2022-2023学年山东省青岛市城阳区七年级(上)期中数学试卷(含解析)
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一、选择题(本大题共8小题,共24.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
- 的相反数是( )
A. B. C. D.
- 餐桌边的一蔬一饭,舌尖上的一饮一酌,实属来之不易,舌尖上的浪费让人触目惊心.据统计,中国每年浪费的食物总量折合粮食约亿千克,这个数据用科学记数法表示为( )
A. 千克 B. 千克 C. 千克 D. 千克
- 下列各题运算正确的是( )
A. B. C. D.
- 某商品进价元,商店将价格提高作零售价销售,在销售旺季过后,商店以折的价格开展促销活动,这时一件商品的售价为( )
A. 元 B. 元 C. 元 D. 元
- 若的值为,则的值为( )
A. B. C. D.
- 是关于的二次多项式,则的值是( )
A. B. C. D.
- 若,则的值是( )
A. B. C. D.
- 观察下列单项式:,,,,,第个单项式是( )
A. B.
C. D.
二、填空题(本大题共8小题,共24.0分)
- 的倒数是______.
- 一个由小立方块搭成的几何体,从正面、左面、上面看到的形状图如图所示,这个几何体是由______ 个小立方块搭成的.
- 若与相加的结果仍然是单项式,则______.
- 如图,将图沿虚线折起来,得到一个正方体,那么“我“的对面是______填汉字.
- 如图所示是计算机某计算程序,若开始输入,则最后输出的结果是______.
- 某公园门票价格是:成人票每张元,学生票每张元,一个旅游团队有成人人,学生人,则该旅游团应付门票______元.
- 如图,一块长为为,宽为的矩形硬纸板,在其四个角各剪去个边长为的正方形,然后将四周的部分折起,可制成一个无盖长方体盒子,则所得长方体盒子的侧面积为______用含,代数式表示.
- 如图,一个正方体的六个面分别写着六个连续的整数,且相对面上的两个整数的和都相等,将这个正方体放在桌面,将其以如图所示的方式滚动,每滚动算一次,请问滚动次后,正方体贴在桌面一面的数字是______.
三、解答题(本大题共9小题,共72.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
- 本小题分
已知:如图是由若干块小正方体积木堆成的实体,请分别画出从正面、左面、上面你所看到的几何体的形状图.
- 本小题分
计算:
;
;
;
. - 本小题分
化简:
;
- 本小题分
化简求值:,其中,. - 本小题分
请把下列各数表示在数轴上,并用“”将原数连接起来.
,,,,,. - 本小题分
如图,某小区长方形广场的四角都有一块半径相同的四分之一圆形的草地,若圆形的半径为米,长方形长为米,宽为米,
请用代数式表示空地的面积;结果保留
若长方形长为米,宽为米,圆形的半径为米,求广场空地的面积.
- 本小题分
受疫情影响,很多地方存在农产品销售难的情况,胶州大白菜以汁白、味鲜甜、纤维少、营养丰富、产量高等特点而驰名中外.胶州市民小宋响应政府“同心抗疫、爱心助农”的直播活动,将自己家的胶州大白菜放到网上直播销售.计划每天销售千克,但每天实际销售量与计划销售量相比有出入.若超过计划销售量记为正,不足计划销售量记为负.下表是小宋第一周白菜的销售情况:
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
白菜销售超过或不足计划量情况 |
小宋第一周销售白菜最多的一天比最少的一天多销售多少千克?
小宋第一周白菜的平均每天销量是多少千克?
若小宋按元千克进行白菜销售,白菜的种植成本和运费等为元千克,则小宋第一周销售白菜获利多少元?
- 本小题分
小强有张写着不同数字的卡片,请你按要求抽出卡片,完成下列各问题:
从中取出张卡片,使这张卡片上数字乘积最大,如何抽取?最大值是多少?
从中取出张卡片,使这张卡片上数字相除的商最小,如何抽取?最小值是多少?
从中取出张卡片,利用这张卡片上数字进行某种运算,得到一个最大的数,如何抽取?最大的数是多少?
从中取出涨卡片,用学过的运算方法,使结果为,如何抽取?写出运算式子一种即可.
- 本小题分
曹冲称象是我国历史上著名的故事,大家都说曹冲聪明.他到底聪明在何处呢?我们都知道,曹冲称得是石块而不是大象,并且确信,石块的质量就是大象的体重.曹冲的聪明就在于,他用化归思想将问题转变了:借助于船这种工具,将大象的体重转变为一块块石块的重量.转变就是化归的实质.
化归不仅是一种重要的解题思想,也是一种最基本的思维策略,更是一种有效的数学思维方式.从字面上看,化归就是转化和归结的意思.例如:我们在七年级数学上册第二章中引入“相反数”这个概念后,正负数的减法就化归为已经解决的正负数的加法了;而引入“倒数”这个概念后,正负数的除法就化归为已经解决的正负数的乘法了.
