部编版六年级下册道德与法治期中模拟试卷及完整答案【夺冠】
展开部编版六年级下册道德与法治期中模拟试卷一.选择题(共5题,共10分)1.下列有关包容是什么的说法,你觉得最合理的是( )。A.包容是有错不纠正B.包容是大人原谅孩子C.包容会让自己上当D.包容就是要心胸宽广2.尊重他人的表现有( )。A.不和成绩差的同学说话B.给别人起外号C.关注他人需要3.下列能体现出对他人尊重的是( )。①在校园里主动向老师问好②在家里遇见父母的朋友能主动打招呼③在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议④不愿与学习差的同学交往A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④4.世界上最大的平原( ),位于南美洲北部亚马孙河中下游,那里地势地平。A.亚马孙平原B.俄罗斯平原C.东北平原5.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2015年12月,近200个缔约方在气候变化大会上一致通过( )。A.《巴黎协定》B.环境保护公约C.《纽约协定》D.《北京协定》二.填空题(共10题,共44分)1.君子( )。——《论语》2.气象灾害严重的预警信号是( )色。3.人与自然是( )共同体,人类对大自然的伤害最终会( )人类自身,这是无法抗拒的( )。4.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过( )、( )等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把( )列为一项基本国策。5.啄木鸟医生帮助大家找到了不宽容他人而隐藏在心中的三条“虫子”。这三条“虫子”是:心中有怒气、( )、( )。6.尊重他人不仅表现在话语上,更应该落实在( )。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要……都是尊重他人的体现。7.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的( )环境,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活的( )。8.在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束人们的( )、减少自然灾害( )的重要手段。9.让我们行动起来,把碧绿还给( ),把蔚蓝还给( ),把清澈留给( )。10.在看到别人的成功与失败以后,我们也可以( )对自身健康成长( )经验或教训。掌握( ),能达到( )的效果。三.判断题(共10题,共20分)1.拥挤的公交车上,我屡次被人踩到脚,心里有些不愉快。快下车时。我重重的踩了那个人一脚。( )2.尊重他人不仅表现在生活上,更应表现在行动上。( )3.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式。它能帮助我们回顾、分析和总结过去。( )4.每个人每天都很忙,根本就没有时间反思。( )5.我们做错了事情就需要反思,别人的错误和我们没有任何关系。( )6.地球上有七大洲和四大洋,陆地的面积比海洋的面积大得多。( )7.反思是一种内心活动,是自我完善的一种方式。( )8.宽容能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。( )9.李丽嘲笑从农村转来的新同学又土又笨。( )10.人与人之间要和谐相处,就要附和别人,人云亦云。( )四.连线题(共1题,共4分)1.常见的自然灾害预警信息。一般 黄色较重 红色严重 橙色特别严重 蓝色五.简答题(共5题,共30分)1.面对冒犯和侮辱,我们应该如何解决?2.尊重他人的表现是什么?3.各写出两条关于宽容和尊重的名言?4.循环经济包括哪些方面?5.请结合学校实际,设计一份班级环保公约。六.材料题(共2题,共17分)1.刘青同学很调皮,班主任平时很宽容他。但是当刘青欺负并讽刺新转来的同学时,班主任却严厉地批评了刘青,并让他向新同学道歉,并在全班做检讨,你认为班主任的做法对吗?为什么?2.2020年春节是一个难忘的春节,也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗,从一月份全国人民开始打响了, 这是一场没有硝烟的战争,全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历,回答下列问题:(1)你所在的家乡在哪个省哪个市或县?你关注家乡的疫情报告了吗?(2)在抗击疫情战争中,你是如何为抗击疫情作贡献的?(3)写两条抗击疫情的宣传标语。七.综合题(共1题,共10分)1.以下哪些行为属于“尊重自己”?请在( )前打“√”;哪些属于“过度维护自己”?请在括号前打“×”。(1)陈刚听不得批评,每次别人提点意见,他都要找很多理由为自己辩护。( )(2)王凯给赵明起了一个难听的外号,赵明一听就不高兴了,要求王凯向他道歉。( )(3)黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天,好朋友方方说张红跳舞比她还要好,黄晓璐很生气,觉得伤自尊 了,两个星期都没理方方。( )(4)老师找杨丽谈话,说她最近上课思想开小差,学习退步。听了老师的话,杨丽既难过又惭愧。( )(5)吴达特别喜欢下棋,每次赢了棋就兴高采烈,输了棋就生气发火,班上谁都不愿意和他下棋。( )参考答案一.选择题1.D2.C3.C4.A5.A二.填空题1.和而不同2.橙3.生命;伤及;规律4.签订协定;制定法律;环境保护5.想要报复对方;不愿原谅对方6.行动上7.社会生活;健康、愉快8.行为;危害9.森林;海洋;天空10.借鉴;有益的;反思的时机;事半功倍三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.(1)指出对方的错误;(2)要求对方道歉;(3)必要时拿起法律武器。2.答:尊重他人不单表现在话语上,更应该落实在行动上。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要也是尊重他人的体现。3.关于尊重:①自敬,则人敬之;自慢,则人慢之。——朱熹②自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。——徐特立③人必其自爱也,然后人爱诸;人必其自敬也,然后人敬诸。——扬雄关于宽容:①君子和而不同②金无足赤,人无完人4.循环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。5.(1)不伤害树木;(2)节约用水;(3)不乱扔垃圾;(4)不捕捉小鸟;(5)看到 破坏环境的行为,主动劝说。六.材料题1.(1)班主任的做法并没有过于严厉。(2)理由:①我们应尊重他人,友善待人,不能欺负新同学;②刘青做错事,需要向他人道歉;③嘲讽他人属于侵犯他人名誉权的行为,刘青理应向新同学道歉;④我们应该尊重他人,维护他人名誉权,不要出现和刘青一样的言行。2.(1)我的家乡在湖北省武汉市。疫情被确定为高风险。(言之有理即可)(2)响应政府号召,我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守,我在家自觉上网课,认真做笔记,按时完成老师布置的任务,同时坚持课间锻炼,多喝水,提高自己的免疫力,自觉做一些力所能及的家务活。(3)我宅家,我骄傲,我为国家省口罩。疫情就是命令,防控就是责任!七.综合题1.×;√;×;√;×
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