2021-2022学年湖南省常德市汉寿县部编版三年级下册期中考试语文试卷

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2021-2022学年湖南省常德市汉寿县部编版三年级下册期中考试语文试卷

试卷副标题

考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

请点击修改第I卷的文字说明

1．下列划线字读音全对的一组是（       ）

A．比较（jiǎo）     拱（ɡǒnɡ）门       恼（lǎo）怒

B．礼貌（miào）       蚂（mǎ）蚱       创（chuànɡ）造

C．束缚（bó）       禁（jin）止       惠（huì）崇

D．疲倦（juàn）       计（jì）算       贡（ɡònɡ）梨

【答案】D

【解析】

【详解】

考查学生辨析字音的能力。

正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。

A项有误，比较（jiǎo）——比较（jiào）； 恼（lǎo）怒—— 恼（nǎo）怒。

B项有误，礼貌（miào）——礼貌（mào）； 蚂（mǎ）蚱——   蚂（mà）蚱

C项有误，束缚（bó）——束缚（fù）； 禁（jin）止 —— 禁（jìn）止 。

D项正确。

2．下列词语书写全正确的一组是（       ）

A．阿拉伯     谦虑   莲逢 B．赵洲桥     聚笼     冲击

C．万寿菊     沿途   辨认 D．造低术     冲击     均称

【答案】C

【解析】

【详解】

本题考查学生对字形的掌握情况。

这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字，经常也是易错字。

A项有误， 谦虑——谦虚        莲逢——莲蓬

B项有误，赵洲桥——赵州桥        聚笼——聚拢

C项正确。

D项有误，造低术——造纸术       均称——匀称

故选C。

第II卷（非选择题）

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3．积累填空。

鲜花朵朵，争奇斗艳，(          )迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之(      )，不同的花开放的时间是(          )的。

先把括号里的字词补充完整，再仿写一个像“鲜花朵朵”这样的词：________________。

【答案】     芬芳     内     不同     秋风习习

【解析】

【详解】

本题考查课文内容识记和词语仿写。

出自《花钟》，节选：鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。

仿写一个像“鲜花朵朵”这样的词：生机勃勃。

4．形近字组词。

减(          )     姿(          )     提(          )     瓣(          )

喊(          )     资(          )     题(          )     辩(          )

【答案】     减法     姿态     提起     花瓣     喊人     资本     做题     辩解

【解析】

【详解】

本题考查学生形近字的辨析及组词能力。

解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。

“减”和“喊”是形近字，偏旁不同，读音不同，分别组词“减少”“叫喊”。

“姿”和“资”是形近字，偏旁不同，读音同，分别组词“姿势”“资产”。

“提”和“题”是形近字，偏旁不同，读音同，分别组词“提车”“题海”。

“瓣”和“辩”是形近字，偏旁不同，读音不同，分别组词“花瓣”“辩论”。

5．给多音字注音。

一乘(       )轿子        乘(        )车       乘(        )风破浪

便(        )宜             方便(        )       大便(        )

切(        )西瓜          一切(        )       急切(         )

撒(        )娇             撒(        )手       撒(       )种

【答案】     shènɡ     chénɡ     chénɡ     pián     biàn     biàn     qiē     qiè     qiè     sā     sā     sǎ

【解析】

【详解】

本题考查给多音字组词。

乘chéng：骑，坐：乘马、乘车；趁着，就着：乘便、乘风破浪。

乘shèng：四马一车为一乘：一乘轿子。

便biàn：顺利，没有困难或阻碍：方便、便当、便利、便民；排泄屎尿或排泄出来的屎尿：大便。

便pián：平价的：便宜。

切qiē：用刀从上往下用力：切菜、切西瓜。

切qiè：全部：一切；紧急：急切、迫切。

撒 sā：   放开，发出：撒手； 尽量施展或表现出来：撒娇。

撒 sǎ： 散播，散布，散落：撒种。

6．经典再现。

（1）“泥融_________，_________睡鸳鸯。”出自_______代诗人___________的《绝句》。

（2）江南的春天最美，令人陶醉，诗人白居易说：“_________红胜火，春来__________。能不忆江南？”

