小学数学人教版一年级上册整理和复习教学ppt课件
展开【重点】经历知识整理的过程,进一步理解 和巩固知识,初步掌握整理和复习的学习 方法。【难点】主动探索和发现加减法算式表的排 列规律,能根据实际情况灵活解决问题。
小组交流:本单元主要学习了哪些内容?
知识梳理6 ~ 10 的认识和加减法
6 ~ 10 的 认识
6 ~ 10 的 加减法
6 ~ 10 的认识和加减法
6 ~ 10 的 认识6 ~ 10 的基数认大识
加减法6 ~ 10 的 数 加计减法解
6 ~ 1 0的的认识和加减法
1●. 要1点0回以顾 内数的顺序是怎样的?
教材第69页“整理和复习”
12345678910
54321图中一共有( 10 )只兔子。从左数排第( 6)。 从右数排第( 5)。要想使从左数排第4个,应在前面去掉( 2) 只。
一一对应后有 剩余的数大。
68按照数的顺序,后面的 数总是比前面的数大。
4. 如何比较数的大小?
5. 10 以内数是如何组成的?
一个数(0 、1 除外)可以由两个比它 小的数组成。6789101534535482
6. 一图四式指什么?
7 .在卡片上写出10 以内所有的加 法算式并进行整理,说说自己是怎 样整理的。
说一说表里的算式 是怎样排列的。
我们可以横着、竖着观 察,也可以斜着观察。
任意指一道算式 很快说出得数。
计算最后一行算式, 你发现了什么?
8 .在卡片上写出10 以内所有的减法算式并进行整理, 说说自己是怎样整理的。
说一说表里的算式是怎 样排列的。
教材第70页“整理和复习”
任意指一道算式 很快说出得数。3-26-57-6
计算第一列算式, 你发现了什么?
=3=4=5=6=7=8=9=10
9.连加和连减的计算方法分别是怎样的?
5 + 2 + 1 = 88 − 2 − 2 = 476都是按从左到右的顺序进行计算。
10.加减混合算式的计算方法是怎样的?
按从左到右的顺序进行计算。4 + 3 − 2 = 54 − 2 + 3 = 572
11. 说说要解决什么问题,要找什么信息并解答。
说一说图的意思并用算式表示。
一共有8个,剪去3个,又剪去1个,还剩几个?
小动物身上最大的数是( 10), 最小的数是( 0 )。从右数,第3只与第5只小动物身上的数的和是 ( 9 )。把左边的5只小动物身上的数从大到小排列。 ( 10 )>( 8)>( 5)>( 3)>( 1)
3. 看图说一说,再列出算式。
4 .按从小到大的顺序排一排。
610 − 6 + 2
310 − 5 − 2
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