2022-2023学年七年级上册语文期中考试高频考点专题训练考点5 语段综合（原卷+解析）

2022-2023学年第一学期七年级语文期中复习高频考点专题训练

考点4  语段综合

1. 阅读下面文字，按要求答题。

①一点点黄晕      的光，烘tuō        出一片安静而和平的夜。               ——朱自清《春》

②这些词使整个世界在我面前变得花团jǐn         簇，美不甚收。         ——海伦·凯勒《再塑生命的人》

③但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更               了。（过分爱惜自己的财物，不舍得给别人，也不舍得自己用。）                                              ——刘湛秋《雨的四季》

（1）给句①中加点字注音。

（2）根据句①②中的拼音写汉字。

（3）句②中有一个错别字，请找出来并改正。

          改为              

（4）根据句③括号内的解释写出对应的词语。

2. 阅读下面一段文字，完成下列各题

走进初中，我们已告别童年，进入风华正mào（   ）的青春期。在新的环境中，我们遇到了学识yuān（   ）博、春风化雨的老师，朝夕相处、志同道合的同学。我们满怀qǐ（   ）盼，我们也坚信“星光不问赶路人，时光不负有心人”，要在新的环境中pǔ（   ）写一首属于自己的诗歌。

（1）根据拼音在词语空缺处填写汉字。

（2）下列对语段中字词理解不正确的一项是（     ）

A. 风华正茂：风采和才华正在美好的时候，与风烛残年意思相反。

B. 志同道合：志向相同，道路一致。形容彼此理想、志趣相合。

C. 春风化雨：适宜于草木生长的风雨，在文中形容师生关系亲密。

D. 朝夕相处：从早到晚都在一起。形容常生活在一起，关系密切。

3. 阅读下面的文字，根据要求回答问题

早春的草地自然是最有一番好风景看的：斜长开来的细茎柔嫩      得像婴儿的小指，摘一片新叶贴在掌心，清晰可见叶（mài）      和掌纹交错的神秘A    更别说那些朝露里绽放的小花了，因为繁富与新奇，我们可以随意找一件美好的东西为它们设喻；晃入眼的是那些流淌在草叶间的绿意，有一些清甜，蕴含着小小的欢欣，在心中微微荡（yàng）      。

（1）给加点字注音和看拼音写汉字

柔嫩______   叶（mài）______   蕴含______   荡（yàng）______

（2）A处应该使用哪一种标点符号？

（3）“更别说那些朝露里绽放的小花了，因为繁富与新奇，我们可以随意找一件美好的东西为它们设喻。”发挥想象，写一个比喻句来描绘“那些朝露里绽放的小花”。

（2021·江苏泰州姜堰区期中）4.阅读下面的文字，根据要求回答问题

溱湖湿地之美在于水。这里的水，一道道，一湾湾，如镶嵌在大地上的颗颗明珠，jīng  yíng生辉。进入湿地，你能够感受到的是lǎng rùn，是清凉，是幽静。水中芦苇丛生，白鹭翔集【甲】水边百草丰茂，郁郁青青。这里绿树成荫，湖水澄澈，自然与人文和谐共生，真是【丙】。有朋自远方来，不亦乐乎【乙】美丽溱湖欢迎您的光临！

