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    2021-2022学年山西省七年级(上)期末数学试卷(含答案解析)

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    这是一份2021-2022学年山西省七年级(上)期末数学试卷(含答案解析),共13页。试卷主要包含了6×103B,…第四步,【答案】D,【答案】B,【答案】A等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022学年山西省七年级(上)期末数学试卷

     

    1.     的相反数是(    )

    A. 2022 B.  C.  D.

    1.     如图是由5个相同的小立方块搭成的几何体,则从正面看这个几何体的形状是(    )

    A.
    B.
    C.
    D.

    1.     九曲桥是我国经典建筑之一,它的修建增加了游人在桥上行走的路程,有利于游人更好地观赏风光,如图,某两地间修建曲桥与修建直的桥相比,增加了桥的长度,其中蕴含的数学道理是(    )


    A. 两点确定一条直线 B. 垂线段最短
    C. 两点之间,线段最短 D. 过一点有且只有一条直线与已知直线垂直

    1.     代数式中是单项式的是(    )

    A.  B.  C.  D.

    1.     山西太原有着悠久的历史,是一座名副其实的古都了,山西太原在黄河支流--汾河的孕育下,生机勃勃,经济发展前景喜人,据统计,2021年山西太原前三季度的生产总值达到了约3600亿元,数据3600亿用科学记数法可表示为(    )


    A.  B.  C.  D.

    1.     下列计算正确的是(    )

    A.  B.
    C.  D.

    1.     两直角三角板按如图所示方式摆放,若,则等于(    )
       

    A.  B.  C.  D.

    1.     实数a在数轴上的对应点的位置如图所示,若实数b满足,则b的值可以是(    )
       

    A. 2 B.  C.  D.

    1.     是关于x的一元一次方程的解,则的值是(    )

    A. 7 B. 8 C.  D.

    1. 《孙子算经》一道问题译文如下:“用绳子去量一根木材的长,绳子还余尺,将绳子对折再量木材的长,绳子比木材的长短1尺,问木材的长为多少尺?”若设木材的长为x尺,可得方程(    )

    A.  B.
    C.  D.

    1. 请你写出一个解为的一元一次方程______ .
    2. 2021116日,山西太原降雪来袭,当天最高气温,最低气温是,那么太原市这一天的温差为______


     

    1. 如图,,点DAB的中点,则______


    1. 将方程变形为用含y的式子表示x,那么______.
    2. 如图所示都是由若干朵大小相同的大丽花按照一定的规律摆成的,按照此规律下去,第n个图形中有______朵大丽花用含n的式子表示
       
    3. 计算:
      下面是小艺同学解一元一次方程的过程,认真阅读并完成相应任务.
      解方程:
      解:去分母,得…第一步
      去括号,得…第二步
      移项,得…第三步
      合并同类项,得…第四步
      系数化为1,得…第五步
      任务一:以上求解步骤中,第______步开始出现错误,错误原因是______
      任务二:该方程正确的解为______.
    4. 如图所示,是我们熟悉的三棱柱、五棱柱和六棱柱.
      填写下表:

     

    顶点数

    面数

    棱数

    三棱柱

    ______

    5

    9

    五棱柱

    10

    ______

    15

    六棱柱

    ______

    8

    ______

    n棱柱为正整数,且的顶点数为a、棱数为b、面数为c,根据表中数据猜想______.
     

    1. 在数学课上,王老师出示了这样一道题目:“当时,求多项式的值.”解完这道题后,小明指出是多余的条件.师生讨论后,一致认为小明的说法是正确的.请你说明正确的理由.
    2. 山西稷山板枣栽培历史有上千年,种类繁多,有板枣、长枣、圆枣等,以板枣最为有名.小明所在的小区购买了8筐稷山板枣,若以每筐10kg为基准,把超过10kg的千克数记为正数,不足10kg的千克数记为负数,记录如下:①;②;③;④;⑤;⑥;⑦;⑧
      8筐稷山板枣中,重量最重的是______ kg,比重量最轻的重了______
      8筐稷山板枣的总重量是多少kg


    1. 阅读与思考
      请阅读下列材料,并完成相应的任务:

    包装盒的展开图
    如图①是一个同学们熟悉的包装盒如图②是它的一种表面展开图,小明将图②画在如图③所示的的网格中.
     

    任务:在图②中,若字母Q表示包装盒的上表面,字母P表示包装盒的侧面,则下表面在包装盒表面展开图中的位置是______
    A.字母B
    B.字母A
    C.字母R
    D.字母T
    若在图③中,网格中每个小正方形的边长为1,求包装盒的表面积.

