测量第5课时吨的认识教学课件

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吨的认识第三单元：测 量一、创设情境、导入新知 克千克千克吨一、创设情境、导入新知 （一）初步认识1吨有多重二、活动体验、建构新知1吨=1000千克 （一）初步认识1吨有多重二、活动体验、建构新知 1只北极熊约重500千克，两只北极熊约有（ ）千克，也就是（ ）吨。10001二、活动体验、建构新知100个10千克是1000千克，也就是1吨二、活动体验、建构新知（二）活动体验1吨有多重小组活动（1）每小组可以准备一桶水、一捆书、一位同学体重等不同的物品。（2）每位同学亲自抱一抱、抬一抬、背一背。（3）通过算一算、估一估得出多少同样的物品质量是1吨。（4）分组汇报结果。二、活动体验、建构新知（二）活动体验1吨有多重4吨＝（ ）千克40003000千克＝（ ）吨3（三）吨和千克的换算 二、活动体验、建构新知一只大象重6000千克，也就是（ ）吨。一辆卡车载质量5吨，也就是（ ）千克。65000（三）吨和千克的换算 二、活动体验、建构新知三、加强练习、巩固提高。三、加强练习、巩固提高。 四、归纳总结、拓展延伸。今天我们学习了什么知识？你有什么收获？了解一下你家每月的用水量是多少吨。如果每月少用1吨水，你认为能做到吗？和爸爸妈妈商量一下，可以采用哪些节水方法？ 五、课堂检测填空。7000千克＝（ ）吨 5200千克－200千克＝（ ）吨5吨＝（ ）千克 2000千克＝（ ）吨 六、布置作业课外作业：练习册第24页　　 实践应用 第1～4题 预习作业：教材第33页　测量 合理安排 例9谢谢!