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2021-2022学年上海市奉贤区八年级（上）期末物理试卷（含答案解析）
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这是一份2021-2022学年上海市奉贤区八年级（上）期末物理试卷（含答案解析），共19页。试卷主要包含了3克B，【答案】B，【答案】D，【答案】C，【答案】BD，【答案】A等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年上海市奉贤区八年级（上）期末物理试卷
1. 预防新冠肺炎期间，进入商场需佩戴口罩，一只医用外科口罩质量约为( )
A. 0.3克 B. 3克 C. 30克 D. 300克
2. 吉他是一种常见的乐器，拨动粗细不同的弦是为了得到不同的( )
A. 响度 B. 音调 C. 振幅 D. 音色
3. 一束光从水里斜射入空气中，若入射角是30∘，则折射角可能是( )
A. 0∘ B. 15∘ C. 30∘ D. 40∘
4. 如图所示，在下列各种事例中，为了减小摩擦的有( )
A. 饮料瓶盖上刻有竖条纹
B. 在积雪的路面上撒盐
C. 旱冰鞋下装有滚轮
D. 打球时要握紧球拍
5. 一个正在运动的物体，若所受外力同时全部消失，则( )
A. 物体立即停止运动 B. 物体会慢慢停止运动
C. 物体做匀速直线运动 D. 物体做加速运动
6. 如图所示，拉着木块向右做匀速直线运动的过程中，与木块所受重力平衡的力是( )
A. 木块受到的拉力
B. 桌面对木块的支持力
C. 木块受到的滑动摩擦力
D. 木块对桌面的压力
7. 在物理学习的过程中，运用相同科学研究方法的实验是( )
①探究影响滑动摩擦力的因素
②探究同一直线上两个力的合成
③探究平面镜成像的特点
④探究摆的周期与摆线长度的关系
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④
8. 一个凸透镜的焦距为10厘米．当物体沿主光轴从距透镜15厘米处向30厘米处移动时，那么( )
A. 像变小，像距变小 B. 像变大，像距变大
C. 像先变小后变大，像距变大 D. 像先变小后变大，像距变小
9. 如图所示，甲、乙两个高度相同的均匀实心圆柱体放置在水平地面上。现沿水平方向将它们切去相同高度，剩余部分所受的重力G甲
10. 质量相同的甲、乙两辆小车同时从同一地点出发，沿水平地面做直线运动，它们运动的s−t图像如图所示。则下列说法中正确的是( )
A. 甲车的速度大于乙车的速度 B. 经过6秒，甲、乙两车可能相距16米
C. 甲车的惯性比乙车小 D. 甲车受到的合力大于乙车受到的合力
11. 质量表示物体所含______的多少，其实验室测量工具是______；质量为60千克的航天员乘飞船到月球上，他的质量______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
12. “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”描述了自然中的美景，在我们能看到的各种色光中，红、______和蓝称为光的三原色。日光经过三棱镜后会分散成多种不同颜色的光，这种现象称为光的______，它的成因是三棱镜对不同色光______的程度不同。
13. 地球的自转运动引起昼夜更替，地球绕太阳的公转引起四季变化，以月球为参照物，地球是______(选填“运动”或“静止”)的，若月球正好运动到地球和太阳的中间，则有可能会观察到日食现象，其原理与图中______图相同，月球上的宇航员只能通过无线电谈话，是因为声音无法在______中传播。
14. 如图所示人的眼球结构中的晶状体相当于______透镜，它对光有______作用，但部分同学由于日常不良习惯导致了眼睛近视，光线通过晶状体在视网膜的前面成一个缩小的______像(选填“实”或“虚”)。若要使成的像在视网膜上，则需要选择______透镜(选填“甲”或“乙”)来矫正。
15. 在2021年的东京奥运会上，运动员们在跳水项目上取得佳绩，如图所示是跳板跳水运动员在向下压跳板，此时可以发现跳板的______发生改变，后运动员向上跃起的过程中，其惯性______(选填“变大”、“变小”或“不变”)，若忽略空气阻力，则运动员在下落跳水过程中只受到______的作用，表明力可以改变运动员的______。
16. 身高1.7米的中学生站在平面镜前1米处，像离镜面的距离是______米，像高是______米；若人离镜远去，人在镜中像的大小将______。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
17. 如图所示是光从空气斜射入玻璃时，发生反射和折射．已知∠2=∠3=40∘，∠1=50∘，FG⊥DE.则界面为______ ，反射光线为______ ，折射角为______ 度．
18. 某同学用绳系住重力为2牛的物体使其沿竖直方向缓慢地做匀速直线运动。若不计空气阻力，第一次拉着物体以速度v1匀速上升时，绳对物体的拉力为______牛，第二次拉着此物体以速度v2匀速下降，若v1
小球编号
1
2
3
小球质量(×10−3千克)
2
5
45
小球半径(×10−3米)
5
5
15
小球的收尾速度(米/秒)
16
40
40
(1)1号小球受到空气阻力最大时的速度是______米/秒，依据______条件可知此时的空气阻力为______牛。
(2)比较1号球和2号球的数据可知：当球的半径相同时，______。
20. 在图中，根据给出的反射光线OB画出入射光线AO，并标出入射角及其度数。
21. 在图中，重为30牛的物体静止在水平地面上，用力的图示法画出它所受的重力G。
22. 根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A′B′。
23. 某物体在水平地面上做匀速直线运动，运动的s−t图像如图所示，求：
(1)物体运动的速度；
(2)通过10米路程所需的时间为______秒。
24. 如图所示，某同学用80牛的水平推力使质量为20千克的木箱在水平地面上向右做匀速直线运动。求：
(1)木箱的重力。
(2)木箱受到的摩擦力。
(3)当水平向右的推力F大小变为90牛时，木箱受到合力F合的大小和方向。
25. 竖直上抛一个小球，在运动中该小球受到的空气阻力Fm的方向始终跟运动方向相反，大小都为0.4牛，已知在上升过程中，小球所受合力大小为5.3牛，求：
(1)小球所受重力的大小。
(2)小球的质量。
26. 如图1所示所测量的物体的长度为______厘米；甲、乙两位同学用打点计时器拉出的纸带分别如图2中甲、乙所示，通过比较可知，______同学拉纸带较快(选填“甲”或“乙”)，如图3所示的实验装置是为了研究光的______规律。
27. 某小组同学研究两个物体间相互作用力的特点。如图(a)、(b)为他们设计的两种实验方案。
(1)他们应根据图______所示方案进行实验。
(2)图中用到的测量工具是______，30s时它的示数均为______牛，该小组同学经过多次实验得出结论：两个物体间相互作用力的______是相等的。
28. 在“探究平面镜成像的特点”实验中，实验时采用______作为平面镜，并将其竖直放置在水平桌面上，利用该器材的主要目的是便于______；为确定像的虚实，需在______的蜡烛位置放一个光屏(选填“点燃”或“未点燃”)，若观察到光屏上没有像，说明平面镜成的是______像(选填“实”或“虚”)。
29. 在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，首先要使凸透镜和______的中心跟烛焰的中心大致在______，以保证凸透镜所成的实像落在光屏的______。实验中当蜡烛位于如图所示位置时，恰能在光屏上得到等大的像，则该凸透镜焦距为______厘米。保持凸透镜位置不变，为了得到放大的像，可将发光物置于光具座上的______点(选填字母)。
30. 小明和小华在“探究物体所受重力的大小与哪些因素有关”时，根据生活经验猜测：物体所受的重力可能与体积、质量和物体的材料有关。
(1)小明找了一只铅球与一只篮球，测出铅球的重力远大于篮球的重力，因此可以认定物体的重力力物体的体积无关。你认为小明的推理过程______(选填“正确”或“错误”)。
(2)在确认物体的重力与体积无关后，他们分别用手提着弹簧测力计测量一些质量已知的“五谷杂粮”所受的重力，并把实验数据记录在表一、表二和表三中。
表一(被测物体：红豆)
实验序号
质量(千克)
重力(牛)
1
0.12
1.2
2
0.24
2.4
3
0.36
3.6
表二(被测物体，绿豆)
实验序号
质量(千克)
重力(牛)
4
0.12
1.2
5
0.24
2.4
6
0.36
3.6
表三(被测物体：花生)
实验序号
质量(千克)
重力(牛)
7
0.12
1.2
8
0.24
2.4
9
0.36
3.6
①分析比较实验序号______中的数据及相关条件，可初步得出：______，即物体所受的重力与物体的材料无关。
②分析比较实验序号1、2与3或4、5与6或7、8与9中的数据及相关条件，可初步得出：______。
③他们把实验数据在G−m图像中描点后进一步分析时，发现这些点几乎都在一条过原点的倾斜直线上，可初步得出：______是一个确定的值。
(3)他们对实验过程进行了交流，发现在测量时存在弹簧测力计的指针抖动、难以精确读出测量值等困难。请你针对实验过程中的困难提出一条改进建议：______。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：一只医用外科口罩质量约为3克。
故ACD错误，B正确。
故选：B。
首先要对选项中涉及的物体的质量有个初步的了解，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
此题考查对生活中常见物体质量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，选出符合实际的选项即可。
2.【答案】B
【解析】解：A、弹奏吉他时，响度的大小由弹奏的力度决定，与弦的粗细无关；故A错误；
B、吉他上的弦粗细不同，弹奏时，粗弦振动慢、音调低，细弦振动快、音调高；可见六根粗细不同的弦，是为了在演奏中获得不同音调；故B正确；
C、振幅由弹奏时的力度决定，与弦的粗细无关；故C错误；
D、音色由发声体本身决定，与发声体的材料和结构有关；六根粗细不同的弦，产生的音色是相同的，就如图钢琴上不同的键盘产生的音色相同一样；故D错误．
故选B.