    1. 对于有理数ab,规定一种新运算:
      计算:
      若方程,求x的值.
    2. 综合与实践
      为抗击新冠肺炎疫情,某药店对消毒液和口罩开展优惠活动.消毒液每瓶定价25元,口罩每包定价8元,优惠方案有以下两种:①以定价购买时,买一瓶消毒液送一包口罩;②消毒液和口罩都按定价的付款.现某客户要到该药店购买消毒液40瓶,口罩x

      若该客户按方案①购买,需付款______用含x的式子表示;若该客户按方案②购买,需付款______用含x的式子表示并化简
      ,通过计算说明按方案①,方案②哪种方案购买较为省钱?
      试求当x取何值时,方案①和方案②的购买费用一样.
    3. 如图1,在的内部画射线OC,射线OC分成两个角,分别为,若这两个角中有一个角是另外一个角的2倍,则称射线OC的“3等分线”.
      ,射线OC的“3等分线”,则的度数为______.
      如图2,过点O外部作射线OAOPOB三条射线中,一条射线恰好是以另外两条射线为角的“3等分线”,求的度数.



    答案和解析

     

    1.【答案】A 

    【解析】解:根据相反数的定义知,的相反数是
    故选:
    相反数的概念:只有符号不同的两个数叫互为相反数,据此解答即可.
    本题考查了相反数,熟记相反数的定义是解答本题的关键.
     

    2.【答案】A 

    【解析】解:从正面看,从左到右共3列,小正方形的个数分别为:211
    故选:
    根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案.
    本题考查了简单组合体的三视图,从正面看得到的图形是主视图.
     

    3.【答案】C 

    【解析】解:某两地间修建曲桥与修建直的桥相比,增加了桥的长度,其中蕴含的数学道理是:两点之间,线段最短,
    故选:
    根据线段的性质进行分析即可解答.
    本题考查了直线的性质,线段的性质,垂线段最短,熟练掌握这些数学概念是解题的关键.
     

    4.【答案】B 

    【解析】解:根据单项式的定义可知,单项式是
    故选:
    根据单项式的概念判断即可.
    本题主要考查单项式的定义,熟练掌握单项式的定义是解决本题的关键.单项式的定义:数或字母的积组成的式子叫做单项式,单独的一个数或字母也是单项式.
     

    5.【答案】C 

    【解析】解:3600亿
    故选:
    科学记数法的表示形式为的形式,其中n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,n是正整数,当原数绝对值时,n是负整数.
    此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
     

    6.【答案】B 

    【解析】解:Amn不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;
    B,故本选项符合题意;
    C不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;
    D不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;
    故选:
    合并同类项是指同类项的系数相加,并把得到的结果作为新系数,要保持同类项的字母和字母的指数不变,据此计算即可.
    本题主要考查了合并同类项,熟记合并同类项法则是解答本题的关键.
     

    7.【答案】D 

    【解析】解:由图可知,


    故选:
    根据求解即可.
    此题考查了余角,熟知是解题的关键.
     

    8.【答案】B 

    【解析】

    【分析】
    根据数轴得到a的范围,继而得到的范围,结合已知可以得到b的范围,再确定符合条件的数即可.
    本题考查了数轴上的点.解决本题的关键是根据数轴上的点确定数的范围.
    【解答】
    解:因为
    所以
    因为
    所以b可以是
    故选:  

    9.【答案】A 

    【解析】解:是方程的解,



    故选:
    代入方程,得到,则可求
    本题考查一元一次方程的解,熟练掌握一元一次方程解与一元一次方程的关系是解题的关键.
     

    10.【答案】D 

    【解析】解:设木材的长为x尺,
    由题意可得:
    故选:
    根据绳子去量一根木材的长,绳子还余尺,将绳子对折再量木材的长,绳子比木材的长短1尺,可以列出相应的方程.
    本题考查由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是明确题意,找出等量关系,列出方程.
     

    11.【答案】答案不唯一 

    【解析】解:
    故答案是:答案不唯一
    根据方程的解的定义即可求解.
    本题考查了一元一次方程的定义,正确理解定义是关键.
     

    12.【答案】10 

    【解析】解:


    故答案为:
    根据温差=最高气温-最低气温列式计算即可.
    本题考查了有理数的减法,掌握减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键.
     

    13.【答案】8 

    【解析】解:,点DAB的中点,



    故答案为:
    先根据线段中点的定义得出,再根据线段的和差可得DC 的长.
    本题考查两点间的距离,熟练掌握线段中点的定义与线段的和差是解题关键.
     

