2021-2022学年广东省韶关市部编版三年级下册期中课堂观测语文试卷

这是一份2021-2022学年广东省韶关市部编版三年级下册期中课堂观测语文试卷，共10页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上，用“√”选择加点字的正确读音，根据意思选择相应的词语，填序号，辨字组词，积累填空，读一读，连一连，按要求完成句子练习，根据要求写通知等内容，欢迎下载使用。
绝密★启用前2021-2022学年广东省韶关市部编版三年级下册期中课堂观测语文试卷试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx题号一二三四五六七总分得分        注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分  一、书写1．请将下列句子规范、工整地书写在田字格中。上有黄鹂深树鸣，春潮带雨晚来急。【答案】【解析】【详解】本题考查学生对字形的掌握。学生要在保证书写正确的基础上，做到字迹清晰、工整、美观，汉字间结构合理。要注意连贯书写，不能看一笔写一笔。该题要注意“鹂”、“鹂”、“潮”的写法。“上有黄鹂深树鸣，春潮带雨晚来急。”出自唐代韦应物的《滁州西涧》，全诗为：独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。意思是：唯独喜欢涧边幽谷里生长的野草，还有那树丛深处婉转啼鸣的黄鹂。傍晚时分，春潮上涨，春雨淅沥，西涧水势顿见湍急，荒野渡口无人，只有一只小船悠闲地横在水面。2．读拼音，写词语。yàn zi     chuī fú     zī shì     qiān xū         xīn shǎng     bǎo cún     zhì huì     jiǎn chá          【答案】燕子 吹拂 姿势 谦虚欣赏 保存 智慧 检查【解析】【详解】本题考查看拼音写词语。要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“燕”“拂 ”“势”“谦”“慧”“慧”笔画较复杂，易写错，需注意。评卷人得分  二、信息匹配3．用“√”选择加点字的正确读音。挨近（āi   ái ）       散文（sǎn   sàn）     不禁（jīn   jìn）积累（lèi lěi）       鸟笼（lóng lǒng）       撒腿（sǎ     sā）【答案】āi   sǎn jīn lěi   lóng     sā【解析】【详解】本题考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。挨近：[āi jìn]靠近。散文：[sǎn wén]，文学类型的一种。不禁：[bù jīn]：抑制不住；不由自主地（产生某种感情，做出某种动作）。积累：[jī lěi]，逐渐聚集。  鸟笼：[niǎo lóng]，养鸟的笼子。撒腿：[sā tuǐ]，放开脚步（跑）。4．根据意思选择相应的词语，填序号。①骄傲    ②美观    ③谦虚     ④懦弱     ⑤赶集   （1）软弱，不坚强。(     ) （2）到集市上买卖货物。(     ) （3）（形式）好看；漂亮。(     ) （4）虚心，不自满，肯接受批评。(     ) （5）自以为了不起，看不起别人。(     )【答案】     ④     ⑤     ②     ③     ①【解析】【详解】本题考查学生根据意思来归纳概括词语的能力。平时多积累词语，理解词语，才能一看见句子，就能想到对应的词语。可找与意思具有共同词素的词语。（1）懦弱：软弱，不坚强。　　　　　（2）赶集：到集市上买卖货物。　　　　（3）美观：（形式）好看；漂亮。　　　　　（4）谦虚：虚心，不自满，肯接受批评。　　　　　（5）骄傲：自以为了不起，看不起别人。评卷人得分  三、填空题5．辨字组词。减(     )       掠(     )       设(     )       酒(     ) 喊(     )       惊(     )       没(     )       洒(     )【答案】     减少     抢掠     设计     喝酒     喊话     惊呆     没有     洒水【解析】【详解】本题考查学生形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。示例，“减”和“喊”是形近字，偏旁不同，读音不同，“减”组词“减少”，“喊”组词“叫喊”。6．积累填空。（1）照样子，写词语： 津津有味（AABC式）____、____无边无际 （ABAC式）____、____（2）《九月九日忆山东兄弟》是____代诗人____写的，其中的千古名句“____，____” 表达了诗人在异乡思念亲人的情感。（3）____，风景旧曾谙，____，春来江水绿如蓝。 （4）下图中这个寓言故事的名称是《____》，告诉我们的道理是____。我还积累了其他的寓言故事，如《____》、《____》。            【答案】     彬彬有礼     洋洋得意     无影无踪     无缘无故     唐     王维     独在异乡为异客     每逢佳节倍思亲     江南好     日出江花红胜火     守株待兔     不靠自己勤勤恳恳的劳动，而想靠碰好运过日子，是不会有好结果的。     刻舟求剑     揠苗助长【解析】【详解】（1）本题考查仿写词语。