声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．弦的粗细和松紧都影响音调．
声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同．能利用这些特性来解释现实问题是解决该题的关键．
3.【答案】D
【解析】解：由光的折射定律可知：光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角，由于入射角等于30∘，所以折射角大于30∘，故ABC选项都不符合题意，只有D选项符合题意．
故选D.
根据光的折射定律，当光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角，对各个选项逐一分析．
本题主要考查了光的折射规律的内容，明确一束光从水里斜射入空气中时入射角和折射角的关系是解答此题的关键．
4.【答案】C
【解析】解：
A、饮料瓶盖上刻有竖条纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意；
B、汽车在积雪的路面上行驶时容易打滑，是因为摩擦力太小；在积雪的路面上撒盐，能加快积雪的熔化，该方法可增大摩擦力，故B不符合题意；
C、旱冰鞋下装有滚轮，是用滚动代替滑动来减小摩擦力，故C符合题意；
D、打球时要握紧球拍，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故D不符合题意。
故选：C。
(1)增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；
(2)减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。
本题考查了增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中的应用非常广泛，应该增大有益的摩擦并减小有害的摩擦。
5.【答案】C
【解析】解：由牛顿第一定律可知，一切物体在不受外力时，总是保持静止状态或匀速直线运动状态。物体原来是运动的，所以，当外力全部消失时，物体将保持原来的方向和速度不变，做匀速直线运动。故只有选项C符合题意。
故选：C。
根据牛顿第一定律：一切物体在不受外力时，总是保持静止状态或匀速直线运动状态。再结合物体原来的运动状态，可做出判断。
当外力消失时，原来运动的物体将做匀速直线运动，原来静止的物体将永远静止。
6.【答案】B
【解析】解：木块受到的重力与桌面对木块的支持力，二力符合二力平衡的条件，是一对平衡力，故B正确。
故选：B。
二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。
此题主要考查了平衡力的概念，要掌握二力平衡的条件：作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上。能够区别平衡力和相互作用力。
7.【答案】BD
【解析】解：①滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度都有关系，在研究影响摩擦力大小的因素时，必须保持其中一个物理量，改变另一个物理量，采用的是控制变量法；
②两个力共同作用产生的效果与一个力相同，探究同一直线上两个力的合成时，采用的是等效替代法；
③探究平面镜成像的特点，拿未点燃的蜡烛竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至它与蜡烛的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法；
④摆的周期可能与多个因素有关，探究摆动周期与什么因素有关时，只改变一个因素，其他因素都相同，采用的是控制变量法。
故研究方法相同的是①④和②③。
故选：BD。
对四个实验所用物理方法逐一分析，找出相同的两个来确定选项。
本题考查了物理中的科学研究方法的种类区分，注意在初中物理中灵活应用这些研究方法。
8.【答案】A
【解析】解：一个焦距为10厘米的凸透镜，当物体在离透镜15厘米处，成倒立的实像，
当物体沿主光轴从离透镜15厘米处逐渐到离透镜30厘米处的过程中，物距增大，像距减小，像变小；
故选A.
当物距大于焦距时，成倒立的实像，此时物距减小，像距增大，像变大．
这个知识点在凸透镜成像习题中有重要的应用，要熟练掌握．
9.【答案】D
【解析】解：均匀实心圆柱体的重力G=mg=ρVg=ρgSh；
由题可知，切去相同高度后，剩余部分所受的重力G甲
则切去相同高度后，剩余部分的高度也相同，即h甲剩=h乙剩------③
由①③可得ρ甲gS甲<ρ乙gS乙-------④
由②④可得：ρ甲gS甲h甲<ρ乙gS乙h乙，即G甲原
故选：D。
根据G=mg和m=ρV=ρSh可得均匀实心圆柱体的重力表达式；由题知，切去相同高度后，剩余部分所受的重力G甲
10.【答案】B
【解析】解：A、已知甲、乙均做直线运动，其s−t图像均是倾斜直线，说明甲、乙均做匀速直线运动；
由图可知甲的速度为：v甲=s甲t甲=8m12s=23m/s；乙的速度为：v乙=s乙t乙=12m6s=2m/s；
由上述分析可知甲车的速度小于乙车的速度，故A错误；
B、经过6s，甲车通过的路程为：s甲′=v甲×t=23m/s×6s=4m，乙车通过的路程为：s乙′=v乙t=2m/s×6s=12m；
两辆小车同时从同一地点出发，可能沿同一方向运动，也可能沿不同方向运动；
若沿同一方向运动，则经过6s，甲、乙两车相距的距离为：Δs1=s乙′−s甲′=12m−4m=8m；
若沿不同方向运动，则经过6s，甲、乙两车相距的距离为：Δs2=s甲′+s乙′=4m+12m=16m；故B正确；
C、惯性是物体的一种性质，其大小只与物体的质量有关，由题知两车的质量相同，因此两车的惯性相同，故C错误；
D、上述分析可知两车均做匀速直线运动，处于平衡状态，所受合力均为0N，故D错误。
故选：B。
(1)在s−t图像中，倾斜直线代表物体做匀速运动，利用速度公式结合图中的数据可求出甲、乙两车的速度，再进行比较即可知道结论；
(2)利用s=vt分别求出甲、乙两车经过6s各自通过的路程，再按照两车沿同一方向和不同方向运动时，求出两车相距的距离；
(3)惯性是指物体本身具有保持原状态不变的性质，其大小只与物体的质量有关；
(4)物体处于平衡状态时所受合外力为0N(平衡状态包括静止和匀速直线运动)。
本题考查了对速度公式的应用和对惯性、平衡状态的理解，在分析甲、乙相距的距离时，要注意按照小车的运动方向的可能性来分析。
11.【答案】物质 天平 不变
【解析】解：质量表示物体所含物质的多少，其实验室测量工具是天平；质量为60千克的航天员乘飞船到月球上，他所含的物质多少不变，他的质量不变。
故答案为：物质；天平；不变。
质量是物体所含物质的多少，不随形状、状态、位置和温度而改变；实验用天平测量物体的质量。
本题考查了质量的定义，属于基础题。
12.【答案】绿 色散 折射
【解析】解：光的三原色是红、绿、蓝；
日光是一种复色光，1666年，英国物理学家牛顿发现日光经过三棱镜后会折射成多种不同颜色光，这种现象称为光的色散；
故答案为：绿；色散；折射。
太阳光是复色光，由各种色光混合而成的，经过三棱镜可以分散为各种色光，这种现象叫光的色散；光的三原色：红、绿、蓝。
此题考查了学生对光的色散和光的三原色的掌握情况，本章节知识点需要牢固记忆。
13.【答案】运动 C 真空
【解析】解：(1)以月球为参照物，地球的位置不断变化，因此地球相对于月球是运动的；
(2)日食现象是光沿直线传播形成的；图C中是小孔成像现象，其原理也是光的直线传播；
(3)月球上的宇航员只能通过无线电谈话，是因为声音无法在真空中传播。
故答案为：运动；C；真空。
(1)判断物体是运动还是静止，首先要确定所选的参照物，若被研究的物体和参照物之间发生了位置的改变，则被研究的物体是运动的，否则是静止的；
(2)光在同种均匀介质中沿直线传播，日食、影子、小孔成像都是小孔成像形成的；
(3)声音的传播需要介质，真空不能传声。
本题考查了对运动和静止的相对性、光的直线传播、声音的传播条件等的理解，难度不大。
14.【答案】凸 会聚 实 乙
【解析】解：(1)眼睛看物体时成的像在视网膜上，且晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜。所以，眼球中的视网膜相当于实验中的光屏，实验中的凸透镜相当于眼球中的晶状体；
