部编版六年级下册道德与法治期中模拟试卷一套附答案（名师系列）

这是一份部编版六年级下册道德与法治期中模拟试卷一套附答案（名师系列），共7页。试卷主要包含了下面体现语言尊重重要性的俗语是，中国广泛参加的国际组织有，《中国人民共和国宪法》规定，中华人民共和国公民的不受侵犯等内容，欢迎下载使用。

1.下面体现语言尊重重要性的俗语是（ ）。
A.金无足赤 人无完人
B.良言一句三冬暖 恶语伤人六月寒
C.三人行，必有我师焉
2.下列哪些行为属于不尊重他人的表现 ( )。
①喜欢当着许多人面指责同学
②同学生理上有缺陷，以此取笑同学
③不随意翻阅他人的东西
④同学有进步时能适当的给予鼓励
A.①③④ B.①② C.③④
3.下面几位同学的行为属于尊重自己的是（ ）。
A.六年级一班的小明在国旗下演讲穿戴非常整洁
B.张丽同学为了期末取得好成绩，提前做好了小抄
C.小新同学不小心把班级玻璃打破了，老师问到他的时候，他说不知道
4.中国广泛参加的国际组织有（ ）。
①世界卫生组织
②二十国集团
③上海合作组织
④金砖国家
A.①②③④ B.①② C.①②④ D.②③④
5.有时，老师也有疏忽大意或者误解你的时候，你应该（ ）。
A.向老师说明情况
B.课上故意捣乱纪律
C.给这位老师起难听的外号
二.填空题(共10题，共44分)
1.（ ）是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。
2.（ ），可以让我们更好地进行反思。
3.保护环境是每个人应尽的（ ），让我们行动起来，把（ ）还给森林，把（ ）还给大海，把清澈留给（ ）。
4.循环经济包括产品的清洁生产、资源的（ ）和废物的（ ）。
5.地球是人类美好的（ ），（ ）是我们的母亲。
6.《中国人民共和国宪法》规定：中华人民共和国公民在法律面前一律（ ）。国家尊重和保障（ ）。
7.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了（ ）、（ ）、（ ）及（ ）等灾害监测、预警系统，还建立了牢固的（ ）工程。
8.中华人民共和国公民的（ ）不受侵犯。
9.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（ ）自己。
10.宽容，并非是窝囊，而是一种（ ）精神，是人们不可缺少的（ ）。（ ）可以使人与人之间友好相处，和谐发展。
三.判断题(共10题，共20分)
1.在生活中，我们要学会“以眼还眼，以牙还牙”。（ ）
2.震级较大的地震肯定比震级较小的地震造成的损失严重。（ ）
3.我们在自然灾害面前是无能为力的。（ ）
4.在生活中宽容别人总会吃亏，我们要学会以“以眼还眼，以牙还牙”。（ ）
5.反思不能改变已经发生的事情，所以没有必要反思。（ ）
6.毁损水库大坝是违法行为。（ ）
7.地球植被的破坏，导致沙漠面积不断扩大。（ ）
8.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式。它能帮助我们回顾、分析和总结过去。（ ）
9.老师教的东西去反思是否掌握了。（ ）
10.只有为国争光的运动员和科学家才值得我尊重。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.常见的自然灾害预警信息。
一般 黄色
较重 红色
严重 橙色
特别严重 蓝色
五.简答题(共5题，共45分)
1.你知道哪些新能源？这些新能源有什么特点？人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义？
2.据科学家们观测，全球气候在逐渐变暖，造成气候变暖的主要原因是什么？
3.在学习，生活中，你是怎样宽容他人的？谈谈你对宽容的理解？
4.自然灾害会带来怎样的影响？
5.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国做了哪些举措？
六.材料题(共2题，共16分)
1.昨天，六二班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。
六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？
