安徽省合肥市大柏中学2022_2023学年九年级上学期期中考试模拟化学试题(含答案)

2022~2023学年度第一学期九年级化学期中模拟试题

一、选择题：（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有一个符合题意。）

1、我们每天都生活在不断变化的物质世界里。下列变化一定属于化学变化的是（   ）

A．金属的锈蚀 B．爆炸 C．伴随有发光、放热现象的变化 D．木已成舟

2、北京大学生命科学学院蒋争凡教授研究组发现，锰离子是细胞内天然免疫激活剂和警报素。在元素周期表中锰元素的某些信息如图所示，下列有关锰的说法不正确的是（   ）

A．原子核外电子数为25 B．属于金属元素

C．原子核内中子数为30 D．相对原子质量为54.94g

3、2022年“世界水日”的主题为“珍惜地下水、珍视隐藏的资源”。下列有关水的说法正确的是（   ）

A．生活中常用肥皂水降低水的硬度

B．地球上的水总储量很大，所以我们不需要节约用水

C．为了节约用水，提倡用滴灌的办法灌溉农田

D．自来水厂的净水过程包括沉淀、过滤、吸附、消毒等方法，都是物理变化

4、下列实验操作正确的是（   ）

A．对水进行加热 B．滴管用自来水清洗后放回原滴瓶 C．过滤    D．从试管底部套入试管夹

5、下列对实验现象的描述正确的是（   ）

A．碳在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳

B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体

C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．磷在空气中燃烧，发出黄光，产生白色的烟雾

6、在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，下列的做法或叙述正确的是（   ）

A．用向上排空气法收集氧气时，将带火星的小木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则氧气已经集满

B．铁丝在氧气中燃烧的实验中，铁丝绕成螺旋状的目的是增大铁丝与氧气的接触面积和铁丝的受热面积

C．用向上排空气法收集氧气时，导管不要伸入到集气瓶的底部

D．用排水法收集氧气时，集气瓶不需装满水就可以盖上玻璃片倒扣水中

7、分类是学习化学的一种重要方法。以下分类正确的是（   ）

A．黑色固体：氧化铜、氧化镁 B．由分子构成的物质：铜、氯化钠

C．可直接加热的仪器：烧杯、蒸发皿 D．缓慢氧化：呼吸作用、金属生锈

8、新型冠状病毒严重威胁着人们的身体健康。下列事实与解释不相符的是（   ）

A．在家用水银温度计测量体温——温度升高，汞原子间的间隔变大

B．用过氧乙酸溶液消毒处理后可闻到刺激性气味——分子总是在不断运动着

C．配制75%的酒精溶液时，水和酒精混合后总体积变小——分子体积变小

D．常温下H2O2溶液可用于消毒，常温下H2O不能消毒——H2O2和H2O分子构成不同

9、实验室常借肋传感器研究气体的性质与变化，蜡烛在充满空气的密闭集气瓶内燃烧，稍后熄灭，同时用氧气传感器采集瓶内氧气浓度变化的数据，如图所示，下列说法错误的是（   ）

A．蜡烛在空气中燃烧时，火焰分为三层，外焰温度最高

B．当氧气浓度变为15.3%时，蜡烛不再燃烧

C．由实验可知，不能用蜡烛燃烧测定空气中的氧气含量

D．蜡烛熄灭后集气瓶中含量最多的气体是二氧化碳

10、建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是（   ）

A．A B．B C．C D．D

11、下列实验方案不能达到相应目的的是（   ）

A．检查装置气密性                      B．证明呼出气体中的CO2比空气中多

C．证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂   D．鉴别软水和硬水

12、下列关系曲线不能正确反应其对应关系的是（   ）

A．A B．B C．C D．D

二、非选择题（本大题包括5小题，共28分）

13、认真阅读下列科普短文，回答有关问题。

钠元素在自然界中分布很广，储量极为丰富，常以氯化钠、碳酸钠、硫酸钠等物质存在。

19世纪初，英国化学家戴维在实验室中首次制得了金属钠。钠是一种银白色金属，质软，密度为0.97g/cm3，熔点为97.8℃。金属钠的性质很活泼，能与许多物质发生化学反应。钠暴露在空气中，与氧气反应生成氧化钠（Na2O）。钠在空气中燃烧，生成淡黄色的过氧化钠（Na2O2）；钠遇水立即发生剧烈反应，生成氢氧化钠和氢气。因此，实验室将钠保存到煤油中。