(2)人的眼镜好像是一架照相机，即物体应在人眼球的2倍焦距以外，像成在视网膜上，成的是一个倒立、缩小的实像；
(3)根据近视眼的成因，当看物体时会将来自远处点的光会聚在视网膜前方，因凹透镜对光线有发散作用，在近视眼睛前面放一个凹透镜，就能使来自远处物体的光会聚在视网膜上。
故答案为：凸；会聚；实；乙。
(1)晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，它把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的像。
(2)人的眼镜好像是一架照相机，即物体应在人眼球的2倍焦距以外，像成在视网膜上，成的是一个倒立、缩小的实像；
(3)而近视眼的成因是只能看清近处的物体，看不清远处的物体，晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，因此来自远处点的光会聚在视网膜前，对近视眼的矫正可通过凹透镜对光线的发散作用进行纠正。
本题从凸透镜成像的角度考查了近视眼的成因及矫正：即近视眼是由于像成在了视网膜的前方，近视要用凹透镜来矫正。
15.【答案】形状 不变 重力 运动状态
【解析】解：跳水运动员压跳板的力使跳板发生形变，运动员向上跃起的过程中，惯性大小不变，忽略空气阻力，跳水运动员在下落过程中只受到重力作用，因为在下落过程中运动员的速度越来越大，所以力可以改变运动员的运动状态。
故答案为：形状；不变；重力；运动状态。
(1)力的作用效果：力可以改变物体的运动状态(速度和方向的改变都称为运动状态的改变)，力可以使物体发生形变；
(2)惯性的大小只与物体的质量有关。
本题考查了力的作用效果和惯性大小的影响因素，属于基础题。
16.【答案】11.7不变
【解析】解：由平面镜成像的特点可知，平面镜成的像是正立等大的虚像，即像高是1.7米；
因为平面镜成的像到镜的距离与物到镜的距离相等，所以人离镜1m，像离镜也应是1m，
又因为不论物离镜远还是近，像与物大小都相同，所以当人远离镜子时，像的大小是不变的。
故答案为：1；1.7；不变。
根据平面镜的成像特点来填空，平面镜所成的像与物体大小相同，像与物到镜面的距离相等，像与物大小相同，成虚像。
人在感觉上离镜近像大，离镜远像小，但不论视觉上感觉像变大还是变小，事实上像的大小都没变，总与物大小相同。
17.【答案】FG；OB；40
【解析】解：仔细分析题图，先分析哪是界面，AO、BO、CO不可能是界面，只有FG或DE是界面．
利用光的反射定律，入射光线、反射光线必在同一种介质内，并且折射光线和入射光线分居在法线的两侧，反射角等于入射角，已知∠2=∠3=40∘，则∠COD=∠BOD=90∘−40∘=50∘，
那么∠COD和∠BOD，就是入射角或反射角，可确定DE是法线，FG就是界面，那么CO应是入射光线，OB是反射光线，OA是折射光线，则∠AOE为折射角，
已知，∠1=50∘，则∠AOE=90∘−50∘=40∘.
故答案为：FG；OB；40.
(1)光的反射定律：反射光线、入射光线和法线都在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；
(2)光的折射定律：折射光线、入射光线和法线都在同一平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，当光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，而当光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角．
本题考查了光的反射定律和折射规律．关键是要先由反射角等于入射角找出入射光线和反射光线．然后即可确定法线、界面，其他问题迎刃而解．
18.【答案】2 等于 竖直向上
【解析】解：当绳拉着它匀速上升时，物体处于平衡状态，绳对物体的拉力和物体受到的重力是一对平衡力，大小相等，方向相反，所以绳子对物体的拉力等于2N；第二次拉着此物体匀速下降时，物体处于平衡状态，绳对物体的拉力和物体受到的重力仍是一对平衡力，大小相等，方向相反，则绳对物体的拉力等于2N，绳对物体的拉力方向与重力方向相反，竖直向上。
故答案为：2；等于；竖直向上。
(1)物体静止或匀速直线运动时受到平衡力的作用。
(2)平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在同一个物体上。
解本题要掌握：(1)物体静止或匀速直线运动时受到平衡力的作用。(2)平衡力的条件。
19.【答案】16 二力平衡 0.0196质量大的收尾速度也大
【解析】解：(1)从表格数据中可得：1号小球的收尾速度为16m/s，此时小球做匀速运动，空气阻力达到最大值，等于小球的重力；所以空气阻力的最大时的速度为20m/s；
小球重力G=mg=2×10−3kg×9.8N/kg=0.0196N，
小球处于平衡状态，根据二力平衡条件，所受重力与阻力相等，都是0.0196N。
(2)从表格数据中可得：小球1和小球2半径相同，质量大的收尾速度也大。
故答案为：(1)16；二力平衡；0.0196；(2)质量大的收尾速度也大。
(1)根据表格数据可知，1号小球的收尾速度，即当阻力增大到与重力相等时的速度；当物体做匀速直线运动时，所受空气阻力也会随速度的增大而增大，此时物体受到的是平衡力，即重力与空气阻力大小相等。
(2)当编号为1和2的小球进行对比时，发现两者半径相同，质量不同，收尾速度也不同。分析其中规律。
本题考查学生对二力平衡概念的掌握情况。需要利用所学知识，解释收尾速度的概念。
20.【答案】解：由反射角为30∘可知，入射角也为30∘；在法线左侧画出入射光线AO，入射角的度数等于30∘即可，如图所示：
【解析】根据反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，作出入射光线并标出入射角及其度数。
由于题目已经作出法线，根据反射角等于入射角在同一平面内法线的另一侧画出入射光线即可，注意完成题目的要求。要注意入射角是入射光线与法线之间的夹角。
21.【答案】解：画出大小表示10N的标度，然后过物体重心画出竖直向下、大小为30N的重力，如下图所示：
【解析】先画出标度，然后根据规则物体的重心在物体的几何中心，过重心表示出重力的大小和方向。
本题的关键是牢记重力的方向总是竖直向下的，并且会用力的图示表示力三要素。
22.【答案】解：分别作出物体AB的端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为AB在平面镜中的像。如图所示：
【解析】平面镜成像的特点：像与物的大小相等、像与物到平面镜的距离相等、对应点的连线与镜面垂直、像为虚像，即像与物关于平面镜对称，利用这一对称性作出AB在平面镜MN中所成的像A′B′。
在平面镜成像作图中，若作出物体在平面镜中所成的像，要先根据像与物关于平面镜对称，先作出端点和关键点的像点，再用虚线连接各点即为物体的像。
23.【答案】4
【解析】解：(1)由图可知，当物体运动路程为s=30m时，所用时间t=12s，
则物体运动的速度为：v=st=30m12s=2.5m/s；
(2)由图可知通过10米路程所需的时间为4s。
答：(1)物体运动的速度为2.5m/s；(2)4。
(1)已知物体做匀速直线运动，由图可读出物体运动的路程和所用时间，利用速度公式可求出物体运动的速度；
(2)根据图中数据解答即可。
本题考查了对速度公式的应用，从图中读取相关信息是解题的关键
24.【答案】解：(1)木箱受到的重力：
G=mg=20kg×9.8N/kg=196N；
(2)木箱在水平地面上向右做匀速直线运动，受到的摩擦力和推力是一对平衡力，大小相等，
木箱受到的摩擦力：f=F=80N；
(3)因为滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，
所以推力增大到90N，木箱受到的摩擦力不变，仍为80N，
此时木箱受到摩擦力和推力的方向相反、在同一条直线上，
合力的大小：F合=F′−f=90N−80N=10N，方向与推力的方向相同，即：水平向右。
答：(1)木箱的重力为196N；
(2)木箱受到的摩擦力为80N；
(3)当水平向右的推力F大小变为90牛时，木箱受到合力F合的大小为10N，方向水平向右。
【解析】(1)知道木箱的质量，利用G=mg求其重力；
(2)木箱在水平地面上向右做匀速直线运动，在水平方向上受到的推力、摩擦力是一对平衡力，大小相等；