2.从前，有个人到邻居家的菜园偷菜，恰好被菜园主人看见。菜园主人不但没有制止，反而转身进了自己的家门，还把门关上。偷菜人说：“我被你看见了，现在没法做人了。”主人笑道：“你说什么话呢？咱们是邻居，你只是想知道我那儿的菜为啥长得那么好，对吗？我那儿的菜，好看，也好吃，不信？你尝尝。”说着，他真的从篮子里抱出两捆菜，硬塞到偷菜人手里。后来，这个偷菜人成为众口称赞的好人。
（1）菜园主人为什么不制止邻居的偷菜行为，反而要送他菜？
（2）偷菜人为什么会成为众口称赞的好人？
七.综合题(共1题，共10分)
1.2020年6月22日，我们綦江遭遇了特大洪灾，给綦江人民带来了巨大的损失。
洪水来临时
洪水退却后
（1）根据你的经历和了解，说一说此次洪灾给我们生活带来了哪些影响？（至少两条）
（2）小小记者在行动：
结合你的经历及见闻，报道洪水来临时和洪水退却后，你身边抗洪抢险的最美行动。（至少两条）
（3）在雷雨天或是突发洪水时我们该如何避险？（至少两条）
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.A
5.A
二.填空题
1.尊重他人
2.掌握反思的方法
3.义务；碧绿；蔚蓝；天空
4.循环利用；高效回收
5.家园；大自然
6.平等；人权
7.气象；海洋；地质；生物；防灾减灾
8.人格尊严
9.反思
10.宽容；美德；忍让
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
7.√
8.√
9.√
10.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.新能源有：太阳能发电、海浪发电、电热发电、风能发电等
主要特点：（1）资源丰富，普遍具备可再生特性，可供人类永续利用；（2）能量密度低，开发利用需要较大空间；（3）不含碳或含碳量很少，对环境影响小；（4）分布广，有利于小规模分散利用；（5）间断式供应，波动性大，对持续供能不利；（6）除水电外，可再生能源的开发利用成本较化石能源高。
意义：化石能源不可再生，形成困难，燃烧也会污染环境，使用可再生的新能源可以环保节能。
2.人类生产活动所排放过多的二氧化碳。
3.（1）比如在教室里，前桌同学不小心把我的文具盒碰掉了，我什么也没说，自己把它捡起来了。
（2）①宽容就是理解、懂得换位思考，多为对方找想，多一分宽容就多一份快乐。当然宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。②宽容是一种平和的心态。学会疏导自己的情绪，也适应一些小摩擦，世界需要平和，人与人之间需要和谐。
③宽容是健康的“维生素”，宽容能够释放压力，改善人体微循环，促进人体健康。它是我们和谐美好生活的重要基础。
4.（1）造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡。（2）带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。
5.（1）建立气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统。
（2）建设牢固的防灾减灾工程。
（3）制定相关的法律法规，约束人们的行为，减少自然灾害的危害。
六.材料题
1.因为他们有不同的兴趣爱好。
①我们要宽容待人，学会和谐相处，尊重他人的不同。
②我们不能要求人人相同。
③不是所有的事情都有对错，在某些事情上，可以有多种看法存在。
④每个人都可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。
2.（1）菜园主人的做法维护了邻居的自尊，他以善意揣度别人，以豁达的态度宽容别人的错误，给人以改正错误的机会，他尊重别人的做法也是自尊的表现。
（2）偷菜人的自尊受到了别人的保护，他便心存感激，改掉毛病，成为自尊的人。因此受到人们的称赞。
七.综合题
1.（1）①洪水淹没了庄稼，冲毁了桥梁，淹没了房屋。
②洪水造成了泥石流，阻断了出行的道路
③洪水还造成了停水停电很不方便。
（2）①老师及时疏散学生，并确保每个学生安全到家。
②居委会和消防人员迅速疏散和救援受灾的人们。
③自愿者迅速清除淤泥。
④电力工人加班抢修电力。
（3）①空旷场地不要使用有金属尖端的雨伞，不要把金属物体扛在肩上。
②在雷阵雨较大时要远离树木，尽量不要大跨步跑动。
③当洪水暴发的时候，尽量向高地或高楼转移，增加救援的时间。
④不要逗留在汽车、火车等封闭空间，影响逃生能力。
⑤选择适合的躲避点，尽量要避开电类设施，以免倒塌后使水通电。