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    山东省菏泽市巨野县2022-2023学年三年级上学期期中考试语文试题

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    这是一份山东省菏泽市巨野县2022-2023学年三年级上学期期中考试语文试题,共8页。试卷主要包含了识字与写字,梳理与探究,阅读与鉴赏,表达与交流等内容,欢迎下载使用。

    三年级语文试题

    总分

     

     

     

     

     

    一、识字与写字(18分)

    1.看拼音写词语。(6分)

    fú zhuāng        kǒng què          yán liào            zhú

                        

     

    jiù                             shuì                qún

                                

    2.多音字组词。(6分)

    jiǎ(   )           zhōng(   )        jī(   )

                    

           jià(   )      zhòng(   )        jǐ(   )

    3.把下列词语补充完整。(6分)

    摇(    )晃(    )  手(    )脚(    )   天(    )云(    )

    春(    )秋(    )    (    )红(    )赤       一叶(    )(    )

    二、梳理与探究(17分)

    1.辨析字形,选字组词。(3分)

           

    草(         批(             )果

           

        )子     争(          花(   

    2.辨析词义,选词填空。(4分)

    清静 安静 平静 寂静

    (1)妈妈为图(       ),独自到乡下去了。

    (2)湖面立刻恢复了(       )。

    (3)林间小道在清晨是十分(       )的。

    (4)“请大家(       )!”他大声喊道。

    3.按照要求,进行句子训练。 (8分 )

    (1)用修改符号修改病句

     

    ①小明审请加入课外阅读小组。

     

    ②我估计他这道题一定错了。

     

    (2)照样子写句子,注意引号的用法。

    ①蚂蚁队长说:“照样要受惩罚。”

     

    ②“打预备铃了,”班长说,“我们要赶快回教室了。”

                                                                               

    4.下列句子运用的修辞手法和其它三项不一样的一项是(     )。(2分)

    A.夜空中星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。

    B.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。

    C.蜜蜂在花丛间跳着优美的舞蹈。

    D.美丽的菊花在秋雨频频点头。________

    三、阅读与鉴赏(30分)

    (一)阅读积累与运用。(14分)

    1.这四单元的学习让我收获不少:我认识了             的孙中山,认识了________________的蚂蚁队长。                  一文让我看到了小蟋蟀青头和红头之间美好的友谊,《总也倒不了的老屋》让我懂得了做人也要像老屋那样                  

    2.“停车坐爱枫林晚,                。” 这是唐代诗人       写的   中的诗句,本句中“坐”意思是      ,这是一首描写      季节的诗。我还知道描写秋天的古诗有             

    3.《安徒生童话》创造了一个奇妙的童话王国。其中,你较喜欢的一篇童话是                    ,主人公是          。除此之外,这本书中还有许多有趣的故事让人回味无穷,如                》、《             

    (二)阅读理解与鉴赏(16分)

    1.课内阅读。(9分)

    秋天的雨》(节选)

    秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

    (1)我能写一写。(3分)

    黄色的(     )    红色的(     )   金黄色的(     )

    (2)用“______”画出文中的拟人句。(2分)

    (3)这段话写的是                                   ,具体写了________、________、________等的变化。(4分)

    2.课外阅读(7分)

    音乐医院

      老山羊年纪大了,身体不好,经常失眠。小山羊们可着急了,为他想了很多办法,却没有什么效果。于是,大家商量把他送到“音乐医院”去。

      老山羊很不情愿地躺在了病床上。他离开了小山羊们,很孤独,一天到晚总是闷闷不乐的。

      这时,百灵鸟护士来了,劝老山羊说:“老人家,您既然来了,就安心在这儿住几天吧。我们这家音乐医院不用打针吃药就能治好您的失眠。”

      老山羊半信半疑。突然,病房里响起了轻柔的音乐,老山羊听着听着,就进入梦乡。

      一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“您睡得好吗?”老山羊活动活动筋骨,高兴地说:“我已经很长时间没有这样美美地睡觉了。你们是不是给我施了什么魔法?”

