部编版语文四年级上册第二单元（复习课件）

这是一份部编版语文四年级上册第二单元（复习课件），共29页。PPT课件主要包含了读出加点生字的读音，多音字组词，系鞋带，家雀儿，船舶pōbó，比一比再组词，按要求写词语，近义词，湿淋淋，反义词等内容，欢迎下载使用。

lài
yì
zhàng
qián
hàn
píng
bó
yán
kuàng
jì （ ）
xì （ ） （ ）
qiǎ （ ）
què （ ） （ ）
家雀儿(què qiǎ)
荧光屏(pín píng)
关系(xì jì)
蝙蝠(biān biǎn)
画框(kuāng kuàng)
囚犯(quí qiú)
震撼(gǎn hàn)
给下面加点字选择正确的读音画“√”。
wān dòu
jiāng yìng
cāng ying
héng qī shù bā
hū fēng huàn yǔ
chū hū yì lià
téng yún jià wù
按照——（ ）
舒适——（ ）
揭开——（ ）
模仿——（ ）
灵巧——（ ）
等待——（ ）
轻盈——（ ）
湿漉漉——（ ）
躲避——（ ）
柔弱——（ ）
奥秘——（ ）
改善——（ ）
紧密——（ ）
鲜艳——（ ）
敏锐——（ ）
灵巧——（ ）
舒适——（ ）
相信——（ ）
（ ）方向
（ ）事情
（ ）裂缝
（ ）秘密
（ ）的想象
（ ）的豆荚
（ ）的风雨
（ ）的夜空
（ ）地微笑
（ ）的生活
下列画横线的词语使用正确的一项是( )
A.我多么愿望与他永远不分离呀！
D.我们班被评为文明班级，大家都感到无比高兴和荣誉。
C.韦耿田很兴致地发问道：“噢？说说看。”
B.百部优秀影视片重现了英雄风采。
第①句运用了排比的修辞手法，说明以前人类生活的时代科学技术不发达，表达的语气比第②句更为强烈。
①那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
②那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
句子运用了设问的修辞手法。设问句以自问自答的形式出现，起到了强烈表达作者的情感并引起读者深思的表达效果。
◎ 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
是谁创造了奇迹？是现代科学技术。
天空中的白云有时像小狗，有时像小兔子，有时又像一匹白马。（仿写排比句）
例：大扫除开始了,同学们有的擦玻璃,有的擦桌子,有的拖地,有的摆桌椅。
《一个豆荚里的五粒豆》
1.《一个豆荚里的五粒豆》讲述了一个豆荚里的五粒（ ）离开豆荚后各自的经历，其中重点叙述了第五粒豌豆以自己顽强的生命力给病中的（ ）带来了生机与活力，帮助小女孩逐渐康复的故事。
2.《夜间飞行的秘密》一文介绍了科学家通过_________情况的研究，找出了蝙蝠夜间顺利飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，保证飞机在夜间能够安全飞行，从而激发了我们_________的兴趣,培养了我们_________的能力。
3.《呼风唤雨的世纪》一文，作者介绍了20世纪一百年间科学技术的发展历程，展示了_________飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，激发了我们_________和探索科学的浓厚兴趣。
4.《蝴蝶的家》一文，作者构思独特，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿全文，表达了作者_______________________________，同时也启发我们要____
对大自然的热爱和对小生命的爱怜
观察
◎好问则裕，自用则小。 ——《尚书》
◎人非生而知之者，孰能无惑？ ——韩愈
◎智能之士，不学不成，不问不知。 ——王充
◎博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 ——《礼记》
( ),孰能无惑?
好问则裕,( )。
博学之，（ ），（ ），明辨之，笃行之。
智能之士，（ ），不问不知。