（1）根据拼音在田字格内写出相应的汉字。

（2） 在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（     ）

A. 甲】逗号     【乙】问号 B. 【甲】逗号    【乙】句号

C. 【甲】分号     【乙】问号 D. 【甲】分号    【乙】句号

（3）在【丙】处填入一个成语，最恰当的一项是（     ）

A. 情不自禁 B. 花枝招展 C. 花团锦簇 D. 美不胜收

（4）下列说法不正确的一项是（     ）

A. “光临”一词和“久仰”“奉还”“惠存”都属于敬辞。

B. 文段中“湿地”“水中”“人文”“能够”四个词都是名词。

C. 文段中“如镶嵌在大地上的颗颗明珠”，这句话运用了明喻的修辞手法。

D. 文段中的划线句出自《论语》，这本书与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。

5.小语同学学习了四季之景的美文后，写下了她的一些感悟。但她遇到了一些小问题，请你帮帮她。

自强不息的麦苗企盼生机勃勃的初春，它要用冬天贮（A. chǔ  B.zhù）蓄的力量期待那喷薄而出的瞬间；知知不休的鸣蝉迷恋骄阳如火的盛夏，它要与过往jué（   ）别，用□（A.炽热B.炙热）的情来迎接三个月的绚烂；暗香浮动的桂花垂青秋高气爽的九月，它要让天地生灵在美不胜收的辽阔与豁达中叹服感慨；傲霜踏雪的红梅则钟情白雪皑皑的寒冬，它一定会用jié（   ）然不同的态度去翻译生命的另一种精彩。

（1）根据拼音，写出相应的汉字。

jué别                      jié然不同             

（2）结合语境中，请在□处选择最合适的词语。（   ）

（3）给加点字选择正确的读音。（   ）

6. 根据语境，回答问题。

电影《长津湖》以抗美援朝战争中的长津湖战役为背景，讲述了一段波lán壮阔的历史：71年前，中国人民志愿军奔赴朝鲜作战，在极寒严酷的环境下，东线作战部队凭着钢铁意志，抖擞精神一路追击，咄咄逼人，奋勇杀敌，扭转了战场态势，打出了军威国威。这部电影最令人震hàn的画面早已被人们熟知，以教导员欧阳云逸为首的一百多人抢占美军必经战略要地1081高地后，因遭遇罕见暴风雪突袭，战士们仍然顽强地坚守在阵地上，没有一个人逃脱或退缩，最后全部以俯卧战壕的姿势壮烈牺牲，成为一个永远不倒，巍然屹立的冰雕。如今山河无恙，国泰民安。我们应该铭记历史，不忘英雄，好好学习，践行“强国有我”的铮铮誓言。

（1）给加点字注音。

抖擞（     ）

（2）看拼音，写汉字。

①波lán（     ）壮阔     ②震hàn（     ）

（3）画波浪线词语使用不准确，应换作（   ）

A. 喜出望外 B. 斗志昂扬 C. 疲倦不堪

7. 阅读下面语段，完成后面题目。

轻轻地打开七年级上册语文课本，眼前花团锦簇，美好的东西太多，一时接受不完：解决散步时的分qí彰显中华民族尊老爱幼的美德；瘫huàn的史铁生在秋天怀念与母亲决别的情景时收获着“好好儿活”的勇气；跟轻风流水应和着的牧童的笛声传递着春的气息；还有那可爱的水澡把终年贮蓄的绿色奉献给济南的冬天……在语文的世界里，一片片天光云影尽收眼底，一股股清泉细流滋润心田。

（1）根据拼音写汉字，或给加点字注音。

分qí________   瘫huàn________   应和________   贮蓄__________

（2）文中有两个错字，请找出并改正。

_________改为_________     __________改为___________

（3）请将划横线的句子概括成一个成语__________

8. 阅读下面文段，回答问题。

寒露和霜降节气刚过，立冬即将到来。古往今来许多作家文人都对冬季情有独钟。通过老舍的《济南的冬天》，让我们感受到了冬天的温晴。我们qǐ_______盼走进冬天。然而北中国的冬天，却显得肃杀，我们要学会享受冬天。享受冬天，就是静坐窗前，欣赏雪花的纷纷扬扬，守住冬天的这片静（mì）_______，抛开心中的忧虑，便会走进贮（  ）蓄着抒情诗的意境。享受冬天，就是走进呼啸的寒风里，不吝啬（  ）自信和勇气，去与冬天较量，让酷寒锻造你的意志，与怯懦诀别，然后去谱写青春的奋斗篇章。

