部编版六年级下册道德与法治期中模拟试卷一套附答案【夺冠系列】 (2)
展开1.下列不属于自然灾害的是( )。
A.干旱
B.地震
C.溺水
D.洪涝
2.小明这次没有考好,他应该( )。
A.反思没考好的原因
B.不放在心上,以后该怎么做还怎么做
C.在家里闷闷不乐
D.痛哭一场
3.下列行为不属于反思的是哪个?( )
A.明丽回想自己体育测试不达标,找到了自己的不足
B.李华为明天的辩论比赛做准备
C.赵婷印象最深的是上次面试过程沉着冷静,表述清楚
D.小莉在班委竞选中落选了,主动找好朋友了解自己的不足之处
4.下列典故和反思有关,但人物和典故搭配一致的是( )。
A.越王勾践——负荆请罪
B.廉颇——卧薪尝胆
C.楚庄王——不鸣则已,一鸣惊人
5.以下观点或行为错误的是( )。
A.我以前在自习课上经常说话,惹得同学们讨厌,我决心以后要少说话,重新赢得大家的尊重
B.对于他人的缺陷、缺点,我们不能取笑和歧视
C.真正做到尊重他人,就要做到善于欣赏别人的优点,接纳他人的缺点。
6.当有自然灾害发生时,我们应该( )。
A.事不关己,高高挂起
B.不屈不挠,团结互助
C.伫立观望,见机行事
D.远远逃离,绝不插手
二.填空题(共6题,共18分)
1.只有( ),才会获得别人的尊重。
2.宽容不是无限度地( )和姑息迁就,而是有( )、有( )的。
3.如果人类不尊重自然,随意破坏默默奉献的地球,就必然会受到大自然的( )。
4.( )可以体现尊重。俗话说,“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。
5.如果人类不能( )自然,对默默奉献的地球不去珍惜,而是随意破坏,必然会受到大自然的( )。
6.如果人类不能尊重自然,随意( )默默奉献的地球,就必然会受到大自然的惩罚。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在为人处世中,我们要学会尊重他人的不同。( )
2.在生活、工作中,需要我们反思的事一定是坏事。( )
3.电子产品给我们带来了方便,也带来了污染环境的电子垃圾。( )
4.自然灾害都是天灾,没有人为。( )
5.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。 ( )
6.
山体滑坡除了自然原因之外,人为因素也是造成这种灾害的重要原因。( )
四.连线题(共2题,共13分)
1.将下列这些环境问题与其危害连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏 资源短缺
石油、天然气过度开采 环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁 生态破坏
沙漠在悄然扩大
2.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。
2月2日 中国植树节
4月22日 世界湿地日
6月5日 世界地球日
3月12日 世界环境日
五.简答题(共6题,共39分)
1.地球是我们共同的家园,但人类在生产生活中的不合理行为,使生态环境不断恶化,诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么?
2.曾子修身之道,吾日三省吾身,请你说一说反思的意义。
3.请反思自己在日常学习和生活中的得失,选取其中二件写下来。
4.我们应该怎样适度维护自己?
5.掌握反思的方法,可以让我们更好的进行反思,那么反思的方法有哪些?
6.爱护我们的地球家园,我们应该怎么做?
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.尊重自己
2.纵容;限度;原则
3.惩罚
4.语言
5.尊重;惩罚
6.破坏
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.
√
四.连线题
1.如图:
2.如图:
五.简答题
1.①植树造林。②节约用水。③不随地吐痰。④主动把垃圾分类投放。⑤爱护野生动物。⑥向相关部门反映环境问题。
2.(1)反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。
(2)通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展;也可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误;还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。
(3)通过反思,更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己在将来做得更好。
3.①今天上午的语文课上,我因为走神就错过了老师讲的一个知识点,下次我不会再上课走神了;
②今天我回家的时候,前边叔叔口袋中的钱包掉在了地上,但是叔叔没有发现,我捡到后追上前去,把钱包还给了叔叔,叔叔还夸了我拾金不昧,我心里很高兴。
4.(1)不过分敏感,保持情绪平稳。(2)客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。(3)理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。
5.反思的方法:
①选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过。
②在这件事情中,哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验?
③在这件事情中,哪些地方自己做得不对?有哪些失败的教训?
④如果能够重来一遍, 或以后遇到类似的事情,自己已可以怎样做得更好?
6.珍惜水资源、煤电资源,做到不浪费;自觉宣传环保知识,传递环保信息;减少垃圾丢弃,进行可回收物品的回收利用,提倡废弃物的再利用,拒绝使用一次餐具,提倡重复利用;使用绿色环保产品;积极参加校园美化绿化活动;保护环境,善待万物,参加植树造林活动;从我做起,从小事做起,留意生活中的细节,改变不良生活习惯等等。
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