(3)滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，推力增大时，摩擦力不变；再根据同一条直线上的二力合成求出合力的大小，合力的方向与分力大的方向一致。
本题考查了重力公式和二力平衡条件的应用，以及影响滑动摩擦力大小的因素和力的合成，要注意推力变化时木箱受到的滑动摩擦力的大小不变。
25.【答案】解：(1)小球在上升过程中受到竖直向下的重力和空气的阻力，二力方向相同，则有F合=G+f，
所以，小球所受的重力：G=F合−f=5.3N−0.4N=4.9N；
(2)小球的质量：m=Gg=4.9N9.8N/kg=0.5kg。
答：(1)小球所受重力的大小为4.9N。
(2)小球的质量为0.5kg。
【解析】(1)小球在上升过程中受到竖直向下的重力和空气的阻力，二力方向相同，合力等于二力之和，据此求出小球受到的重力；
(2)知道小球的重力，根据G=mg求出小球的质量。
本题考查了力的合成和重力公式的应用，是一道基础题目。
26.【答案】1.30乙 折射
【解析】解：由图知：
(1)刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与1.00cm对齐，右侧在2.30cm处，所以物体的长度为L=2.30cm−1.00cm=1.30cm；
(2)因为每次打点间隔所用时间相同，从甲、乙两条纸带的间隔距离就可以看出：乙纸带两点间的距离比甲纸带两点间的距离大，说明乙同学纸带拉得快些。
(3)如图3所示的实验装置是为了研究光的折射规律。
故答案为：1.30；乙；折射。
(1)使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；
(2)知道打点计时器每秒钟打点50次，可求每次打点的时间间隔；打点计时器每次打点的时间间隔是相等的，据此分析回答从图中可以看出甲、乙打出的纸带的间隔距离的不等就知道它们运动的快慢；
(3)光从一种介质斜射入另一种介质，传播方向会发生偏转，是光的折射现象。
本题考查了长度的测量、打点计时器的应用以及光的折射，属于基本技能的考查，是一道基础题。
27.【答案】(b)弹簧测力计 5 大小
【解析】解：(1)由图a可知，此时测力计的两个力是作用在硬纸板上，两个测力计的拉力不是一对相互作用力，故选(b)；
(2)弹簧测力计是测量力的仪器，由图可知：30s时它的示数均为5N，两个物体间相互作用力的大小是相等的。
故答案为：(1)(b)；(2)弹簧测力计；5；大小。
物体间力的作用是相互的，相互作用力的大小是相等的。
解决本题的关键知道作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，且同时产生、同时变化、同时消失，作用在不同的物体上。
28.【答案】玻璃板 确定像的位置 未点燃 虚
【解析】解：使用平面镜时，只能成像，而不能透光，不容易确定像的位置，用玻璃时，既能成像，又能透光，便于确定出像的位置，而且能比较像与物的大小关系；
把一只点燃的蜡烛放在镜前，另外拿一只完全相同未点燃的蜡烛在镜后适当的移动，直到看上去跟像完全重合，即好像被点燃似的；
因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，所以移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像，由此说明说明平面镜成的像是虚像。
故答案为：玻璃板；确定像的位置；未点燃；虚。
(1)玻璃板不但反射光成像，还能透光看到玻璃板后面的蜡烛，便于确定像的位置；
(2)根据平面镜所成的是像是虚像的特点，应在物体一侧观察。虚像的判断：用光屏在像的位置接收，接收不到说明是虚像。
本题考查学生动手操作实验的能力并会根据对实验现象的分析得出正确的结论，此类题目在近几年中考中频繁出现，牢记并紧扣平面镜成像特点可比较容易的进行解答。
29.【答案】光屏 同一高度 中央 15.0B
【解析】解：在组装和调试实验装置时，为了使得像成在光屏的中央，所以应使凸透镜、光屏的中心跟烛焰的中心大致在同一高度；
要得到清晰等大的实像，则应u=2f=v，由图可知，此时的物距u=50.0cm−20.0cm=30.0cm=2f，所以焦距为f=15.0cm；
保持凸透镜位置不变，为了得到放大的像，物距应该在一倍焦距和二倍焦距之间，所以应将发光物置于光具座上的B点。
故答案为：光屏；同一高度；中央；15.0；B。
“凸透镜成像规律”的实验中，实验要求是首先将烛焰、凸透镜、光屏的三者的中心放在同一高度上，目的是使像成在光屏的中心；
凸透镜成像的规律：①物体到凸透镜的距离大于2倍焦距时，成倒立、缩小的实像，此时相距在2倍焦距和1倍焦距之间；
②物体到凸透镜的距离等于2倍焦距时，成倒立、等大的实像，此时像距等于2倍焦距；
③物体到凸透镜的距离在2倍焦距和1倍焦距之间时，成倒立、放大的实像，此时像距大于2倍焦距；
④物体到凸透镜的距离小于1倍焦距时，成正立、放大的虚像，虚像不能成在光屏上。
关于凸透镜成像的规律中，共涉及四个方面的内容：①物距与焦距的关系；②成像的性质；③像距与焦距的关系；④具体的应用。一般情况下，只要告诉其中的一条，就可以确定另外三方面的内容。
30.【答案】错误 1，4与7或2，5与8或3，6与9 相等质量，不同材料的物体所受的重力相等 同种材料的物体受到的重力大小与它的质量成正比 重力与质量的比值 针对“指针抖动”，把弹簧测力计固定在支架上；针对“难以读出测量值”，换用更精密的测力计
【解析】解：(1)一只铅球与一只篮球的质量、体积和材料都不同，要探究重力是否与体积有关，则需要控制质量与材料相同，没有控制变量，故推理错误；
(2)①在确认物体的重力与体积无关后，根据控制变量法，要探究物体所受的重力与物体的材料是否有关，需控制质量相同，使材料不同，于是可以选择实验序号1、4、7或者2、5、8或者3、6、9都可以。分析数据可以得出：相等质量，不同材料的物体所受的重力相等；
②分析数据可知，同种材料的物体，质量增加为原来的2倍，重力也会增加为原来的2倍；质量增加为原来的3倍，重力也会增加为原来的3倍，即同种材料的物体受到的重力大小与它的质量成正比；
③G−m图像为一条过原点的倾斜直线，则符合数学中正比例关系的图像，于是可以得出重力大小与它的质量成正比，即重力与质量的比值是一个确定的值；
(3)测量时存在弹簧测力计的指针抖动，可以将弹簧测力计固定在支架上，这样测量时处于静止状态，就不会抖动了；读数不够精确可以换用更精确的测力计；
故答案为：(1)错误；(2)①1，4与7或2，5与8或3，6与9；相等质量，不同材料的物体所受的重力相等；②同种材料的物体受到的重力大小与它的质量成正比；③重力与质量的比值；(3)针对“指针抖动”，把弹簧测力计固定在支架上，
针对“难以读出测量值”，换用更精密的测力计。
(1)需要控制质量与材料相同，体积不同的物体所受重力是否相同；
(2)分析表格数据判断重力大小跟什么有关，推出G=mg结论；
(3)针对题目提到的两个方面得出相应的措施。
本题考查探究“重力大小跟哪些因素有关”实验的知识，利用表格数据及控制变量法得出结论是解答本题的关键。
2021-2022学年上海市奉贤区八年级（上）期末物理试卷
1. 预防新冠肺炎期间，进入商场需佩戴口罩，一只医用外科口罩质量约为( )
A. 0.3克 B. 3克 C. 30克 D. 300克
2. 吉他是一种常见的乐器，拨动粗细不同的弦是为了得到不同的( )
A. 响度 B. 音调 C. 振幅 D. 音色
3. 一束光从水里斜射入空气中，若入射角是30∘，则折射角可能是( )
A. 0∘ B. 15∘ C. 30∘ D. 40∘
4. 如图所示，在下列各种事例中，为了减小摩擦的有( )
A. 饮料瓶盖上刻有竖条纹
B. 在积雪的路面上撒盐
C. 旱冰鞋下装有滚轮
D. 打球时要握紧球拍
5. 一个正在运动的物体，若所受外力同时全部消失，则( )
A. 物体立即停止运动 B. 物体会慢慢停止运动
C. 物体做匀速直线运动 D. 物体做加速运动
6. 如图所示，拉着木块向右做匀速直线运动的过程中，与木块所受重力平衡的力是( )
A. 木块受到的拉力
B. 桌面对木块的支持力
C. 木块受到的滑动摩擦力
D. 木块对桌面的压力
7. 在物理学习的过程中，运用相同科学研究方法的实验是( )
①探究影响滑动摩擦力的因素
②探究同一直线上两个力的合成
③探究平面镜成像的特点
④探究摆的周期与摆线长度的关系
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④
8. 一个凸透镜的焦距为10厘米．当物体沿主光轴从距透镜15厘米处向30厘米处移动时，那么( )
