小组汇报课前收集科学发明、发现的故事。 1、牛顿——万有引力的发现。从苹果落地中牛顿发现了万有引力定 律。 2、瓦特——发明蒸汽机。[来源:学#科#网] 3、富尔顿——轮船的首创者。 4、贝尔——电话发明家。 5、阿基米德——洗澡发现了定律。（三）交流与思考 1、说一说：“新发现”主题故事会 2、排一排：听了以上故事，你能给科学家探索发现的规律排排序吗？ 观察现象尝试验证解决问题提出问题 （）（）（）（） 3、生活中处处可以发现，让我们从观察身边的事物开始学会提问。（1）很多苹果为什么一半红一半黄？（日照多的一面红）（2）表皮带斑点的苹果为什么更甜？（苹果成熟比较好）（3）左边的那排树为什么一起往右倒？（因树木喜欢朝阳的一面生长，树冠相对茂盛，树木就显现出倾斜状态。）（4）为什么切开的苹果放久了会发黄？（苹果中含有大量的维生素C，又名L-抗坏血酸，是一种抗氧化剂，非常容易被氧化，苹果被表皮包裹，一旦被切开或咬后，其果汁中的维生素C会迅速被氧化成氧化型的维生素C，所以会变黄）（四）生活中你还对哪些现象关注过？产生了什么疑问？1、小组交流2、小组汇报3、在书中第三页上填一填。25分钟检测反馈你一定也经历了不平凡的发现之旅，瞧，大家已经把期待的目光投向了你！请大胆走上演讲台，把你的故事分享给大家，大家会为你点赞哦！用照片、图片或文字等你喜欢的方式记录你的新发现。教师点评教师小结5分钟板书设计主题活动一 我的新发现实验比较查阅资料联想教案签字 组长签字： 年 月 日课后反思不足：优点：