人教部编版九年级上册第13课 西欧经济和社会的发展图文课件ppt

这是一份人教部编版九年级上册第13课 西欧经济和社会的发展图文课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了垦殖运动，庄园衰落，租地农场建立，契约关系，雇佣关系，手工工场的出现，①分工合作，市民阶层或城市居民，庄园衰落与瓦解，租地农场等内容，欢迎下载使用。

一、新的生产和经营方式
阅读教材p60-62，概括11世纪以后欧洲经济出现的新变化。
垦殖运动、庄园制度的衰落、建立租地农场、手工工场的出现。
（1）组织者：有的垦殖由领主组织，多数是农民自发开垦。
（2）特点：土地面积逐渐扩大，垦殖者成为这些地区的主人，自主经营；这些新开发的地区也效仿自治城市，拥有独立司法权和行政自治权。
（1）农奴可以用货币购买劳役豁免权，以此获得对自己劳动力的自由支配；通过缴纳迁徙税，获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。庄园制度逐渐衰落和瓦解。
（1）土地集中：领主通过转让、联姻、继承、买卖等方式集中土地。（2）领主出租自营地，依靠土地租金生活，不再参与生产管理。（3）一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或转租、购买其他佃户的地产等方式集中土地。
马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”
雇工（无地或少地农民）
租地农场主（富裕农民）
①一定规模的雇佣劳动经营；②为市场进行生产。
出租土地收取租金不参与生产管理
承租购买领主土地转租、购买其他佃户地产雇佣农民耕种把产品推向市场
归纳这一时期手工业发展经历了哪几个阶段
13世纪，分工细化，小型手工作坊发展
为缴纳赋税农村出现分散的手工工场
分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场
16世纪英国的一首歌谣描述了当时手工工场的劳动场景：“机间宽又长，织机二百张。又有一大厅，五十修剪工。织工二百人，排列成长行。施展好手艺，天衣全无缝。旁有一大屋，女工共百人。再有八十人，选呢更浆呢。附近又一室，二百小姑娘。染工又八十，呢绒着颜色。外面一间屋，童工一百五。二十擀制匠，整呢折成匹。并坐检细毛，不敢怨劳苦。都是穷苦人，终日不休息。” ——许嘉璐、启华《世界史画卷·英法卷》
②雇佣工人进行生产 ③产品面向市场
观看图片和材料，思考手工工场的生产经营方式有什么特点？
中世纪的印刷工场 图片选自统编版九年级历史教材上册62页
封建等级制度确立（封君封臣制确立）
面向市场，用于交换，利益最大化
独立的、自给自足的政治和经济单位
西欧庄园与租地农场的比较
二、富裕农民和市民阶级
1.阅读课本63页第一段和相关史事，说说农村阶级状况的变化
贵族 富裕农民、骑士、乡绅，成为农村中富 有生气的阶级力量
材料一 在城市中，手工业者和商人享有新的契约关系赋予的权利。材料二 13、14世纪，英、法等国的市民阶层作为第三等级，出席国王召集的会议，不断提出自己的政治主张。
(1)材料一中，手工业者和商人有了一个新的身份叫什么？
(2)材料二反映了什么问题？
市民阶层政治权利不断扩大
新的生产和经营方式、新的生产关系
生产力的发展决定生产关系的变革