下面我们再通过具体实例体会一下化归思想的运用:
数学问题:计算其中是正整数,且,.
探究问题:为解决上面的数学问题,我们运用数形结合的思想方法,通过不断地分割一个面积为的正方形,把数量关系和几何图形巧妙地结合起来,并采取一般问题特殊化的策略来进行探究.
探究一:计算.
第次分割,把正方形的面积二等分,其中阴影部分的面积为;
第次分割,把上次分割图中空白部分的面积继续二等分,阴影部分的面积之和为;
第次分割,把上次分割图中空白部分的面积继续二等分,;
第次分割,把上次分割图中空白部分的面积最后二等分,所有阴影部分的面积之和为,最后空白部分的面积是.
根据第次分割图可得等式:.
探究二;计算.
第次分割,把正方形的面积三等分.其中阴影部分的面积为;
第次分割.把上次分割图中空白部分的面积继续三等分,阴影部分的面积之和;
第次分割,把上次分割图中空白部分的面积继续三等分,.
第次分制,把上次分割图中空白部分的面积最后三等分,阴影部分的面积之和.
最后空白部分的面积是.
根据第次分割图可得等式:.
两边同除以,得:.
探究三:计算.
仿照上述方法,在图中只画出第次分割图,在图上标注阴影部分面积,并写出探究过程
解决问题:计算.
在图中只画出第次分割图,在图上标注阴影部分面积,并完成以下填空.
根据第次分割图可得等式:______;
所以,______;
拓广应用:计算______.
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:的相反数是,
故选:.
根据一个数的相反数就是在这个数前面添上“”号,求解即可.
本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“”号:一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,的相反数是不要把相反数的意义与倒数的意义混淆.
2.【答案】
【解析】解:亿.
故选:.
科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正整数;当原数的绝对值时,是负整数.
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.
3.【答案】
【解析】解:、,故本选项正确;
B、,与不是同类项,无法合并,故本选项错误;
C、,故本选项错误;
D、,故本选项错误;
故选:.
运用整式的加减性质运算,找出同类项,只有所含字母相同,且相同字母的次数相同,才是同类项,合并同类项时,只进行同类项系数的加减运算,字母的次数不发生任何变化,即可求出.
此题主要考查了整式的运算性质,注意找出同类项是解决问题的关键.
4.【答案】
【解析】
【分析】
此题考查列代数式,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的数量关系进行解题。有关销售问题中的提高,折优惠等名词要理解透彻,正确应用。此题的等量关系:进价提高率打折数售价,代入计算即可。
【解答】
解:根据题意商品的售价是:元。
故选:。
5.【答案】
【解析】解:的值为,即,
,
,
故选:.
由题意可得,再将化成,然后整体代入计算即可.
本题考查代数式求值,由题意可得,再将化成是正确解答的关键.
6.【答案】
【解析】解:是关于的二次多项式,
不含项,即且,
解得:;
故的值是.
故选:.
根据多项式的次数的定义来解题.要先找到题中的等量关系,然后列出方程求解.
本题考查了多项式与绝对值的性质,熟练掌握组成多项式的每个单项式叫做多项式的项;多项式中次数最高项的次数叫做多项式的次数是解题的关键.
7.【答案】
【解析】解:,
,,
解得,,
,
故选:.
根据绝对值,偶次方的非负性,求出、的值,再代入计算即可.
本题考查绝对值,偶次方的非负性,掌握绝对值、偶次幂的非负性是正确解答的前提.
8.【答案】
【解析】解:,,,,,
第个单项式为,
第个单项式为:,
故选:.
根据所给的单项式可得第个单项式为,再令进行求解即可.
本题考查数字的变化规律,通过观察所给的单项式,探索出单项式的一般规律是解题的关键.
9.【答案】
【解析】解:.
故答案为:.
根据两个数的积为,则两个数互为倒数,因此求一个数的倒数就是用除以这个数求上即是.
此题考查的知识点是倒数,关键是要明确倒数的意义.
10.【答案】
【解析】解:由俯视图易得最底层小立方块的个数为,由其他视图可知第二层有一个小立方块,那么共有个小立方块.
故答案为:.
从俯视图中可以看出最底层小立方块的个数及形状,从主视图可以看出每一层小立方块的层数和个数,从左视图可看出每一行小立方块的层数和个数,从而算出总的个数.
考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查.如果掌握口诀“俯视图打地基,正视图疯狂盖,左视图拆违章”就更容易得到答案.
11.【答案】
【解析】解:与相加的结果仍然是单项式,
与是同类项,
,,
,
,
故答案为:.
根据同类项的定义:所含字母相同,且相同字母的指数也相同即可求解.
本题主要考查了同类项,掌握同类项的定义是解题的关键.