（1）结合语境，根据拼音填写适当的汉字，或给加点的汉字注音。

qǐ______________盼                静（mì）______________

贮（     ）蓄                    吝啬（     ）

（2）文段中画线句子有语病，请写出你的修改建议。

9.根据下面文字，完成下面小题。

贵州不仅有丰富的物产，还有如诗如画的美景。贵州的水上森林就是人间的仙境，美不胜收。许多游人在这里游玩，如同神仙眷侣一般悠然自得。这里所有树木的根都紧紧地、深深地扎在石头中。水中的石头被树根缠绕，错综复杂。石头也被水流冲刷出了深浅不一的印痕。这里的树繁枝绿叶，是鸟儿无遮拦天空下的阴蔽；那绿叶在阳光的映照下，映出点点繁星一般的绿意，撒下了一片绿色的光晕。树上传来一阵絮絮低语，难道是鸟儿们在开演讲比赛？原来鸟儿们正在唱着婉转的曲子，呼朋引伴地卖弄着清脆的歌喉呢！

（1）下列加点字注音不完全正确的一项是（    ）

A. 丰富（fù）     仙境（jìng）     物产（chǎn）      神仙眷侣（juàn）

B. 繁枝（fán）    映照（yìng）     遮拦（zhē）       絮絮低语（xù）

C. 光晕（yūn）    绿意（lǜ）       卖弄（nòng）      错综复杂（zōng）

D. 冲刷（shuā）   深浅（qiǎn）     印痕（hén）       如诗如画（shī）

（2）下列词语书写有误的一项是（    ）

A. 缠绕  游玩  美景  比赛                B. 如同  曲子  唱着  阴蔽

C. 繁星  演讲  森林  撒下                D. 婉转  清脆  歌喉  映出

（3）下列句子中加点词语使用有误的一项是（    ）

A. 贵州美景如诗如画，许许多多的游客慕名前来。

B. 小区街道上贴了很多五颜六色的广告，看起来让人眼花缭乱，美不胜收。

C. 小鸟在树枝上叫着，呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉。

D. 在黔西南州游玩的爸爸此刻正在悠然自得地散步呢！

10. 阅读下面文字，回答问题。

走到了那片人声鼎沸的银杏林，周围静悄悄的，我眼前忽然一亮，①十几片银杏叶，就只有十几片，叶子的边缘，它们就那么悄悄地，xiāng着金边儿，静静依傍在众多的绿蝴蝶中，仿佛在酝酿着一个梦。②这十几片银杏叶，金边儿连成了一道曲线，涌动在贮畜着绿色的海洋里，那么小——③不注意还真看不到呢——却那么欢快地，涌动出了初秋的资容，真是美不胜收。就是这么十几片，看起来那么着急，④那么热情，恨不得再过几天，就要形成波涛，汹涌在这秋的季节里了。

（1）根据拼音写汉字或给加点的字注音。

酝酿______ xiāng着______

（2）文段中有两个错别字，请你找出并指正。

   改为            改为  

（3）画线词语使用错误的一项（     ）

A. 人声鼎沸         B. 依傍          C. 美不胜收         D. 汹涌

（4）文中四处标点符号（见角标①②③④）使用错误的一项（   ）

A. ①           B. ②           C. ③          D. ④

11. 阅读下面文字，回答问题。

A文学是一个充满魅力的殿堂，给人希望，启人心智：B《春》让我们感受了自然的美好，领略了生活的色彩；C《散步》让我们体味了亲情的温馨，懂得了责任的重要；《再塑生命的人》_____……D升入初中以来，通过对课文的学习，使我们遨游在文学的殿堂，乐此不疲。

