历史七年级上册第一课 中国境内早期人类的代表—北京人精品教学设计

第一单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源

第1课  中国境内早期人类的代表—北京人

【教学目标】

①了解元谋人、蓝田人、北京人的基本概况.

②通过史料实证知道中国境内原始社会时期的人类活动。

③知道化石是研究人类起源的主要证据。

【教学重难点】

重点:北京人的发现。

难点:通过史料信息了解远古人类的生活方式。

【教学过程】

环节一：导入新课

关于人类的起源,古今中外都有很多传说,中国神话说女娲用水和黄泥创造了人;西方基督教说上帝创造了世界上第一个男人亚当和第一个女人夏娃。果真如此吗? 如果不是,那么人类究竟是由什么进化而来的呢?

答案提示:古猿

科学研究表明,人类是由古猿进化而来的。古猿经过漫长岁月的劳动、 演变、 进化发展成现代人。那么在远古时期,我国境内又有哪些早期人类呢?今天让我们走进本课,一起来了解我国早期的远古人类。

环节二：整体感知

1、问题探究：阅读教材P2，找出古人类遗址中最具有代表性的是哪些？

答案提示：本课总共包括三个部分，分别是元谋人、北京人、山顶洞人，通过对这三个早期人类的学习，我们能知道原始社会时期人类是如何活动的。

2、问题探究：观察图片，早期人类遗址有何特点？

答案提示：a数量：多； b地理位置：分布范围广，集中分布在黄河、长江、 等大江大河流域。

教师指导：由此可知我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一，且古人类遗址大多聚集在大江大河流域，这是因为大河附近水源丰富，土壤肥沃，适宜人类生存，有利于诞生早期人类文明。

环节三：新课教学

（一）目标导学一：元谋人

1、自主学习：结合课本P2，将表格内容补充完整

答案提示：

①地点：云南省元谋县

②时间：距今约170万年

③地位：是我国境内目前已确认的最早的古人类

④生活状况：会制造并使用工具；知道使用火

教师指导：注意元谋人是我国境内最早的古人类这种说法是错误的，因为可能还有比元谋人更早但是我们并不知道而已，所以正确说法应该是元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。

2、问题探究：观察《人类进化示意图》，思考人类从古猿进化的过程中发生了哪些变化？这些变化中哪一个是区分人和动物的重要标志？

答案提示：逐渐直立行走、学会制作工具；会制造并使用工具是区分人和动物的重要标志。

教师指导：劳动在从猿到人转变过程中起到了重要作用。

3、核心素养：结合所学知识思考，根据这些史料可以推断出哪些历史信息？

答案提示：

化石——距今约170万年，属于直立人

石器——会制造并使用工具

烧骨——知道使用火

教师指导：初步学会从史料中获取历史信息，提高对史料的识读能力和处理历史信息的能力。

（二）目标导学二：北京人

1、自主学习：播放北京人视频，引导学生仔细观看视频并结合所学知识补充表格内容

答案提示：

①地点：北京西南周口店龙骨山

②时间：距今约70万—20万年

③发现人：裴文中

④外貌特征：前额低平；眉骨粗大、颧骨突出、鼻骨扁平、嘴部前伸、脑容量比现代人小，上肢与现代人相似，下肢略长，能直立行走。

⑤生活状况：使用打制石器；采集狩猎；群居生活；会使用火，还会长时间保存火种

教师指导：原始社会时期人类生产活动受到自然条件极大限制，一般都是就地取材，捡拾石块，从而打制成合适的工具，我们把这种以使用打制石器为标志的人类物质文明发展阶段称为旧石器时代。

2、自主学习：假设你是北京人，你会用火做什么呢？

答案提示：烧烤食物、取暖、照明、驱吓野兽

教师指导：原始社会文明时期，人类学会用火是对生产工具的二次生产利用，这是其他动物所不具备的能力，因为学会用花代表了人类迈向文明世界，是人类进化史上的里程碑。

3、自主学习：北京人的发现有什么历史意义

答案提示：①周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

②它可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。

4、问题探究：周口店遗址第一地点出土的动物化石最多，有剑齿虎､棕熊､洞熊､中国鬣狗､狼､豺豹､猎豹等17种｡还有非食肉动物如猴子､肿骨鹿､葛氏斑鹿的化石，以及三门马､燕山犀､羊､河狸等动物化石｡