      百灵鸟护士“噗嗤”笑了,说:“哪有什么魔法呀!还记得我们给您听的优美动听的乐曲吗?”老山羊说:“记得!记得!”百灵鸟笑着说:“我们放音乐让您听,您精神放松了,愉快了,自然就能踏实睡觉了。我们的音乐疗法,(     )能改善您的睡眠,(    )对很多疾病有辅助的疗效呢?”

      老山羊听了,赞不绝口:“你们这音乐医院太神奇了!看来我得多住几天啦!”

    (1)根据意思从文中找出相应的词语。(2分)

      ①不住口地称赞。(           )

    ②有些相信,又有些怀疑。表示对真假是非不能肯定。(               

    (2)短文第6自然段中应填的关联词正确的一项是(    )(1分)

      A.因为……所以……  B.虽然……但是……  C.不但……而且……

    (3)用“      ”画出老山羊一天到晚总是闷闷不乐的原因。(1分)

    (4)下面句子和“哪有什么魔法呀!”一句意思相同的一项是(  )。(1分)

      A.为什么给我施魔法 ?  B.没有什么魔法。  C.这个魔法是什么?

    (5)为什么听音乐有助于老山羊的睡眠?(2分)

     

     

    四、表达与交流(35分)

    (一)应用文(5分)

    根据下面的情况,写留言条。

    小红5月10日上午到王畅家里去,想告诉他:张老师请他下午3:30到学校礼堂参加班里的文娱节目排练。可是没找到人,便写了个留言条。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    (二)习作(30分)

    同学们,你一定有许多小伙伴吧?你要好的小伙伴是谁?他(她)长的什么样子呢?他有哪些地方让你印象深刻?快快写下来,题目自己定。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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    三年级语文试题答案

    一、识字与写字(18分)

    1.服装 孔雀 颜料 蜡烛 救 旅 睡 裙 每字0.5分,共6分。

    2.例如:假象 假期 中间 中枪 几乎 几个 每词1分,共6分。

    3.摇头晃脑 手忙脚乱 天高云淡 春华秋实 面红耳赤 一叶知秋 每字0.5分,共6分。

    二、梳理与探究(17分)

    1.略 每字0.5分,共3分。

    2.(1)清静 (2)平静 (3)寂静 (4)安静 每词1分,共4分。

    3.(1)①“审”换为“申”,②删去“一定” (2)①② 略   每句2分,共8分。

    4.B 2分。

    三、阅读与鉴赏(30分)

    (一)阅读积累与运用(14分)

    1.勤学好问  以身作则,关爱幼小  《在牛肚子里旅行》  心地善良,乐于助人

    2.霜叶红于二月花  杜牧  山行  因为  秋天  例如:《赠刘景文》《夜书所见》《秋思》《天净沙·秋思》等,填一首即可。  3.略

    每空都是1分,共14分。

    (二)阅读理解与鉴赏(16分)

    1.课内阅读(9分)

    (1)例如:银杏树 枫叶 田野  每空1分,共3分。

    (2)例如:美丽的菊花在秋雨里频频点头。 2分。 

    (3)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。 银杏树 枫树 田野 果树  菊花,填3个即可

    每空1分,共4分。

    2.课外阅读(7分)

    (1)①赞不绝口 ②半信半疑  每词1分,共2分。 (2)C  1分。

    (3)他离开了小山羊们,很孤独, 1分。  (4)B 1分。

    (5)放音乐让老山羊听,老山羊的精神放松了,心情愉快了,自然就能踏实睡觉了。 意思对即可。2分。

    四、表达与交流(35分)

    (一)应用文(5分)

    评分标准:格式占2分;内容占3分。内容简明,条理清楚即可得3分。

    (二)习作(30分)

    评分标准:根据要求,拟好题目,选材扣题,能写出人的长相和性格特点,还能具体写出一两件事情,叙述清楚,描写具体,语言通顺,大部分标点使用正确,错别字较少,判为一类作文,得分30—27分,依次类推二类作文26—23分;三类作文22—19分;四类作文18分以下。

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