（3）中医四诊是指_________、________、_________、________。

【答案】     飞燕子     沙暖     唐     杜甫     日出江花     江水绿如蓝     望     闻     问     切

【解析】

【详解】

（1）本题考查诗词默写。

迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。出自唐代杜甫的《绝句二首》

（2）本题考查诗词默写。

江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？出自唐代白居易的《忆江南词三首》

（3）本题考查文学知识识记。

中医四诊是指扁鹊在总结前人经验的基础上，提出的四诊法，即：望、闻、问、切。这四种诊法至今依然普遍使用，是中医辨证施治的重要依据。

7．看拼音写汉字。

yuān yānɡ     cài lún     dài jià     zhì huì

zūn xún     kā fēi     tān fàn     línɡ lì

【答案】

【解析】

【详解】

本题考查对词语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。

书写时要注意“鸳、鸯、蔡、慧、遵、循、咖、啡、摊、贩、俐”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

8．我是书写小能手。

追史傲魂

【答案】

【解析】

【详解】

本题考查学生书写汉字的能力。

完成此类题目较简单，注意笔画、笔顺，将字写工整、正确、舒展、美观。

9．修改病句。

这是一只可爱的多么小黄鸭啊！

________________

【答案】这是一只多么可爱的小黄鸭啊！

【解析】

【详解】

本题考查学生病句修改能力。

需要认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。

题干语序有误，应改为：这是一只多么可爱的小黄鸭啊！

10．词语造句。

请用“画龙点睛”一词造句。要求：语句通顺，表意明确，不含错别字。

【答案】这首诗中的“绿”字可谓是一字千金，画龙点睛之笔呀!

【解析】

【详解】

本题考查的知识点为词语造句。

“画龙点睛”比喻艺术创作在关键处着墨或写作、说话时在关键处加上精辟词语，可使内容更加生动传神；在句中一般作谓语、定语、状语；含褒义。多用于说话写作。

对于造句，同学们平时要锻炼语言表达的能力，多听，多读，多写。我们要用所给字词，用恰当的语言，将自己想象到的语句表达出来，要语句通顺，表意明确，符合题目要求。

阅读。

三只公牛生活在一起，每天白天一起出门吃草，晚上一起回家睡觉，生活得无忧无虑。有只狮子很想吃掉它们，可它们团结一心赶跑了狮子。望着肥肥的公牛，狮子却吃不到，气得跳了起来。

回家后的狮子想了一个好办法，它偷偷告诉公牛们，它们的同伴在背后说各自的坏话。听到坏话的公牛们一个个气得像只大气球，当天就离开同伴们分开住。离开同伴的公牛打不过狮子，晚上就被狮子一个一个津津有味地吃掉了。

11．照样子写词语。

无忧无虑：_______________、________________。

津津有味：_______________、________________。

12．开始狮子吃到了公牛吗？请用“    ”划出结果。

13．仿照文中划“﹏﹏﹏”的句子写一个句子。

仿写：___________________像_______________。

14．用自己的话说一说公牛们晚上被吃掉的原因是什么？

答：_______________

15．多阅读才能知道更多有趣的事，本故事选自古希腊《伊索寓言》。从小到大，你还读过哪些寓言故事呢？请像这样写下来。

例：《农夫和蛇》主人公：农夫、蛇。

《______》主人公：_______________。

《______》主人公：_______________。

【答案】11．     百发百中     无法无天     息息相通     惺惺相惜

12．望着肥肥的公牛，狮子却吃不到，气得跳了起来。

13．     红红太阳     一个大火球。

14．不团结。

15．     鼠与青蛙     鼠、青蛙     狼与羊     狼、羊

【解析】

11．

本题考查仿写词语的能力。

先分析所给的词语和需要填写的格式，再写出新的词语。

“无忧无虑”是ABAC式词语，类似的词语还有：百发百中、无法无天、无声无息、无边无际等。

“津津有味”是AABC式词语，类似的词语还有：息息相通、惺惺相惜、念念不忘、头头是道等。

12．

本题考查提取关键信息的能力。

根据“有只狮子很想吃掉它们，可它们团结一心赶跑了狮子。望着肥肥的公牛，狮子却吃不到，气得跳了起来。”可知，狮子开始想吃掉公，但只能望着却吃不到。因此，“望着肥肥的公牛，狮子却吃不到，气得跳了起来。”这句话交代了狮子吃不到公牛的结果。