A. 像变小，像距变小 B. 像变大，像距变大
C. 像先变小后变大，像距变大 D. 像先变小后变大，像距变小
9. 如图所示，甲、乙两个高度相同的均匀实心圆柱体放置在水平地面上。现沿水平方向将它们切去相同高度，剩余部分所受的重力G甲
10. 质量相同的甲、乙两辆小车同时从同一地点出发，沿水平地面做直线运动，它们运动的s−t图像如图所示。则下列说法中正确的是( )
A. 甲车的速度大于乙车的速度 B. 经过6秒，甲、乙两车可能相距16米
C. 甲车的惯性比乙车小 D. 甲车受到的合力大于乙车受到的合力
11. 质量表示物体所含______的多少，其实验室测量工具是______；质量为60千克的航天员乘飞船到月球上，他的质量______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
12. “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”描述了自然中的美景，在我们能看到的各种色光中，红、______和蓝称为光的三原色。日光经过三棱镜后会分散成多种不同颜色的光，这种现象称为光的______，它的成因是三棱镜对不同色光______的程度不同。
13. 地球的自转运动引起昼夜更替，地球绕太阳的公转引起四季变化，以月球为参照物，地球是______(选填“运动”或“静止”)的，若月球正好运动到地球和太阳的中间，则有可能会观察到日食现象，其原理与图中______图相同，月球上的宇航员只能通过无线电谈话，是因为声音无法在______中传播。
14. 如图所示人的眼球结构中的晶状体相当于______透镜，它对光有______作用，但部分同学由于日常不良习惯导致了眼睛近视，光线通过晶状体在视网膜的前面成一个缩小的______像(选填“实”或“虚”)。若要使成的像在视网膜上，则需要选择______透镜(选填“甲”或“乙”)来矫正。
15. 在2021年的东京奥运会上，运动员们在跳水项目上取得佳绩，如图所示是跳板跳水运动员在向下压跳板，此时可以发现跳板的______发生改变，后运动员向上跃起的过程中，其惯性______(选填“变大”、“变小”或“不变”)，若忽略空气阻力，则运动员在下落跳水过程中只受到______的作用，表明力可以改变运动员的______。
16. 身高1.7米的中学生站在平面镜前1米处，像离镜面的距离是______米，像高是______米；若人离镜远去，人在镜中像的大小将______。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
17. 如图所示是光从空气斜射入玻璃时，发生反射和折射．已知∠2=∠3=40∘，∠1=50∘，FG⊥DE.则界面为______ ，反射光线为______ ，折射角为______ 度．
18. 某同学用绳系住重力为2牛的物体使其沿竖直方向缓慢地做匀速直线运动。若不计空气阻力，第一次拉着物体以速度v1匀速上升时，绳对物体的拉力为______牛，第二次拉着此物体以速度v2匀速下降，若v1
小球编号
1
2
3
小球质量(×10−3千克)
2
5
45
小球半径(×10−3米)
5
5
15
小球的收尾速度(米/秒)
16
40
40
(1)1号小球受到空气阻力最大时的速度是______米/秒，依据______条件可知此时的空气阻力为______牛。
(2)比较1号球和2号球的数据可知：当球的半径相同时，______。
20. 在图中，根据给出的反射光线OB画出入射光线AO，并标出入射角及其度数。
21. 在图中，重为30牛的物体静止在水平地面上，用力的图示法画出它所受的重力G。
22. 根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A′B′。
23. 某物体在水平地面上做匀速直线运动，运动的s−t图像如图所示，求：
(1)物体运动的速度；
(2)通过10米路程所需的时间为______秒。
24. 如图所示，某同学用80牛的水平推力使质量为20千克的木箱在水平地面上向右做匀速直线运动。求：
(1)木箱的重力。
(2)木箱受到的摩擦力。
(3)当水平向右的推力F大小变为90牛时，木箱受到合力F合的大小和方向。
25. 竖直上抛一个小球，在运动中该小球受到的空气阻力Fm的方向始终跟运动方向相反，大小都为0.4牛，已知在上升过程中，小球所受合力大小为5.3牛，求：
(1)小球所受重力的大小。
(2)小球的质量。
26. 如图1所示所测量的物体的长度为______厘米；甲、乙两位同学用打点计时器拉出的纸带分别如图2中甲、乙所示，通过比较可知，______同学拉纸带较快(选填“甲”或“乙”)，如图3所示的实验装置是为了研究光的______规律。
27. 某小组同学研究两个物体间相互作用力的特点。如图(a)、(b)为他们设计的两种实验方案。
(1)他们应根据图______所示方案进行实验。
(2)图中用到的测量工具是______，30s时它的示数均为______牛，该小组同学经过多次实验得出结论：两个物体间相互作用力的______是相等的。
28. 在“探究平面镜成像的特点”实验中，实验时采用______作为平面镜，并将其竖直放置在水平桌面上，利用该器材的主要目的是便于______；为确定像的虚实，需在______的蜡烛位置放一个光屏(选填“点燃”或“未点燃”)，若观察到光屏上没有像，说明平面镜成的是______像(选填“实”或“虚”)。
29. 在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，首先要使凸透镜和______的中心跟烛焰的中心大致在______，以保证凸透镜所成的实像落在光屏的______。实验中当蜡烛位于如图所示位置时，恰能在光屏上得到等大的像，则该凸透镜焦距为______厘米。保持凸透镜位置不变，为了得到放大的像，可将发光物置于光具座上的______点(选填字母)。
30. 小明和小华在“探究物体所受重力的大小与哪些因素有关”时，根据生活经验猜测：物体所受的重力可能与体积、质量和物体的材料有关。
(1)小明找了一只铅球与一只篮球，测出铅球的重力远大于篮球的重力，因此可以认定物体的重力力物体的体积无关。你认为小明的推理过程______(选填“正确”或“错误”)。
(2)在确认物体的重力与体积无关后，他们分别用手提着弹簧测力计测量一些质量已知的“五谷杂粮”所受的重力，并把实验数据记录在表一、表二和表三中。
表一(被测物体：红豆)
实验序号
质量(千克)
重力(牛)
1
0.12
1.2
2
0.24
2.4
3
0.36
3.6
表二(被测物体，绿豆)
实验序号
质量(千克)
重力(牛)
4
0.12
1.2
5
0.24
2.4
6
0.36
3.6
表三(被测物体：花生)
实验序号
质量(千克)
重力(牛)
7
0.12
1.2
8
0.24
2.4
9
0.36
3.6
①分析比较实验序号______中的数据及相关条件，可初步得出：______，即物体所受的重力与物体的材料无关。
②分析比较实验序号1、2与3或4、5与6或7、8与9中的数据及相关条件，可初步得出：______。
③他们把实验数据在G−m图像中描点后进一步分析时，发现这些点几乎都在一条过原点的倾斜直线上，可初步得出：______是一个确定的值。
(3)他们对实验过程进行了交流，发现在测量时存在弹簧测力计的指针抖动、难以精确读出测量值等困难。请你针对实验过程中的困难提出一条改进建议：______。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：一只医用外科口罩质量约为3克。
故ACD错误，B正确。
故选：B。
首先要对选项中涉及的物体的质量有个初步的了解，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
此题考查对生活中常见物体质量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，选出符合实际的选项即可。
2.【答案】B
【解析】解：A、弹奏吉他时，响度的大小由弹奏的力度决定，与弦的粗细无关；故A错误；
B、吉他上的弦粗细不同，弹奏时，粗弦振动慢、音调低，细弦振动快、音调高；可见六根粗细不同的弦，是为了在演奏中获得不同音调；故B正确；
C、振幅由弹奏时的力度决定，与弦的粗细无关；故C错误；
D、音色由发声体本身决定，与发声体的材料和结构有关；六根粗细不同的弦，产生的音色是相同的，就如图钢琴上不同的键盘产生的音色相同一样；故D错误．
故选B.