要注意分析所给例词在结构及内容上的特点，然后进行仿写。这类词语要抓住它们的特点，看明白仿写例句的类型就找出答案了。“津津有味”是AABC形式词语，根据积累写出即可。如：孜孜不倦、炯炯有神、窃窃私语、欣欣向荣、栩栩如生、喋喋不休、面面相觑、默默无闻等。ABAC式的词语还有：无法无天、无忧无虑、无缘无故等。（2）本题考查古诗默写。《九月九日忆山东兄弟》唐朝王维写的，全诗为：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。意思是：一个人独自在他乡作客，每逢节日加倍思念远方的亲人。遥想兄弟们今日登高望远时，头上插满茱萸只少我一人。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”表达了诗人在异乡思念亲人的情感。（3）本题考查古诗默写。“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”出自唐代白居易的《忆江南》，全诗为：江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？意思是：江南好，我对江南的美丽风景曾经是多么的熟悉。春天的时候，晨光映照的岸边红花，比熊熊的火焰还要红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南？（4）本题考查寓言故事。从“树桩、兔子”可知这个故事在《守株待兔》。守株待兔告诉我们的道理是：不靠自己勤勤恳恳的劳动，而想靠碰好运过日子，是不会有好结果的。我们一定不能做“守株待兔”式的蠢人，而是要主动积极的做事情，不投机取巧，亲自动手。只有自己付出努力，才能有收获。中国历来有些著名的寓言故事如《揠苗助长》、《自相矛盾》、《郑人买履》、《守株待兔》、《刻舟求剑》、《画蛇添足》等。 评卷人得分  四、连线题7．读一读，连一连。文房四宝               琴棋书画            牵牛花                       欣然怒放                      雅人四好               梅兰竹菊            艳丽的蔷薇                 绽开了笑脸                 花中君子               笔墨纸砚            万寿菊                       苏醒过来                  中医四诊               望闻问切            紫茉莉                       吹起了紫色的小喇叭     【答案】【解析】【详解】本题主要考查对文学常识的识记和词语搭配的能力。根据题目要求，结合平日积累的文学常识进行作答。（1）文房四宝，是指中国独有的书法绘画工具（书画用具），即笔、墨、纸、砚。文房四宝之名，起源于南北朝时期。花中四君子指的是梅花、兰花、竹子和菊花。雅人四好也叫文人四友，指的是琴棋书画。琴是古琴，棋，专指围棋，书指书法，画是说国画，是古时候风雅人士修养身心的艺术爱好。中医四诊指的是望、闻、问、切。古称“诊法”。 四诊具有直观性和朴素性的特点，在感官所及的范围内，直接地获取信息，医生即刻进行分析综合，及时作出判断。（2）词语搭配连线可结合课文的诵读完成，要注意所给鲜花的姿态对应连线。牵牛花：吹起了紫色的小喇叭艳丽的蔷薇：绽开了笑脸万寿菊：欣然怒放紫茉莉：苏醒过来【点睛】评卷人得分  五、语言表达8．按要求完成句子练习。（1）这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改成陈述句） ____（2）这座桥不但坚固，但是美观。（修改病句）。        ____（3）我爸爸养了金鱼五条。（修改病句） ____（4）造纸术极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。（缩句）____【答案】     这缸正好用来养小鱼小虾。     这座桥不但坚固，而且美观。     我爸爸养了五条金鱼。     造纸术促进了进步和发展。【解析】【详解】（1）本题考查学生反问句转为陈述句。反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道……吗？”和“怎能……呢？”等。第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。示例：这缸正好用来养小鱼小虾。（2）本题考查学生病句修改能力。需要认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。原句关联词语运用不恰当。题干前后是递进关系，应运用递进关系的关联词。示例：这座桥不但坚固，而且美观。（3）本题考查学生病句修改能力。需要认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。原句语序有误，应改为：我爸爸养了五条金鱼。（4）本题考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。缩句要将句子缩到最短，保留其原始的主谓宾结构即可。示例：造纸术促进了进步和发展。评卷人得分  六、书面表达9．根据要求写通知。5月16日，三（1）班班长通知全班同学5月17日上午九点在学校大门口集合，去文化馆参观。【答案】【解析】【详解】本题考查对通知的写作格式和写法的掌握。通知是一种下行性常用公文，其使用不受机关级别的限制，可用于发布规章、转发公文，布置工作、传达事项等。