13．

本题考查仿写句子的能力。

先分析所给的例句和需要填写的格式。比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。比喻句一般由“本体＋喻词＋喻体”组成，常见的喻词有“像”“似”等等。例句“听到坏话的公牛们一个个气得像只大气球”运用了比喻，把公牛比作大气球，形象生动地写出公牛生气的模样。仿写时，需要运用比喻的修辞手法，用“……像……”的句式写一句比喻句。答案不唯一，言之有理即可。

14．

本题考查文章内容的理解。

根据“它偷偷告诉公牛们，它们的同伴在背后说各自的坏话。”“当天就离开同伴们分开住。离开同伴的公牛打不过狮子，晚上就被狮子一个一个津津有味地吃掉了。”可知，狮子挑拨离间，公牛们听信了狮子的话，晚上不再一起住，它们不再团结，让狮子有机可乘，最终被吃掉。

15．

本题考查文学常识的积累。

根据题目可知，仿照例子，写出你读过的寓言故事，要求写出故事的名称和主人公的名字，答案不唯一。

16．习作

写一种你喜欢的植物，把你观察和感受到的写清楚。注意：

（1）自己想个好题目；

（2）字不求多，不少于300即可，最多不超出框外。

【答案】                                                                                                                                         水仙花

       有人喜欢“墙角数枝梅，凌寒独自开”的梅花，有人喜欢“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的荷花，还有人喜欢“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来”的桃花，而我却唯独喜欢“凌波仙子生尘袜，水上轻盈步微月”的水仙花。

       春节前，妈妈从市场上买回来一盆水仙花。水仙花的茎圆圆的，像一头头大蒜，白白胖胖的，下面长着弯弯曲曲的须根，很像老爷爷的白胡须。它苍翠挺拔的叶子又细又长，仿佛一把把绿剑。我每天给它浇水，盼望它早日开花。

       过了几天，我发现水仙花的叶子长高了很多，郁郁葱葱的叶丛间长出了一根根圆圆的茎，茎上长着许多小花苞，乳白色的花瓣紧紧地抱在一起。

       大年初一的早上，我家的水仙花终于开花啦！有的展开白蝴蝶翅膀般的花瓣，中间的部分像一个小黄碗，从碗中伸出小喇叭似的花蕊，显得那么高贵淡雅；有的半开着，洁白的花瓣像白雪公主雪白的皮肤，淡黄色的花蕊从花瓣间害羞地探出头来。我低下头，将鼻子凑到花前闻了闻，一股清香沁入肺腑。我惊叹道：“水仙花真漂亮呀！它的香味真让人陶醉！”妈妈笑着说：“这花在大年初一开放，今年我们全家都会有好运的！”

       我爱我家的水仙花，爱它的洁白典雅，爱它的美丽芬芳。

【解析】

【详解】

题目要求写一种你喜欢的植物，把你观察和感受到的写清楚。需要通过对观察对象的长时间观察，记录它们的变化，写下自己的收获。习作时，主要记录观察对象的变化，也可以写一写你是怎样观察的，观察的过程是怎样的，观察时的想法和心情是怎样的。写作过程中要注意对观察所得进行全面、细致的描写。也可以把观察对象当作人来写，用风趣的语言来吸引读者。

开头：写出自己的观察对象以及此次观察的原因。

中间：按照一定的顺序描写观察对象，描写一定要细致、全面，写出观察对象的变化以及你的收获和心得。

结尾：总结观察对象，写出自己在观察中的发现、启示或者感受。