阅读材料，小组讨论，出土的动物化石说明了什么？从而可以判断北京人是怎样生活的？

答案提示：①说明周围野兽众多，环境险恶。②北京人是群居生活

5、核心素养：结合所学知识思考，根据这些史料可以推断出哪些历史信息？

答案提示：化石——体貌特征；烧骨、灰烬——会使用火，还会长时间保存火种；砍砸器等——使用打制石器

6、趣味课堂：观看视频化石是怎样形成的

教师指导：古代生物的遗骸或遗迹埋藏在地层中，经过漫长的时间，被周围沉积物的矿物质所渗入，经过石化变成石头，被称为“化石”。化石是研究远古人类历史的重要依据。

（三）目标导学三：山顶洞人

1、自主学习：结合课本P5-P6，将表格内容补充完整

答案提示：①时间：距今约3万年

②地点：北京周口店龙骨山顶部的洞穴

③生活状况：使用打制石器，但已经掌握磨光和钻孔技术；懂得人工取火；采集狩猎捕鱼；缝制衣服；有了爱美意识；集体生活

教师指导：山顶洞人与北京人相比已经有了较大的进步,北京人的模样还保留了猿的特点,山顶洞人的模样和现代人基本相同。北京人只会打制粗糙的石器,山顶洞人已经掌握了磨光和钻孔技术;山顶洞人会缝制衣服,有爱美的意识。北京人只能使用天然火,山顶洞人则已懂得人工取火。

2、核心素养：结合所学知识思考，根据这些史料可以推断出哪些历史信息？

答案提示：装饰品——有爱美意识；骨针——掌握磨光和钻孔技术

3、知识延伸：认真观看视频，了解蓝田人生活的基本特征。

教师指导：蓝田人是在陕西省蓝田县被发现的，生活年代距今约80万年，蓝田人使用打制石器，虽比较简单，但发现已经有不同类型石器分工的迹象了，蓝田人已经能完全直立行走。

4、知识延伸：思考北京人和山顶洞人有何共同点和不同点

答案提示：共同点——集体生活、共同劳动、无阶级贫富差别

不同点——北京人并无血缘关系，属于原始群居人类，而山顶洞人以血缘关系为纽带，开始形成氏族社会。

教师指导：氏族社会是以血缘为纽带结成的社会基层单位，一个氏族有十几个人，由共同的祖先繁衍下来，是原始社会的高级阶段。他们居住在一起，使用公有的工具，共同劳动，共同分配食物，没有贫富贵贱的差别。

【课堂小结】

中国古代史开始于我国境内人类的产生,结束于1840年鸦片战争爆发前夕,历经了漫长的岁月。我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一,中国境内至少在170万年前已经出现了人类活动。位于北京西南周口店龙骨山下的北京人遗址,是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址,它为人类起源的研究提供了直接证据。

【巩固练习】

1．（2022年黑龙江齐齐哈尔）生活在我国境内距今的70万-20万年的古人类，是世界上最重要的原始人类之一。他们已经学会用火，还会长时间保存火种。他们是（   ）

A．元谋人   

B．北京人   

C．河姆渡人   

D．半坡人

2．（2022年广东）皮洛遗址位于四川省稻城县。该遗址中发现了大量距今已有13万年、两面打制的手斧。这些手斧产生于（   ）

A．旧石器时代  

B．新石器时代  

C．青铜时代 

D．铁器时代

3．（2022年山东东营）考古学者得出“人类由古猿逐渐进化而来的”这一论断，主要依据是（    ）

A．化石       B．遗址   C．传说      D．文字 

答案提示：BAA

【板书设计】