12.【答案】大
【解析】解:正方体的展开图中“我”面与“大”面是对面,“爱”面与“祖”面是对面,“伟”面与“国”面是对面,
故答案为:大.
利用正方体及其表面展开图的特点解题.
本题考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.
13.【答案】
【解析】
【分析】
此题是定义新运算题型.直接把对应的数字代入所给的式子可求出所要的结果.解题关键是对号入座不要找错对应关系.把按照如图中的程序计算后,若则结束,若不是则把此时的结果再进行计算,直到结果为止.
【解答】
解:根据题意可知,,
所以再把代入计算:,
即为最后结果.
故本题答案为:.
14.【答案】
【解析】解:根据题意得:该旅游团应付门票为元,
故答案为:.
用成人票价加学生票价即为应付门票.
本题考查列代数式,解题的关键是读懂题意,分别表示出成人票价和学生票价.
15.【答案】
【解析】解:,
所得长方体盒子的侧面积为.
故答案为:.
侧面积等于四个小长方形的面积的和.
本题考查了认识立体图形,关键是表示出各个边的长度.
16.【答案】
【解析】解:由图可知:
和相对,和相对,和相对,
将正方体沿如图所示的顺时针方向滚动,每滚动算一次,正方体朝下一面的点数依次为,,,,且依次循环,
,
滚动第次后,骰子朝下一面的点数是:,
故答案为:.
先找出正方体相对的面,然后从数字找规律即可解答.
本题考查了正方体相对两个面上的文字,先找出正方体相对的面,然后从数字找规律是解题的关键.
17.【答案】解:这个组合体从正面、左面、上面看所得到的形状如下:
【解析】根据解答组合体的三视图的画法画出相应的图形即可.
本题考查简单组合体的三视图,理解视图的定义,掌握简单组合体的三视图的画法是正确解答的前提.
18.【答案】解:原式
;
原式
;
原式
;
.
【解析】减法转化为加法,再进一步计算即可;
利用加法的运算律计算即可;
利用乘法分配律展开,再进一步计算即可;
先计算乘方,再计算乘除,最后计算加法即可.
本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数的混合运算顺序和运算法则.
19.【答案】解:原式
.
原式
【解析】根据合并同类项法则即可求出答案.
根据整式的加减运算法则即可求出答案.
本题考查整式的加减运算,解题的关键是熟练运用整式的加减运算法则,本题属于基础题型.
20.【答案】解:原式
,
当,,
原式.
【解析】应用整式的加减化简求值的计算方法进行计算即可得出答案.
本题主要考查了整式的加减化简求值,熟练掌握整式加减化简求值的方法进行求解是解决本题的关键.
21.【答案】解:,,,
如图所示:
.
【解析】先在数轴上表示出各个数,再比较即可.
本题考查了数轴和有理数的大小比较等知识点,能熟记有理数的大小比较的法则的内容是解此题的关键,注意:在数轴上表示的数,右边的数总比左边的数大.
22.【答案】解:空地的面积是平方米;
当,,时,
平方米,
广场空地的面积约是平方米.
【解析】长方形的面积减去一个圆的面积就是空地的面积;
把、、的值代入,即可求出答案.
本题考查了求代数式的值和列代数式,能正确列代数式是解此题的关键.
23.【答案】解:根据题意可得,
,
小宋第一周销售白菜最多的一天比最少的一天多销售千克;
,
千克,
小宋第一周白菜的平均每天销量是千克;
根据题意可得,
元.
小宋第一周销售白菜获利元.
【解析】根据题意可知,销售最多的是星期日,最少的是星期四,可列式进行计算即可得出答案;
先计算出第一周销售平均每天超过或不足计划量的值,,再加上即可得出答案;
先算出这一周生产的总量,再乘以利润即可得出答案.
本题主要考查了正数和负数,根据题意列式进行求解是解决本题的关键.
24.【答案】解:抽取与,则其乘积为:;
抽取与,则其商为:;
抽取与,则有:;
;
;
;
.
【解析】要使张卡片的乘积最大,则取同号的两张卡片,且其绝对值最大的两张,据此可求解;
要使张卡片的商最小,则取异号的两张卡片,且分子的绝对值最大,分母的绝对值最小,据此可求解
进行乘方的运算可使相应的值最大,可选取与,据此可求解;
利用有理数的相应的运算进行求解,符合题意即可.
本题主要考查有理数的混合运算,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.
25.【答案】
【解析】解:如下图所示:
由图可得等式,
,
故答案为:;
,
等式两边同时除以,得:,
故答案为:;
,
故答案为:.
数形结合,根据第次分割列出等式;
等式两边同时除以,可得其值;
将每个分数分子裂开变形,再进行运算.
本题考查了图形的变化规律,用数形结合方法是解本题的关键,综合性较强,难度较大.
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