终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2018-2022年陕西中考生物5年真题1年模拟汇编 专题03 生物圈中的绿色植物(学生卷+教师卷)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      专题03 生物圈中的绿色植物-5年(2018-2022)中考1年模拟生物分项汇编(陕西专用)(原卷版).docx
    • 解析
      专题03 生物圈中的绿色植物-5年(2018-2022)中考1年模拟生物分项汇编(陕西专用)(解析版).docx
    2018-2022年陕西中考生物5年真题1年模拟汇编 专题03 生物圈中的绿色植物(学生卷+教师卷)01
    2018-2022年陕西中考生物5年真题1年模拟汇编 专题03 生物圈中的绿色植物(学生卷+教师卷)02
    2018-2022年陕西中考生物5年真题1年模拟汇编 专题03 生物圈中的绿色植物(学生卷+教师卷)03
    2018-2022年陕西中考生物5年真题1年模拟汇编 专题03 生物圈中的绿色植物(学生卷+教师卷)01
    2018-2022年陕西中考生物5年真题1年模拟汇编 专题03 生物圈中的绿色植物(学生卷+教师卷)02
    2018-2022年陕西中考生物5年真题1年模拟汇编 专题03 生物圈中的绿色植物(学生卷+教师卷)03
    还剩6页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2018-2022年陕西中考生物5年真题1年模拟汇编 专题03 生物圈中的绿色植物(学生卷+教师卷)

    展开
    这是一份2018-2022年陕西中考生物5年真题1年模拟汇编 专题03 生物圈中的绿色植物(学生卷+教师卷),文件包含专题03生物圈中的绿色植物-5年2018-2022中考1年模拟生物分项汇编陕西专用解析版docx、专题03生物圈中的绿色植物-5年2018-2022中考1年模拟生物分项汇编陕西专用原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共28页, 欢迎下载使用。

    专题三 生物圈中的绿色植物

     

    1.(2022.陕西)9. 探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中,将天竺葵暗处理后,用黑纸片遮盖叶片上、下两面,放置在阳光下(如下图)。此实验设置的变量是(   

    A. 叶绿体 B. 二氧化碳 C. 光照 D. 水

     

    2.(2021.陕西)4.农谚说“有收无收在于水,收多收少在于肥”。这说明植物的生长需要(  )

    A.水和维生素 B.维生素和氨基酸 

    C.水和无机盐 D.无机盐和氨基酸

     

    3.(2021.陕西)15.有人说:“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”对这句话的理解,错误的是(  )

    A.植物为动物提供了食物来源 

    B.植物为其他生物提供了栖息场所 

    C.植物为其他生物提供了能量 

    D.植物为其他生物提供了二氧化碳

     

    4.(2021.陕西)20.如图是四株小麦的根尖结构示意图。其中吸收能力最强的植株是(  )

    A. B. C. D.

    5.(2021.陕西)24.甲、乙两地都出产同一品种的苹果。在果树生长期间,两地光照条件和管理措施相同,但昼夜温度有一定差异(如表)。经测定,乙地苹果的含糖量明显高于甲地,对此现象的解释,错误的是(  )

    产地

    甲地

    乙地

    白天平均温度(℃)

    34

    34

    晚上平均温度(℃)

    23

    13

    A.两地果树白天制造的有机物总量基本相同 

    B.乙地夜间温度低,果树分解的有机物较少 

    C.甲地夜间温度高,果树制造的有机物较多 

    D.乙地果树积累的有机物总量比甲地果树多

     

    6.(2021.陕西)28.将银边天竺葵(银边部分的细胞中无叶绿体)的一片叶用黑色圆纸片两面遮盖(如图),置于暗处一昼夜后再移至光下数小时,取下此叶经脱色后滴加碘液。对此实验的答案,错误的是(  )

    A.在暗处放置一昼夜目的是抑制叶片的呼吸作用 

    B.滴加碘液后①处变蓝,说明该处产生了淀粉 

    C.此装置包含两组对照实验,分别是①与②、①与③ 

    D.此装置可验证光合作用需要光和叶绿体

     

    7.(2020.陕西)7.食用的大豆油主要来自大豆种子的(  )

    A.胚根 B.子叶 C.胚乳 D.胚芽

     

    8.(2020.陕西)8.如图是桃花结构示意图,将来能发育成果实的是(  )

    A.① B.② C.③ D.④

     

    9.(2020.陕西)12.将如图所示装置放于太阳下,3小时后,发现塑料袋内壁出现小水珠,这种现象主要是由于植物进行了(  )

    A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.分解作用

     

    10.(2019陕西)5.某同学发现大树移栽时常常被剪去部分枝叶。剪去枝叶的目的是降低树木的(  )

    A. 蒸腾作用 B. 光合作用 

    C. 吸收作用 D. 分解作用

    11.(2019陕西)6.水培植物生长需要量最多的是(  )

    A. 含氮、磷、钾的无机盐 B. 含钙、磷、钾的无机盐

    C. 含钼、硼、钾的无机盐 D. 含锌、氮、钾的无机盐

     

