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    2.1《立在地球边上放号》课件 统编版高中语文必修上册
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    高中语文人教统编版必修 上册第一单元2 (立在地球边上放号 红烛 *峨日朵雪峰之侧 *致云雀)2.1 立在地球边上放号公开课课件ppt

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    这是一份高中语文人教统编版必修 上册第一单元2 (立在地球边上放号 红烛 *峨日朵雪峰之侧 *致云雀)2.1 立在地球边上放号公开课课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了立在地球边上放号,作者简介,主要作品,写作背景,如何理解标题等内容,欢迎下载使用。

    立在地球边上放号
    ——郭沫若
    思索: 立在地球边上放号的号念二声还是四声?
    郭沫若生于四川乐山,幼年入家塾读书,1906年入嘉定高等学堂学习,开始接受民主思想。1914年春赴日本留学,就读医学专业,后受美国诗人惠特曼等人的思想,决心弃医从文。1921年,与郁达夫等人建立“创造社”。 1919年五四运动爆发,他投身于新文化运动,写出了《凤凰涅磐》、《炉中煤》等诗篇。这一时期的代表作诗集《女神》摆脱了中国传统诗歌的束缚,充分反映了“五四”时代精神,在中国文学史上开一代诗风,是当代最优秀的革命浪漫主义诗作。
    《天狗》《凤凰涅槃》《炉中煤》 《地球,我的母亲!》 《天上的街市》等
    《屈原》《虎符》《棠棣之花》 《王昭君》《蔡文姬》
    “新诗”又称“现代诗”,是相对于旧体诗而言的,一般是指“五四运动”前后产生的新体诗歌,包括现代格律诗、自由诗、散文诗等。它的特点是冲破了旧体诗格律的限制,采用与口语相接近的白话和现代音韵,押韵自由,形式灵活,便于表现复杂的现代生活和思想感情,易为群众所接受。从“五四运动”以来,新诗一直是中国现代诗歌的主体。 中国现代文学史上第一本用白话写的诗集是胡适的《尝试集》,而最早从思想艺术上显示一种崭新面貌, 成为我国新诗的奠基之作的是郭沫若的《女神》。
    时代背景:《立在地球边上放号》写于1919年,当时,五四运动给中国社会带来了崭新的气象。旧道德、旧礼教、专制政治与一切封建偶像受到猛烈抨击和批判,新事物、新思想、新文化与一切进步要求则得到热烈的崇尚与赞扬。倡导科学与民主,争取独立与自由,张扬个性意识,追求个性解放,要求改造旧的社会、建设新社会,成为时代的强音。
    1919年郭沫若在日本留学中,当五四激昂的风从中国吹向了日本的领空,虽远在千里之外,但其仍深深地影响了郭沫若
    个人背景:1919年,郭沫若受五四运动和十月革命的冲击,决然从日本渡海回国。当他置身于日本横滨的海岸,面对浩渺无边的大海,那惊天的激浪和着时代的洪流一起撞击着他的胸怀。于是,在诗人的笔下出现了一幅雄奇壮伟、流动奔突的画面。所以诗人写下了这首对于力的赞歌,正是那种向旧世界、旧文化、旧传统猛烈抨击的时代精神的象征。
    立在地球边上放号 郭沫若 无数的白云正在空中怒涌, 啊啊!好幅壮丽的北冰洋的晴景哟! 无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒。 啊啊!我眼前来了的滚滚的洪涛哟! 啊啊!不断的毁坏,不断的创造,不断的努力哟! 啊啊!力哟!力哟! 力的绘画,力的舞蹈,力的音乐,力的诗歌,力的律吕哟!
    朗读诗歌,给你最大的感受是什么? 请用简短的词语概括。
    宏伟、强力、壮丽、炽热
    整句话的表面意思就是:站在地球的边上吹响号角,直接发出呼唤。
    诗歌的标题,给读者展示了一个巨人的形象。
    巨人立在地球边上,他能“全方位”俯瞰地球,吹响一声声响彻寰宇的号角。他的号角声声在欢呼怒涌的白云与壮丽的北冰洋的晴景,欢呼要把地球推倒的太平洋,欢呼来自空间各个方向的滚滚洪涛。滚滚而来的洪涛正在不断地努力向前,描绘着“力的绘画”,表演着“力的舞蹈”,演奏着“力的音乐”,抒写着“力的诗歌”,激荡着“力的律吕”,这是一首青春的赞歌。
    “放号”是欢呼、是呼喊、是呐喊、也是赞歌。
    这首诗的主体形象表达了诗人怎样的情感?