（1）ABCD四句中有语病的一项（    ）

A. 文学是一个充满魅力的殿堂，给人希望，启人心智。

B. 《春》让我们感受了自然的美好，领略了生活的色彩。

C. 《散步》让我们体味了亲情的温馨，懂得了责任的重要。

D. 升入初中以来，通过对课文的学习，使我们遨游在文学的殿堂。

（2）在上文横线处接续句子，最恰当的一项（    ）

A. 使我们见证了儿童的成长，深悟了爱的力量。

B. 让我们深悟了爱的力量，见证了儿童的成长。

C. 我们不是见证了儿童的成长，深悟了爱的力量吗？

D. 让我们见证了儿童的成长，深悟了爱的力量。

12. 阅读语段，按要求完成题目。

清晨的校园，木浴着明媚的阳光，学校的食堂里人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样，充满了青春的活力。跨过球场，来到教学楼，教室里如此静mì，这里就是我们学习的地方，你看老师在教室里辅导学生，他们对自己的知识豪不吝啬。这就是清晨的校园，给人以希望。

（1）给加点字的注音，根据拼音写汉字。

①静mì______       ②吝啬_________

（2）语段中有两个错别字，请找出来并加以修改。

“______”改为“______”     “______” 改为“______”

（3）语段划横线处可以改成一个成语，这个成语是________________。

13. 阅读下面文字,按要求答题。

风景是水光山色，也是一种精神。三峡的神女峰，黄山的天都峰，庐山的小和尚拜月……每一处景点无论其大小都有个传说。那矗立的奇峰怪石本是鬼fǔ神工，而那寓意深刻、妙趣横生的故事则是人类的情结。很难想象，没有传说的风景会是怎样的暗然！也很难想象，见了灵动的景物不去寄托情思的人是何等木然！风景因人的创造而变得神奇，           。

（1）给加点字注音,根据拼音写汉字。

鬼fǔ（       ）神工        矗（       ）立

（2）文中有错别字的一个词是“______”，这个词的正确写法是“_______”。

（3）“妙趣横生”在文中的意思是________________

（4）仿照前一句话的句式，试着在横线处补写一句话，与前一句话的句意保持连贯。

14. 阅读下面的文字，按要求作答。

翻开中国神话的“档①    案”，中华民族从来不乏对宇宙的想象。从“嫦娥奔月”到“万户飞天”，从屈原的“天问”到王勃的“天高地迥，觉宇宙之无穷”，这些浪漫想象背后，反yìng   ②  的是一种求索的渴望，一种梦想的力量。4月24日，“中国航天日”启动仪式在线上举行，中国行星探测任务的名称   甲  ——“天问”。专家表示，“天问”出自《楚辞》。以“天问”作为工程名称，  丙  。“天问”工程的启动，表明了中国航天人执着勇毅的探索精神。深空探测永无止境，既充满挑战，也充满机遇，需要一代又一代人  乙  ，持续奋斗。