    14.【答案】 

    【解析】解:方程
    解得:
    故答案为:
    y看作已知数求出x即可.
    此题考查了解二元一次方程,解题的关键是将y看作已知数求出
     

    15.【答案】4n 

    【解析】解:观察图形的变化,可知:
    1个图形中有花朵数:
    2个图形中有花朵数:
    3个图形中有花朵数:

    n个图形中有花朵数:
    故答案为:
    根据图形的变化寻找规律即可求解.
    本题考查了规律型-图形的变化类,解决本题的关键是观察图形的变化寻找规律.
     

    16.【答案】  去分母时漏乘了项   

    【解析】解:解:原式



    任务一:第一步开始出现错误,错误原因是一,去分母时漏乘了项;
    任务二::
    解:去分母,得
    去括号,得
    移项,得
    合并同类项,得
    系数化为1,得
    故答案为:一,去分母时漏乘了项;
    根据有理数的混合运算法则进行计算,即可得出答案;
    根据解方程的步骤:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化成1,即可得出答案.
    本题考查了解一元一次方程,熟练掌握解方程的步骤:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化成1是解题的关键.
     

    17.【答案】 

    【解析】解:根据图形,可以得出三棱柱有6个顶点,五棱柱有7个面,六棱柱有12个顶点.
    故答案为:6712
    三棱柱:
    五棱柱:
    六棱柱:
    猜想:
    故答案为:
    根据所给图形,数一数直接得出结果.
    的结果代入,即可发现规律.
    本题考查规律型图形中的规律和欧拉公式.解题的关键是能够根据所给材料,找出一般规律.
     

    18.【答案】解:


    化简后不含y
    多项式的值与y无关,
    小明的说法正确. 

    【解析】先去括号、合并同类项把整式化简后,再代入计算即可得出结果.
    本题考查了整式的加减-化简求值,去括号、合并同类项把整式正确化简是解题的关键.
     

    19.【答案】15 9 

    【解析】解:
    故答案为:15

    答:这8筐稷山板枣的总重量是
    加上8个数中最大的数即为重量最重的,10减上8个数中最小的数即为重量最轻的,用重量最重的减去重量最轻即可.
    先根据有理数的加法运算法则求出称重记录的和,然后再加上8筐的标准质量计算即可得解.
    本题考查了有理数运算的应用,主要考查学生运用所学的数学知识解决实际问题的能力.
     

    20.【答案】A 

    【解析】解:在图②中,若字母Q表示包装盒的上表面,字母P表示包装盒的侧面,则下表面在包装盒表面展开图中的位置:字母B
    故答案为:A
    由题意得:

    包装盒的表面积为
    根据长方体的表面展开图找相对面的方法,同层隔一面,判断即可;
    根据长方体的表面积公式进行计算即可解答.
    本题考查了正方体相对两个面上的文字,熟练掌握根据长方体的表面展开图找相对面的方法是解题的关键.
     

    21.【答案】解:因为
    所以
    利用新运算,得
    去分母得:
    去括号得:
    解得: 

    【解析】此题考查了有理数的混合运算,解一元一次方程以及新定义问题,弄清题中的新定义是解本题的关键.
    原式利用题中的新定义计算即可得到结果;
    已知等式利用题中的新定义化简,计算即可求出x的值.
     

    22.【答案】 

    【解析】解:方案①需付费为:元;
    方案②需付费为:元;
    故答案是:
    时,
    方案①需付款:
    方案②需付款:

    选择方案②购买较为合算.
    由题意,得
    解得
    答:当时,方案①和方案②的购买费用一样.
    根据题意列代数式方案①需付费为:,方案②需付费为:,化简即可得出答案;
    根据题意把代入中的代数式即可得出答案;
    根据题意列出方程即可.
    本题主要考查了一元一次方程的应用,根据题意,找到等量关系,列出方程是解决本题的关键.
     

    23.【答案】 

    【解析】解:根据“3等分线”的定义可得


    故答案为:
    ①当OA的内部时,如图,

    根据“3等分线”的定义可得
    ②当OB的内部时,如图,

    根据“3等分线”的定义可得
    此时
    综上,的度数是
    和“3等分线”的定义可得答案;
    分两种情况讨论,由“3等分线”的定义可求出的度数.
    本题考查一元一次方程的应用,角平分线的性质,找等量关系列出方程是解决问题的关键,属于中考常考题型
     

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