    提示:从时代背景去理解。
    表达了诗人渴望摧毁旧世界、创造新生活的热情和决心,这巨人同时也是诗人的自我形象。
    问题:1、全诗7节,都涉及哪些意象?
    白云、北冰洋、太平洋、洪涛、我、力
    2、这些意象具有怎样的特点?(提示:形容词)
    宏大、阔远、雄奇、气势磅礴
    3、这些意象都是写实的吗?
    这首诗一方面通过对自然景观的客观描写,展示了大自然所里和壮丽的特征,另一方面,抒发自己“毁坏”“创造”“努力”的主观感受,和对“力”的赞美。 以写景为基础,再展开想象。
    本诗虽然只有短短的七行,但有一定的层次。试梳理诗歌的内容。
    第三、四行:书写对眼前景观强烈的主观感受
    第一、二行:展现了海洋宏伟壮丽的图景
    第五、六、七行:对“力”的热情讴歌和赞美
    无数的白云正在空中怒涌,
    解读:这句诗的意象是“白云”,背景是晴朗的天空,与下文的北冰洋相映照。北冰洋上晴朗的天空,无数的白云翻卷,正在空中怒涌,与寒冰皑皑的北冰洋相呼应。
    啊啊!好幅壮丽的北冰洋的晴景哟!
    解读:句首抒情,意象是“北冰洋”,背景是天地间一片晴朗,洋天一色。晴:五四运动表现出前所未有的反帝反封建的彻底性,驱散旧世界、旧文化、旧传统的黑暗。
    无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒。
    无限:形容太平洋之大,面积大,力量大,要把地球推倒。
    违背常理→寓意/象征、时代背景
    推翻、毁坏旧世界、旧中国、旧社会、旧文化
    提起、推倒:拟人。太平洋之力量即参与五四运动的各个阶级、各个阶层、各个社会集团的爱国人士的合力。
    啊啊!我眼前来了的滚滚的洪涛哟!
    解读:诗中描绘的滚滚洪涛的景象,正是“五四运动”巨大声势的象征,也是世界潮流的大工业生产规模的具体象征。
    破坏力:“五四运动”对于中国,正如滚滚而来的洪涛一般,它正以巨大的破坏力,冲击着半殖民地半封建社会的中国。 破坏旧世界、旧中国、旧社会、旧文化
    创造力:“五四运动”同时也以伟大的创造力建立着崭新的科学与民主的现代文明。 创造新世界、新中国、新社会、新文化
    “力的绘画,力的舞蹈,力的音乐,力的诗歌,力的律吕哟!”怎样理解这段话的深刻含义?
    这是对力的歌颂和赞美,诗人从多角度描绘了力的内涵,强调色彩,突出形态,体现其神韵,反映其节奏,多层面感受力和美。 诗人尽情歌颂的力,其实正是五四时期的那种时代精神的特征。
    你觉得作者的情感浓烈吗?怎样做到的?提示:修辞方面、句式方面、标点
    (1)运用排比的句式,热烈歌颂了“不断的毁坏”“不断的创造”的力量,反映了“五四”时期人民那种奋起直追、高扬个性、改变国家现状的强烈愿望,具有振聋发聩的艺术力量。(象征、拟人)
    (2)运用叠词“啊啊”,运用“力哟!力哟!"这一反复手法,直抒胸臆,抒写对“力”的赞叹,增强艺术感染力。
    (3)句式自由,节奏鲜明。《立在地球边上放号》是一首自由体新诗。这首诗采用了不受束缚的自由句式,具有极为鲜明、强烈的节奏感。诗中最短的诗句只有两个字,最长的诗句则达20字以上。长短句式随着情感的变化而变化,自由、奔放没有约束。
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