（1）为文中①处加点字选择正确的读音，根据拼音为文中②处选择正确的汉字。（只填序号）

①________ （A.dàng   B.dǎng）         ②______（A.应  B.映）

（2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）

甲________ （A.揭晓   B.揭幕）       乙______（A.生生不息   B.薪火相传）

（3）文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。

（4）下列三个句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是（   ）

①易于吸引广大群众  ②便于接受和传播  ③厚植于中华民族传统文化精髓

A. ③②① B. ①③② C. ②③① D. ③①②

（2021·湖南永州道县期中）15.请阅读下面文字，完成小题。

春（节选）

朱自清

①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

②雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

③天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。

④春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

⑤春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

⑥春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

（1）下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是（     ）

A. 抚摸（fǔ）    润湿（yùn）    酝酿（liàng）   窠巢（kē）

B. 嫩叶（nèn）   卖弄（lòng）   清脆（cuì）     喉咙（hóu）

C. 宛转（wǎn）   应和（hè）    牧童（mù）     短笛（dí）

D. 嘹亮（liáo）   黄晕（yùn）   筋骨（jīng）    胳膊（gē）

（2）下列各组词语中有错别字的一项是（      ）

A. 繁花  斜织  薄烟  呼朋引伴 B. 傍晚  烘托  撑伞  披衰戴笠

C. 稀疏  静默  风筝  抖擞精神 D. 舒活  健壮  腰脚  花枝招展

（3）下列词语理解有误的项是（     ）

A. 吹面不寒杨柳风。（杨柳风：指春风）

B. 烘托出一片安静而和平的夜。（烘托：这里指黄晕的光使雨夜显得更加安静而和平、有“衬托”的意思。）

C. 呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。（卖弄：原是炫耀的意思，含贬义，但本文中的意思是“尽情地表现”，属于贬词褒用。）

D. 一年之计在于春（计：季节。）

（4）阅读第①段，写出四句话分别从哪种感觉来观察和描写的。

第一句从________觉写春风轻柔温暖；第二句从________觉写春风带给人们的气息；第三、四句从视觉和________觉角度写春风给人们带来愉快和快乐。

16.请阅读下面文段，完成下列题目。

北京师范大学附属中学杰出校友张岱年先生是著名的哲学家，哲学史家，国学大师，北京大学哲学系教授。曾先后担任北京大学中国哲学教研室主任、中国哲学史学会会长、中华孔子研究会会长、清华大学思想文化研究所所长等职。著有《中国哲学大纲》。

张岱年于1923年考入了北京师范大学附属中学。20年代的北京师大附中是当时中国最优秀的中学之一，以严谨、质朴、开明、敢为天下先的精神为人称道，并且有许多的学识渊bó（   ）而和蔼可亲的教师，这些都让来附中学习的张岱年内心有了着落。在高中二年级时，张岱年写了一篇作文，题为《评韩》，内容是评论韩非反对文化教育的观点，汪老师颇为赏识，并在班里表扬说“张岱年的文章够大学三年级的水平了”，并把它推荐到当时的师大附中校刊上发表，这让张岱年喜出wàng（   ）外，感kǎi（   ）万千，对其起了不可估量的鼓励作用。

后来，张岱年从师大附中毕业，以优异的成绩被清华大学录取。

时光流转，很多年过去了，张岱年在回忆师大附中时总是充满深情。师大附中静谧的图书馆、庄严的礼堂、宽敞的教室以及美不shèng（ ）收的小花园，一直令其记忆yóu（   ）新，每每回忆起来，敬意和怀念都会yóu（   ）然而生。1996年张岱年回到附中参加建校95周年暨林砺儒先生塑像揭幕仪式的时候，曾饱含深情地说：“20年代，我在师大附中读书，受到了深切的教育，奠定了我一生治学的基础，我至今仍感谢母校对我的培养。”2001年，92岁高龄的张岱年先生不顾路途遥远，从远在北四环外北大赶到人民大会堂参加了母校的百年庆典。

（1）文段中加点字读音全都正确的一项是（   ）

A. 质朴bǔ  着落zhuó 流转zhuǎn  静谧bì

B. 质朴bǔ  着落zháo 流转zhuàn  静谧mì

C. 质朴pǔ  着落zhuó 流转zhuǎn  静谧mì

D. 质朴pǔ  着落zháo 流转zhuàn  静谧bì

（2）文段中带拼音的字字形全都正确的一项是（   ）

A. 渊搏  感概  喜出忘外  美不盛收

B. 渊搏  感慨  喜出望外  美不盛收

C. 渊博  感概  喜出忘外  美不胜收

D. 渊博  感慨  喜出望外  美不胜收

（3）在阅读文段时，遇到不确定的字可以结合词语含义判断字形。文中画横线的语句中两个yóu字的理解和写法正确的两项是（   ）（   ）

A. 记忆yóu新，指的是过去的事，至今印象还非常清楚，就像刚才发生的一样。yóu表示“还”的意思。因此yóu应当写作“犹”。

B. yóu然而生，形容不由得产生（某种思想感情），yóu然表示“不由得的样子”，因此这里的yóu应当写作“由”。

C. 记忆yóu新，指的是过去的事，至今印象尤其清楚，就像刚才发生的一样。yóu表示“尤其”的意思。因此yóu应当写作“尤”。

D. yóu然而生，形容自然地产生（某种思想感情），yóu然表示“自然而然地”，因此这里的yóu应当写作“油”。