声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．弦的粗细和松紧都影响音调．
声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同．能利用这些特性来解释现实问题是解决该题的关键．
3.【答案】D
【解析】解：由光的折射定律可知：光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角，由于入射角等于30∘，所以折射角大于30∘，故ABC选项都不符合题意，只有D选项符合题意．
故选D.
根据光的折射定律，当光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角，对各个选项逐一分析．
本题主要考查了光的折射规律的内容，明确一束光从水里斜射入空气中时入射角和折射角的关系是解答此题的关键．
4.【答案】C
【解析】解：
A、饮料瓶盖上刻有竖条纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意；
B、汽车在积雪的路面上行驶时容易打滑，是因为摩擦力太小；在积雪的路面上撒盐，能加快积雪的熔化，该方法可增大摩擦力，故B不符合题意；
C、旱冰鞋下装有滚轮，是用滚动代替滑动来减小摩擦力，故C符合题意；
D、打球时要握紧球拍，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故D不符合题意。
故选：C。
(1)增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；
(2)减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。
本题考查了增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中的应用非常广泛，应该增大有益的摩擦并减小有害的摩擦。
5.【答案】C
【解析】解：由牛顿第一定律可知，一切物体在不受外力时，总是保持静止状态或匀速直线运动状态。物体原来是运动的，所以，当外力全部消失时，物体将保持原来的方向和速度不变，做匀速直线运动。故只有选项C符合题意。
故选：C。
根据牛顿第一定律：一切物体在不受外力时，总是保持静止状态或匀速直线运动状态。再结合物体原来的运动状态，可做出判断。
当外力消失时，原来运动的物体将做匀速直线运动，原来静止的物体将永远静止。
6.【答案】B
【解析】解：木块受到的重力与桌面对木块的支持力，二力符合二力平衡的条件，是一对平衡力，故B正确。
故选：B。
二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。
此题主要考查了平衡力的概念，要掌握二力平衡的条件：作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上。能够区别平衡力和相互作用力。
7.【答案】BD
【解析】解：①滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度都有关系，在研究影响摩擦力大小的因素时，必须保持其中一个物理量，改变另一个物理量，采用的是控制变量法；
②两个力共同作用产生的效果与一个力相同，探究同一直线上两个力的合成时，采用的是等效替代法；
③探究平面镜成像的特点，拿未点燃的蜡烛竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至它与蜡烛的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法；
④摆的周期可能与多个因素有关，探究摆动周期与什么因素有关时，只改变一个因素，其他因素都相同，采用的是控制变量法。
故研究方法相同的是①④和②③。
故选：BD。
对四个实验所用物理方法逐一分析，找出相同的两个来确定选项。
本题考查了物理中的科学研究方法的种类区分，注意在初中物理中灵活应用这些研究方法。
8.【答案】A
【解析】解：一个焦距为10厘米的凸透镜，当物体在离透镜15厘米处，成倒立的实像，
当物体沿主光轴从离透镜15厘米处逐渐到离透镜30厘米处的过程中，物距增大，像距减小，像变小；
故选A.
当物距大于焦距时，成倒立的实像，此时物距减小，像距增大，像变大．
这个知识点在凸透镜成像习题中有重要的应用，要熟练掌握．
9.【答案】D
【解析】解：均匀实心圆柱体的重力G=mg=ρVg=ρgSh；
由题可知，切去相同高度后，剩余部分所受的重力G甲
则切去相同高度后，剩余部分的高度也相同，即h甲剩=h乙剩------③
由①③可得ρ甲gS甲<ρ乙gS乙-------④
由②④可得：ρ甲gS甲h甲<ρ乙gS乙h乙，即G甲原
故选：D。
根据G=mg和m=ρV=ρSh可得均匀实心圆柱体的重力表达式；由题知，切去相同高度后，剩余部分所受的重力G甲
10.【答案】B
【解析】解：A、已知甲、乙均做直线运动，其s−t图像均是倾斜直线，说明甲、乙均做匀速直线运动；
由图可知甲的速度为：v甲=s甲t甲=8m12s=23m/s；乙的速度为：v乙=s乙t乙=12m6s=2m/s；
由上述分析可知甲车的速度小于乙车的速度，故A错误；
B、经过6s，甲车通过的路程为：s甲′=v甲×t=23m/s×6s=4m，乙车通过的路程为：s乙′=v乙t=2m/s×6s=12m；
两辆小车同时从同一地点出发，可能沿同一方向运动，也可能沿不同方向运动；
若沿同一方向运动，则经过6s，甲、乙两车相距的距离为：Δs1=s乙′−s甲′=12m−4m=8m；
若沿不同方向运动，则经过6s，甲、乙两车相距的距离为：Δs2=s甲′+s乙′=4m+12m=16m；故B正确；
C、惯性是物体的一种性质，其大小只与物体的质量有关，由题知两车的质量相同，因此两车的惯性相同，故C错误；
D、上述分析可知两车均做匀速直线运动，处于平衡状态，所受合力均为0N，故D错误。
故选：B。
(1)在s−t图像中，倾斜直线代表物体做匀速运动，利用速度公式结合图中的数据可求出甲、乙两车的速度，再进行比较即可知道结论；
(2)利用s=vt分别求出甲、乙两车经过6s各自通过的路程，再按照两车沿同一方向和不同方向运动时，求出两车相距的距离；
(3)惯性是指物体本身具有保持原状态不变的性质，其大小只与物体的质量有关；
(4)物体处于平衡状态时所受合外力为0N(平衡状态包括静止和匀速直线运动)。
本题考查了对速度公式的应用和对惯性、平衡状态的理解，在分析甲、乙相距的距离时，要注意按照小车的运动方向的可能性来分析。
11.【答案】物质 天平 不变
【解析】解：质量表示物体所含物质的多少，其实验室测量工具是天平；质量为60千克的航天员乘飞船到月球上，他所含的物质多少不变，他的质量不变。
故答案为：物质；天平；不变。
质量是物体所含物质的多少，不随形状、状态、位置和温度而改变；实验用天平测量物体的质量。
本题考查了质量的定义，属于基础题。
12.【答案】绿 色散 折射
【解析】解：光的三原色是红、绿、蓝；
日光是一种复色光，1666年，英国物理学家牛顿发现日光经过三棱镜后会折射成多种不同颜色光，这种现象称为光的色散；
故答案为：绿；色散；折射。
太阳光是复色光，由各种色光混合而成的，经过三棱镜可以分散为各种色光，这种现象叫光的色散；光的三原色：红、绿、蓝。
此题考查了学生对光的色散和光的三原色的掌握情况，本章节知识点需要牢固记忆。
13.【答案】运动 C 真空
【解析】解：(1)以月球为参照物，地球的位置不断变化，因此地球相对于月球是运动的；
(2)日食现象是光沿直线传播形成的；图C中是小孔成像现象，其原理也是光的直线传播；
(3)月球上的宇航员只能通过无线电谈话，是因为声音无法在真空中传播。
故答案为：运动；C；真空。
(1)判断物体是运动还是静止，首先要确定所选的参照物，若被研究的物体和参照物之间发生了位置的改变，则被研究的物体是运动的，否则是静止的；
(2)光在同种均匀介质中沿直线传播，日食、影子、小孔成像都是小孔成像形成的；
(3)声音的传播需要介质，真空不能传声。
