人教部编版一年级上册6 比尾巴课时练习

6《比尾巴》同步练习

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一、拼一拼，写一写。

二、给下面的字选择正确的读音，用“√”表示。

最（zuì zhuì）             短（duǎn dǎn）              比（bǐ dí） 

扁（biǎn piǎn）             谁（suí shuí）　            尾（wěi  wěn）　     　     　

伞（sǎn shǎn）　     　     把（bā  bǎ）　              松（sōng gōng）　　 

三、连一连，帮助动物找尾巴。　

四、按要求，填一填。

（1）公：共　     　画。第三画是　     　，组词　      　。  

（2）云：共　     　画。第二画是　     　，组词　      　。  

（3）长：共　     　画。第四画是　     　，组词　      　。

（4）好：共　     　画。第三画是　     　，组词　      　。  

五、选字填空。

巴     把 

①我　     　这个书包送给了妹妹。

②孔雀的尾　     　最好看。

           长     常

①老师经　     　表扬我。

②这条裤子太　     　了。

六、选择合适的字填空。

白鹅：燕子你好，你想去山那边玩　     　？（呢 吗）

燕子：想　     　。（吧 啊）听说那里的水　     　。（很清 很多）

白鹅：太好了，我可以一边游泳一边照镜子。

燕子：可是我不会游泳，怎么办　     　？（吗 呢）

白鹅：你可以练习低空飞翔　     　！（呀 吧）

燕子：出发　     　。（吧 呢）

七、仿写句子。

例：松鼠的尾巴好像一把伞。

（1）　                                　 好像小灯笼。

（2）弯弯的月亮像　                              　。

八、根据课文内容填空。（填序号）

①兔子 ②孔雀③公鸡 ④猴子 ⑤鸭子

1.是的尾巴长？　     　的尾巴长。

2.谁的尾巴扁？　     　的尾巴扁。

3.谁的尾巴短？　     　的尾巴短。

4.谁的尾巴弯？　     　的尾巴弯。

5.谁的尾巴最好看？　     　的尾巴最好看。

九、阅读理解

尾巴作用大

金鱼尾巴左右摆，游来游去多自在。牛的尾巴来回摆，苍蝇蚊子不敢来。

小猴尾巴卷树枝，倒着身子往下挂。燕子尾巴像剪刀，飞行方向把握好。

1．短文有　                　句话。

2. 儿歌中提到了哪几种动物？请用“○”圈出来。

3．选一选动物的尾巴的作用。（填字母）

A．左右摇摆向前进    B．掌方向    C．赶走苍蝇和蚊子

①燕子的尾巴能　     　。②鱼儿的尾巴能　     　。③黄牛的尾巴能　     　。