(1)自然界中钠元素是以___________（“单质”或“化合物”）形式存在。

(2)钠的物理性质___________________(写一条)，钠的化学性质__________________（写一条)。

(3)实验室将钠保存在煤油中的理由_____________________。

(4)“钠遇水立即发生剧烈反应，生成氢氧化钠和氢气”的文字表达式为______。

14、下列装置是实验室常用装置，请按要求回答下列问题：

(1)写出图中标有①的仪器名称：①______。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式为______，用A装置来制取氧气时，试管口放一团棉花的目的是_______。欲用该方法制取一瓶较纯净的氧气，要选择的收集装置是_______（填字母序号，后同）；待导管口______时，开始收集氧气。为了控制反应速率，最适宜的发生装置是_______。

15、水是一种宝贵的自然资源，与人类的生产、生活息息相关。根据所学知识回答下列问题：

(1)取水后加入絮凝剂的作用是__________；

(2)在吸附池内起吸附作用的物质是__________，经沉淀、过滤等净化处理后所得的水__________（填“是”或“不是”）纯水。

(3)常用的净水方法有：①沉淀，②过滤，③蒸馏，④吸附，⑤消毒等。以上方法中，对水的净化程度最高的方法是__________（填数字序号）。

(4)在清水池中可加入消毒剂二氧化氯等物质，二氧化氯的化学式为__________。

16、铭铭同学想通过实验来证明四氧化三铁可以作过氧化氢分解的催化剂这一个命题。

(1)请你帮助铭铭同学完成下列表格所示的探究实验：

(2)写出步骤二中发生的反应的符号表达式__________。

(3)小强同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的总结，他还补充设计了两个方面的探究实验，最终才完成了对该命题的实验证明。

①第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是__________；

②第二方面的实验是利用“步骤二”反应后的固体剩余物继续实验，接下来的实验操作是_______。

(4)小强在进行实验时候发现试管内有许多水雾，由此推断过氧化氢分解是_________ 反应（填“吸热”或“放热”）。在步骤二的装置中，利用图甲装置做实验时，带火星的木条难复燃，小强加装了一个U形管后（如图乙装置），带火星的木条较易复燃，乙装置中冰水的作用是_________。

(5)铭铭由此还想到了一个问题：能使带火星的木条复燃的气体一定是纯氧气吗？

设计的实验如下：如丙图所示，按下表所示比例，用排水法收集部分氧气，分别得到五瓶空气和氧气的混合气体，进行木条复燃的实验。请你帮他将下表实验现象填写完全。

【若正确回答案下列问题加3分，总分不超过40分】

通过以上实验，可以得出的结论是_______，铭铭还能够粗略得出：使带火星的木条复燃的气体中氧气体积分数的范围是≥_____%。

17、已知尿素[CO(NH2)2]是氮肥中最主要的一种，其含氮量高，在土壤中不残留任何有害物质，长期施用没有不良影响。

（1）CO(NH2)2的相对分子质量为_________。

（2）CO(NH2)2中碳、氧、氮、氢元素的质量比为_________。

（3）50kg尿素中含有氮元素的质量是多少？（计算结果保留1位小数）

参考答案

一、选择题：（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有一个符合题意。）

1、A  2、B  3、C  4、D  5、C   6、D  7、D   8、C   9、D  10、D   11、C  12、C

二、非选择题（本大题包括5小题，共28分）

13、(1)化合物

(2)     银白色金属等     与氧气反应等

(3)隔绝空气和水

(4)钠+水→氢氧化钠+氢气

14、(1)试管

(2)  KMnO4K2MnO4+MnO2+O2  ；防止加热时粉末状物质进入导管，堵塞导管；

     D； 气泡均匀连续冒出；C。

15、(1)吸附悬浮小颗粒，使其沉降下来   (2)     活性炭     不是   (3)③   (4)ClO2

16、(1)     四氧化三铁；    有大量气泡产生；

(2) H2O2H2O+O2

(3)     验证反应前后四氧化三铁的质量是否改变 ；    倾倒掉步骤二反应后的液体，向固体剩余物中重新加入过氧化氢溶液

(4)     放热；     冷却水蒸气

(5)     复燃 ；    能使带火星的木条复燃的气体不一定是纯氧气；     40.75。

17、（1）60     （2）3:4:7:1

（3）、解：氮元素的质量分数为= ，因此50kg尿素中氮元素的质量为： ；

答：50kg尿素中氮元素的质量约为23.3kg。