本题考查了对运动和静止的相对性、光的直线传播、声音的传播条件等的理解，难度不大。
14.【答案】凸 会聚 实 乙
【解析】解：(1)眼睛看物体时成的像在视网膜上，且晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜。所以，眼球中的视网膜相当于实验中的光屏，实验中的凸透镜相当于眼球中的晶状体；
(2)人的眼镜好像是一架照相机，即物体应在人眼球的2倍焦距以外，像成在视网膜上，成的是一个倒立、缩小的实像；
(3)根据近视眼的成因，当看物体时会将来自远处点的光会聚在视网膜前方，因凹透镜对光线有发散作用，在近视眼睛前面放一个凹透镜，就能使来自远处物体的光会聚在视网膜上。
故答案为：凸；会聚；实；乙。
(1)晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，它把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的像。
(2)人的眼镜好像是一架照相机，即物体应在人眼球的2倍焦距以外，像成在视网膜上，成的是一个倒立、缩小的实像；
(3)而近视眼的成因是只能看清近处的物体，看不清远处的物体，晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，因此来自远处点的光会聚在视网膜前，对近视眼的矫正可通过凹透镜对光线的发散作用进行纠正。
本题从凸透镜成像的角度考查了近视眼的成因及矫正：即近视眼是由于像成在了视网膜的前方，近视要用凹透镜来矫正。
15.【答案】形状 不变 重力 运动状态
【解析】解：跳水运动员压跳板的力使跳板发生形变，运动员向上跃起的过程中，惯性大小不变，忽略空气阻力，跳水运动员在下落过程中只受到重力作用，因为在下落过程中运动员的速度越来越大，所以力可以改变运动员的运动状态。
故答案为：形状；不变；重力；运动状态。
(1)力的作用效果：力可以改变物体的运动状态(速度和方向的改变都称为运动状态的改变)，力可以使物体发生形变；
(2)惯性的大小只与物体的质量有关。
本题考查了力的作用效果和惯性大小的影响因素，属于基础题。
16.【答案】11.7不变
【解析】解：由平面镜成像的特点可知，平面镜成的像是正立等大的虚像，即像高是1.7米；
因为平面镜成的像到镜的距离与物到镜的距离相等，所以人离镜1m，像离镜也应是1m，
又因为不论物离镜远还是近，像与物大小都相同，所以当人远离镜子时，像的大小是不变的。
故答案为：1；1.7；不变。
根据平面镜的成像特点来填空，平面镜所成的像与物体大小相同，像与物到镜面的距离相等，像与物大小相同，成虚像。
人在感觉上离镜近像大，离镜远像小，但不论视觉上感觉像变大还是变小，事实上像的大小都没变，总与物大小相同。
17.【答案】FG；OB；40
【解析】解：仔细分析题图，先分析哪是界面，AO、BO、CO不可能是界面，只有FG或DE是界面．
利用光的反射定律，入射光线、反射光线必在同一种介质内，并且折射光线和入射光线分居在法线的两侧，反射角等于入射角，已知∠2=∠3=40∘，则∠COD=∠BOD=90∘−40∘=50∘，
那么∠COD和∠BOD，就是入射角或反射角，可确定DE是法线，FG就是界面，那么CO应是入射光线，OB是反射光线，OA是折射光线，则∠AOE为折射角，
已知，∠1=50∘，则∠AOE=90∘−50∘=40∘.
故答案为：FG；OB；40.
(1)光的反射定律：反射光线、入射光线和法线都在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；
(2)光的折射定律：折射光线、入射光线和法线都在同一平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，当光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，而当光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角．
本题考查了光的反射定律和折射规律．关键是要先由反射角等于入射角找出入射光线和反射光线．然后即可确定法线、界面，其他问题迎刃而解．
18.【答案】2 等于 竖直向上
【解析】解：当绳拉着它匀速上升时，物体处于平衡状态，绳对物体的拉力和物体受到的重力是一对平衡力，大小相等，方向相反，所以绳子对物体的拉力等于2N；第二次拉着此物体匀速下降时，物体处于平衡状态，绳对物体的拉力和物体受到的重力仍是一对平衡力，大小相等，方向相反，则绳对物体的拉力等于2N，绳对物体的拉力方向与重力方向相反，竖直向上。
故答案为：2；等于；竖直向上。
(1)物体静止或匀速直线运动时受到平衡力的作用。
(2)平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在同一个物体上。
解本题要掌握：(1)物体静止或匀速直线运动时受到平衡力的作用。(2)平衡力的条件。
19.【答案】16 二力平衡 0.0196质量大的收尾速度也大
【解析】解：(1)从表格数据中可得：1号小球的收尾速度为16m/s，此时小球做匀速运动，空气阻力达到最大值，等于小球的重力；所以空气阻力的最大时的速度为20m/s；
小球重力G=mg=2×10−3kg×9.8N/kg=0.0196N，
小球处于平衡状态，根据二力平衡条件，所受重力与阻力相等，都是0.0196N。
(2)从表格数据中可得：小球1和小球2半径相同，质量大的收尾速度也大。
故答案为：(1)16；二力平衡；0.0196；(2)质量大的收尾速度也大。
(1)根据表格数据可知，1号小球的收尾速度，即当阻力增大到与重力相等时的速度；当物体做匀速直线运动时，所受空气阻力也会随速度的增大而增大，此时物体受到的是平衡力，即重力与空气阻力大小相等。
(2)当编号为1和2的小球进行对比时，发现两者半径相同，质量不同，收尾速度也不同。分析其中规律。
本题考查学生对二力平衡概念的掌握情况。需要利用所学知识，解释收尾速度的概念。
20.【答案】解：由反射角为30∘可知，入射角也为30∘；在法线左侧画出入射光线AO，入射角的度数等于30∘即可，如图所示：
【解析】根据反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，作出入射光线并标出入射角及其度数。
由于题目已经作出法线，根据反射角等于入射角在同一平面内法线的另一侧画出入射光线即可，注意完成题目的要求。要注意入射角是入射光线与法线之间的夹角。
21.【答案】解：画出大小表示10N的标度，然后过物体重心画出竖直向下、大小为30N的重力，如下图所示：
【解析】先画出标度，然后根据规则物体的重心在物体的几何中心，过重心表示出重力的大小和方向。
本题的关键是牢记重力的方向总是竖直向下的，并且会用力的图示表示力三要素。
22.【答案】解：分别作出物体AB的端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为AB在平面镜中的像。如图所示：
【解析】平面镜成像的特点：像与物的大小相等、像与物到平面镜的距离相等、对应点的连线与镜面垂直、像为虚像，即像与物关于平面镜对称，利用这一对称性作出AB在平面镜MN中所成的像A′B′。
在平面镜成像作图中，若作出物体在平面镜中所成的像，要先根据像与物关于平面镜对称，先作出端点和关键点的像点，再用虚线连接各点即为物体的像。
23.【答案】4
【解析】解：(1)由图可知，当物体运动路程为s=30m时，所用时间t=12s，
则物体运动的速度为：v=st=30m12s=2.5m/s；
(2)由图可知通过10米路程所需的时间为4s。
答：(1)物体运动的速度为2.5m/s；(2)4。
(1)已知物体做匀速直线运动，由图可读出物体运动的路程和所用时间，利用速度公式可求出物体运动的速度；
(2)根据图中数据解答即可。
本题考查了对速度公式的应用，从图中读取相关信息是解题的关键
24.【答案】解：(1)木箱受到的重力：
G=mg=20kg×9.8N/kg=196N；
