教科版 (2017)四年级上册4.一天的食物评课课件ppt

这是一份教科版 (2017)四年级上册4.一天的食物评课课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了猜谜语，小组合作交流，总结拓展等内容，欢迎下载使用。
一粒粒，像珍珠，白灿灿，锅里铺，煮熟香气飘满屋，引得饥肠咕噜噜。
底下平平，上面圆圆，白白香香，松松软软。
麻屋子，红帐子，里面睡个白胖子。
例如：人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌。
记录统计一天中吃的食物
小结：同学们，一天中我们要吃很多种不同的食物，我们每天的饮食是丰富多样的。面对丰富的食物，我们想要更好的认识它们，不妨对采用分类的方式来研究一下吧！
对一天中的食物进行分类
例如我们刚刚在记录食物时，按照三餐顺序：早餐、午餐和晚餐进行记录的，这个方法就是按照进餐时间进行分类的。
同学们，你有哪些分类方法，把你的食物先写到卡片上，然后依据一定的标准分一分吧！
小组讨论并将食物填写到卡片上
许多食品是由多种食物组成，大家一定要注意由多种食物组成的要分开来记录哦!
例如：一碗面条里面有面条 青菜 牛肉 三种食物
每组同学挑选一种分类方式对组内的食物进行分类
荤食指的是含有肉类的食物；素食指的是不含肉、家禽、海鲜等动物产品的蔬菜食物
（1）主食和副食分类：
（2）植物类食物和动物类食物分类：
（3）荤食和素食分类：
主食是我们餐桌上的主要食物，一般指用粮食制成的，能够很快地帮助我们填饱肚子的食物；副食指的是下饭的鱼肉蔬菜等。
植物类食物是指以植物的种子、果实或组织部分为原料，直接或加工以后为人类提供能量或物质来源的食品；动物类食物是动物来源的食物，包括畜禽肉、蛋类、水产品、奶及其制品等。
小结：通过分类我们发现，每天我们都在吃不同种类的食物，食物种类繁多。
我们通过记录、整理、分类等科学研究方法对一天的食物进行研究，讨论了如何记录一天中三餐的食物。
（1）一天中甚至一周内，哪类食物吃得最多，哪类食物吃的最少？（2）如何选择食物种类更有利于我们身体健康？（3）每天我们都在吃不同种类的食物，这是为什么呢？如何做到合理搭配，均衡饮食呢？
请小朋友们赶快去找找答案吧！
关于食物还有许多可以研究的问题，下课后大家可以继续研究，例如：