    12.(2019陕西)29.如图是果实形成的示意图,其中①②③分别指  (  )

    A. 雌蕊   果皮   B. 子房   果皮    种子

    C. 雌蕊   种子 果皮 D. 子房   果肉    种皮

    13.(2019咸阳)7. 如图为被子植物种子的结构示意图,下列叙述错误的是

    A. 甲图属于双子叶植物 

    B. 乙图中的⑪在种子萌发时起转运营养物质的作用

    C. 豆浆的营养物质来自于⑤ 

    D. 乙图中的胚包括⑦⑧⑨⑩

     

    14.(2019咸阳)8. 如图为桃花结构示意图,下列有关“开花和结果”叙述错误的是

    A. 图中⑥将来发育成种子 

    B. 受精完成后,花瓣、雄蕊、柱头和花柱都凋落

    C. 这朵花的雌蕊由①③⑥组成 

    D. 开花时期雨天过多,会影响花的传粉

     

    15.(2022.陕西)33.“陕西八大怪,油泼辣子一道菜……”中“油泼辣子”的主要食材是辣椒和植物油。图1是辣椒叶片进行光合作用的示意图,其中A、B、C和D表示物质,且A和B表示气体;图2是辣椒叶片在夏季一天内进行光合作用和呼吸作用的活动强度曲线图。请据图回答问题:

    (1)辣椒叶片正在进行光合作用,图1中B表示二氧化碳,A表示_________。请用C和D完善该过程的公式(式子)[B]+[ _________ ] [_________]+[A]([    ]内填字母)。

    (2)图2甲和乙曲线中表示辣椒叶片呼吸作用的是_________曲线。

    (3)绿色植物对生物圈有重大作用,它为其他生物提供食物和能量;有助于维持生物圈的_________平衡;还通过吸收水分和_________作用参与生物圈中的水循环。

     

    16.(2021.陕西)31.(5分)“萌发、生长、开花、结果”是被子植物一生的几个重要阶段。为进一步了解被子植物的生命历程,小秦和同学们在老师的指导下,于今年清明节期间,将一些菜豆种子播种在学校的生物园地。下面是菜豆植株的部分结构示意图,请据图回答问题:

    (1)选在清明节期间而不是冬天进行播种,是因为种子萌发需要           

    (2)同学们定期观察菜豆的生长情况,并合理地浇水施肥。菜豆植株吸收的水分,主要通过图甲中的[   ]                    ([]内填序号,横线上填名称)散失,进入大气。

    (3)菜豆植株越长越高,在此期间所需有机物主要通过菜豆叶的         (填生理活动名称)来提供。

    (4)一段时间后,菜豆植株上开出朵朵小花。花谢之后,有豆荚展露枝头。小心剥开一个豆荚,同学们发现里面有一些颗粒状的结构(如图乙②),这些颗粒状结构都是由图丙中的[    ]        ([]内填序号,横线上填名称)发育而成的。

    (5)花全部凋谢后,看着稀疏的豆荚,小秦感觉有些遗憾。来年小秦还想种菜豆,请你给小秦提供一项可以增加菜豆产量的具体措施(浇水施肥除外)        

     

    17.(2020.陕西)32.绿色植物作为生物圈中的生产者,通过光合作用养育了其他生物,成为生物圈的基石。请依据光合作用的表达式及过程示意图回答问题:

    A+水+B

    (1)绿色植物细胞内进行光合作用的场所是[C]          

    (2)植物通过光合作用制造有机物,储存能量,通过           作用分解有机物,释放能量,供给生命活动的需要。

    (3)绿色植物光合作用过程中吸收[A]           ,释放[B]           ,对维持生物圈中的碳﹣氧平衡起了重要作用。

    (4)利用温室大棚栽培蔬菜时,可安装一种仪器,以增加二氧化碳的浓度,提高产量。其原理是:      是光合作用的原料。

     

    18.(2019陕西)35.叶是光合作用的主要器官。请回答问题。

    (1)光合作用所需的水通过植物根尖的_____________区吸收进入体内。

    (2)空气从叶片的气孔进入,为光合作用提供的原料是_____________。

    (3)把盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜。如图1所示,用黑纸片把叶片的一半遮光,光照几小时后摘下叶片,去掉黑纸片。叶片脱色后滴加碘液,发现遮光部位不变蓝,未遮光部位变蓝,说明绿叶_____________。

    (4)如图2所示,将天竺葵和点燃的蜡烛置于透明的钟罩内并密封,钟罩①用黑布遮光,钟罩②不遮光。将两者放在光下照射。一段时间后,①和②相比,__(填“①”或”②”)内蜡烛应先熄灭。

    请简述原因:___________________________________________________________。

     

    19.(2019咸阳)22. 某生物兴趣小组为探究绿色植物三大生理作用的影响因素,设计了如图所示的实验装置,据图回答问题。(提示:氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用)

    (1)为了使实验结果更科学,兴趣小组的同学先对装置甲中的所有叶片进行了暗处理,然后放在阳光下照射几个小时,此时若将叶片摘下,放在酒精中隔水加热,碘液染色,你认为______(填字母)叶片会全部变蓝。该装置所示的实验设计能探究______对光合作用的影响。