(2)木箱在水平地面上向右做匀速直线运动，受到的摩擦力和推力是一对平衡力，大小相等，
木箱受到的摩擦力：f=F=80N；
(3)因为滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，
所以推力增大到90N，木箱受到的摩擦力不变，仍为80N，
此时木箱受到摩擦力和推力的方向相反、在同一条直线上，
合力的大小：F合=F′−f=90N−80N=10N，方向与推力的方向相同，即：水平向右。
答：(1)木箱的重力为196N；
(2)木箱受到的摩擦力为80N；
(3)当水平向右的推力F大小变为90牛时，木箱受到合力F合的大小为10N，方向水平向右。
【解析】(1)知道木箱的质量，利用G=mg求其重力；
(2)木箱在水平地面上向右做匀速直线运动，在水平方向上受到的推力、摩擦力是一对平衡力，大小相等；
(3)滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，推力增大时，摩擦力不变；再根据同一条直线上的二力合成求出合力的大小，合力的方向与分力大的方向一致。
本题考查了重力公式和二力平衡条件的应用，以及影响滑动摩擦力大小的因素和力的合成，要注意推力变化时木箱受到的滑动摩擦力的大小不变。
25.【答案】解：(1)小球在上升过程中受到竖直向下的重力和空气的阻力，二力方向相同，则有F合=G+f，
所以，小球所受的重力：G=F合−f=5.3N−0.4N=4.9N；
(2)小球的质量：m=Gg=4.9N9.8N/kg=0.5kg。
答：(1)小球所受重力的大小为4.9N。
(2)小球的质量为0.5kg。
【解析】(1)小球在上升过程中受到竖直向下的重力和空气的阻力，二力方向相同，合力等于二力之和，据此求出小球受到的重力；
(2)知道小球的重力，根据G=mg求出小球的质量。
本题考查了力的合成和重力公式的应用，是一道基础题目。
26.【答案】1.30乙 折射
【解析】解：由图知：
(1)刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与1.00cm对齐，右侧在2.30cm处，所以物体的长度为L=2.30cm−1.00cm=1.30cm；
(2)因为每次打点间隔所用时间相同，从甲、乙两条纸带的间隔距离就可以看出：乙纸带两点间的距离比甲纸带两点间的距离大，说明乙同学纸带拉得快些。
(3)如图3所示的实验装置是为了研究光的折射规律。
故答案为：1.30；乙；折射。
(1)使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；
(2)知道打点计时器每秒钟打点50次，可求每次打点的时间间隔；打点计时器每次打点的时间间隔是相等的，据此分析回答从图中可以看出甲、乙打出的纸带的间隔距离的不等就知道它们运动的快慢；
(3)光从一种介质斜射入另一种介质，传播方向会发生偏转，是光的折射现象。
本题考查了长度的测量、打点计时器的应用以及光的折射，属于基本技能的考查，是一道基础题。
27.【答案】(b)弹簧测力计 5 大小
【解析】解：(1)由图a可知，此时测力计的两个力是作用在硬纸板上，两个测力计的拉力不是一对相互作用力，故选(b)；
(2)弹簧测力计是测量力的仪器，由图可知：30s时它的示数均为5N，两个物体间相互作用力的大小是相等的。
故答案为：(1)(b)；(2)弹簧测力计；5；大小。
物体间力的作用是相互的，相互作用力的大小是相等的。
解决本题的关键知道作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，且同时产生、同时变化、同时消失，作用在不同的物体上。
28.【答案】玻璃板 确定像的位置 未点燃 虚
【解析】解：使用平面镜时，只能成像，而不能透光，不容易确定像的位置，用玻璃时，既能成像，又能透光，便于确定出像的位置，而且能比较像与物的大小关系；
把一只点燃的蜡烛放在镜前，另外拿一只完全相同未点燃的蜡烛在镜后适当的移动，直到看上去跟像完全重合，即好像被点燃似的；
因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，所以移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像，由此说明说明平面镜成的像是虚像。
故答案为：玻璃板；确定像的位置；未点燃；虚。
(1)玻璃板不但反射光成像，还能透光看到玻璃板后面的蜡烛，便于确定像的位置；
(2)根据平面镜所成的是像是虚像的特点，应在物体一侧观察。虚像的判断：用光屏在像的位置接收，接收不到说明是虚像。
本题考查学生动手操作实验的能力并会根据对实验现象的分析得出正确的结论，此类题目在近几年中考中频繁出现，牢记并紧扣平面镜成像特点可比较容易的进行解答。
29.【答案】光屏 同一高度 中央 15.0B
【解析】解：在组装和调试实验装置时，为了使得像成在光屏的中央，所以应使凸透镜、光屏的中心跟烛焰的中心大致在同一高度；
要得到清晰等大的实像，则应u=2f=v，由图可知，此时的物距u=50.0cm−20.0cm=30.0cm=2f，所以焦距为f=15.0cm；
保持凸透镜位置不变，为了得到放大的像，物距应该在一倍焦距和二倍焦距之间，所以应将发光物置于光具座上的B点。
故答案为：光屏；同一高度；中央；15.0；B。
“凸透镜成像规律”的实验中，实验要求是首先将烛焰、凸透镜、光屏的三者的中心放在同一高度上，目的是使像成在光屏的中心；
凸透镜成像的规律：①物体到凸透镜的距离大于2倍焦距时，成倒立、缩小的实像，此时相距在2倍焦距和1倍焦距之间；
②物体到凸透镜的距离等于2倍焦距时，成倒立、等大的实像，此时像距等于2倍焦距；
③物体到凸透镜的距离在2倍焦距和1倍焦距之间时，成倒立、放大的实像，此时像距大于2倍焦距；
④物体到凸透镜的距离小于1倍焦距时，成正立、放大的虚像，虚像不能成在光屏上。
关于凸透镜成像的规律中，共涉及四个方面的内容：①物距与焦距的关系；②成像的性质；③像距与焦距的关系；④具体的应用。一般情况下，只要告诉其中的一条，就可以确定另外三方面的内容。
30.【答案】错误 1，4与7或2，5与8或3，6与9 相等质量，不同材料的物体所受的重力相等 同种材料的物体受到的重力大小与它的质量成正比 重力与质量的比值 针对“指针抖动”，把弹簧测力计固定在支架上；针对“难以读出测量值”，换用更精密的测力计
【解析】解：(1)一只铅球与一只篮球的质量、体积和材料都不同，要探究重力是否与体积有关，则需要控制质量与材料相同，没有控制变量，故推理错误；
(2)①在确认物体的重力与体积无关后，根据控制变量法，要探究物体所受的重力与物体的材料是否有关，需控制质量相同，使材料不同，于是可以选择实验序号1、4、7或者2、5、8或者3、6、9都可以。分析数据可以得出：相等质量，不同材料的物体所受的重力相等；
②分析数据可知，同种材料的物体，质量增加为原来的2倍，重力也会增加为原来的2倍；质量增加为原来的3倍，重力也会增加为原来的3倍，即同种材料的物体受到的重力大小与它的质量成正比；
③G−m图像为一条过原点的倾斜直线，则符合数学中正比例关系的图像，于是可以得出重力大小与它的质量成正比，即重力与质量的比值是一个确定的值；
(3)测量时存在弹簧测力计的指针抖动，可以将弹簧测力计固定在支架上，这样测量时处于静止状态，就不会抖动了；读数不够精确可以换用更精确的测力计；
故答案为：(1)错误；(2)①1，4与7或2，5与8或3，6与9；相等质量，不同材料的物体所受的重力相等；②同种材料的物体受到的重力大小与它的质量成正比；③重力与质量的比值；(3)针对“指针抖动”，把弹簧测力计固定在支架上，
针对“难以读出测量值”，换用更精密的测力计。
(1)需要控制质量与材料相同，体积不同的物体所受重力是否相同；
(2)分析表格数据判断重力大小跟什么有关，推出G=mg结论；
(3)针对题目提到的两个方面得出相应的措施。
本题考查探究“重力大小跟哪些因素有关”实验的知识，利用表格数据及控制变量法得出结论是解答本题的关键。
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