格式如下：①标题：写在第一行正中。可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知”或“紧急通知”，以引起注意。②称呼：写被通知者的姓名或单位名称。在第二行顶格写。③正文：另起一行，空两格写正文。要写清时间、地点、人物。④落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。10．快乐作文题目：我做了一项实验 你做过什么实验？向大家介绍一下。写的时候请用上“先…接着……然后……最后……”这样的句式，把实验经过写清楚；还可以写一写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等。【答案】                           我做了一项实验     科学非常有趣，它不仅能带给我们成功的喜悦，还会使我们得到许多意想不到的收获。     今天的科学课我们在老师的带领下做了一个科学小实验。首先要准备一些材料：一小袋盐，一个玻璃杯，一根筷子和一个鸡蛋。这样就可以开始做实验了！我先在玻璃杯里倒入清水，再小心翼翼地把鸡蛋放进去玻璃杯中，鸡蛋慢慢往下沉，好像一个懒娃娃躺在水里睡觉。接着在水里撒上一些盐，然后用筷子顺着一个方向不停地搅拌，杯里就像起了“龙卷风”，鸡蛋也跟着旋转，真像在跳芭蕾舞的小女孩儿，最后再撒上一些盐，等盐完全融化到水里时，水变成了原来的透明色，而鸡蛋也浮上来了，是不是很神奇？但是为什么鸡蛋会浮起来呢？我好奇极了。于是我去问老师，老师告诉我们说：“盐能加大水的浮力，所以鸡蛋就浮起来了″。     这个实验不但有趣，还让我懂得了科学小知识。【解析】【详解】本题考查学生的书面表达能力。此次作文是命题作文。写自己亲手做的一个科学小实验。写的时候请用上“先…接着……然后……最后……”这样的句式，把实验经过写清楚；还可以写一写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等。开头：首先开头要概括科学不但有趣，而且还会让我们收获很多，中间：介绍自己做的这个科学小实验，要用上“先…接着……然后……最后……”这样的句式分步骤介绍清楚。结尾：最后写通过这个实验自己收获了什么。评卷人得分  七、现代文阅读阅读短文，回答问题。①冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。②雪花是美丽的。它洁白晶莹，玲珑剔（tī）透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫太空徐徐降落。看它漫天起舞，令人神思飘扬。古人把它比成飘忽的“柳絮”，盛开的“梨花”，它是多么值得人们吟咏赞美啊！③雪花是奇异的。每朵小雪花都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处，又各具风姿。有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的像张开的六把小伞……真是千姿百态，美不胜言。世界上有不少雪花图案的收集者，用毕生的精力，拍下了数千张雪花的照片，竟未发现彼此一样的雪花图案。④瑞雪是宝贵的。 它能降低土温， 冻死害虫； 它又能湿润土质 ，使庄椽有充足的水分；它还含有很多氮的化合物， 是庄稼的好肥料。⑤瑞雪飘飘，大地分外妖娆（ráo），我们的生活充满了新的希望。11．照样子，写词语。千姿百态___、___12．用“﹏﹏”画出文中的一个排比句。13．短文从___、___、___三个方面来写雪花的可爱14．短文表达了作者怎样的思想感情？___15．为什么说瑞雪是宝贵的？用“——”画出有关的句子。【答案】11．     千言万语     千军万马12．有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的像张开的六把小伞……真是千姿百态，美不胜言。13．     美丽     奇异     宝贵14．表达了作者对雪花的喜爱之情。15．它能降低土温， 冻死害虫； 它又能湿润土质 ，使庄椽有充足的水分；它还含有很多氮的化合物， 是庄稼的好肥料。【解析】11．本题考查仿写词语。类似“千姿百态的”词语有：千言万语、千军万马、千变万化、千山万水等。12．本题考查排比句。排比句，指使用排比修辞方法，把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。文中的“有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的像张开的六把小伞……真是千姿百态，美不胜言。”是一个排比句。13．本题考查文章的写法和段意的归纳。文章第1自然段和第5自然段总写雪花的可爱,第2~4自然段分写雪花的特点。所以全文采用了总-分-总的写法来写，其中第2~4自然段从雪花的美丽、雪花的奇异、雪花的宝贵三方面,写出了雪花的可爱。14．本题考查体会文章的主题思想的能力。阅读短文，从“雪花是美丽的”“雪花是奇异的”“瑞雪是宝贵的”可知，短文从美丽、奇异、宝贵三个角度来表现雪花的可爱，抒发了作者对雪花的喜爱和赞美之情。15．本题考查内容理解。阅读短文，从“瑞雪是宝贵的。 它能降低土温， 冻死害虫； 它又能湿润土质 ，使庄椽有充足的水分；它还含有很多氮的化合物， 是庄稼的好肥料。”可知，瑞雪的宝贵之处体现在它能降低土温， 冻死害虫； 它又能湿润土质 ，使庄椽有充足的水分；它还含有很多氮的化合物， 是庄稼的好肥料。