    (2)甲装置中的红墨水会向左移动,是因为叶片进行了_______作用。

    (3)在乙装置中,塑料袋内壁上出现了大量水珠,这是因为叶片进行了______作用。

    (4)丙装置中的吊瓶是为了提高移栽树木的成活率,给植物提供充足的水和无机盐,输液管的针头必须插入树干木质部的________,因为该结构运输水和无机盐。

     

    1.(2022昭通二模)下列关于“绿叶在光下制造淀粉”的实验,叙述正确的是(   

    A.实验操作的顺序为④②③① 

    B.叶片中的叶绿素可以溶解在碘液中

    C.步骤③小烧杯中的液体是清水 

    D.步骤②暗处理是为了消耗掉叶片中原有的淀粉

     

    2.(2022昭通一模)下图表示绿色植物在不同光照强度下,释放氧气与吸收氧气的情况。图中哪一段光合作用强度不断增加且大于呼吸作用(  )

    A.ab B.bc C.cd D.ad

     

    3.(2022昆明一模)下列描述中,正确的是(  )

    A.枝条由茎和叶构成 

    B.茎的加粗生长与形成层有关

    C.芽原基发育成叶 

    D.根尖吸收的水分由筛管运输

    4.(2022昆明二模)西双版纳雨量充沛,年降雨量1136—1513毫米。与此气候特征相关的植物生理过程主要是(       

    A.蒸腾作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.输导作用

     

    5.(2022文山一模)如图阴影部分表示藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征,这一特征包括(            

    A.都生活在水中 

    B.都有根、茎、叶的分化

    C.体内都有输导组织 

    D.都能进行光合作用,都用孢子繁殖后代

     

    6.(2022曲靖一模)不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花一定(  )

    ①长有雌蕊和雄蕊 ②长有雌蕊 ③经历了自花传粉 ④经历了传粉 ⑤经历了受精.

    A.①④⑤ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②③⑤

     

    7.(2022开远二模)“豆浆+油条”是人们比较喜爱的早餐搭配方式,其制作原料分别来自大豆和小麦的(  )

    A.胚乳、子叶 B.子叶、子叶 C.子叶、胚乳 D.胚乳、胚乳

     

    8.(2022临沧一模)下列关于植物生长的叙述,错误的是(  )

    A.植物生长的不同时期需水量是不同的

    B.万千枝条及其绿叶是由芽发育而来的

    C.植物生长需要量最多的是含氮、含磷和含钾的无机盐

    D.雄蕊没有雌蕊重要,因为它和果实的形成无关

    9.(2022成华二模)绿色开花植物各器官相互联系,成为一个统一整体,据图回答([]填序号,横线上填文字)。
    (1)植物体具有运输水分、无机盐和有机物功能的是 ______组织。
    (2)图A中,①表示通过气孔释放的气体,它可以表示 ______产生的氧气;也可以表示蒸腾作用散失的 ______,通过这一作用可以 ______,避免被阳光灼伤。
    (3)“根深方能叶茂”,观察图C,根尖的 ______区细胞的不断分裂和 ______区细胞的不断伸长使根不断向地下生长。根有利于吸收水分的结构特点是 ______。
    (4)开花时遇到阴雨连绵的天气果树会减产,主要是由于 ______引起的。
    (5)为提高蔬菜幼苗移栽的成活率,菜农可以采取哪些措施?请你列举至少一种

    方法。 ______

    相关试卷

    2020-2022年广东中考生物3年真题汇编 专题03 生物圈中的绿色植物(学生卷+教师卷): 这是一份2020-2022年广东中考生物3年真题汇编 专题03 生物圈中的绿色植物(学生卷+教师卷),文件包含专题03生物圈中的绿色植物-三年2020-2022中考生物真题分项汇编广东专用解析版docx、专题03生物圈中的绿色植物-三年2020-2022中考生物真题分项汇编广东专用原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共24页, 欢迎下载使用。

    2018-2022年陕西中考生物5年真题1年模拟汇编 专题10 科学探究(学生卷+教师卷): 这是一份2018-2022年陕西中考生物5年真题1年模拟汇编 专题10 科学探究(学生卷+教师卷),文件包含专题10科学探究-5年2018-2022中考1年模拟生物分项汇编陕西专用解析版docx、专题10科学探究-5年2018-2022中考1年模拟生物分项汇编陕西专用原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共22页, 欢迎下载使用。

    2018-2022年陕西中考生物5年真题1年模拟汇编 专题09 健康地生活(学生卷+教师卷): 这是一份2018-2022年陕西中考生物5年真题1年模拟汇编 专题09 健康地生活(学生卷+教师卷),文件包含专题09健康地生活-5年2018-2022中考1年模拟生物分项汇编陕西专用解析版docx、专题09健康地生活-5年2018-2022中考1年模拟生物分项汇编陕西专用原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共21页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        2018-2022年陕西中考生物5年真题1年模拟汇编 专题03 生物圈中的绿色植物(学生卷+教师卷)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map