吉林省长春市第五十二中学2022-2023学年九年级上学期期中化学试题（含答案）

这是一份吉林省长春市第五十二中学2022-2023学年九年级上学期期中化学试题（含答案），共5页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
化学部分一、选择题：1.从物质变化的角度分析，下列典故主要体现化学变化的是（）A.火烧赤壁   B.凿壁偷光   C.悬梁刺股   D.刻舟求剑2.下列物质属于纯净物的是（）A.土壤    B.氧化汞    C.豆浆    D.碘盐3.下列描述属于氧气物理性质的是（）A.用于炼钢   B.能使铁生锈   C.能供给呼吸   D.液态氧是淡蓝色的4.人体吸入的空气和呼出的气体中，含量有较大差别的成分是（）A.氢气、氧气、氮气      B.氢气、氧气、水蒸气C.二氧化碳、氧气、氮气     D.二氧化碳、氧气、水蒸气5.下列说法不正确的是（）A.实验时，用剩的药品要放回到原试剂瓶中，以免浪费B.实验时，如果没有说明液体药品的用量时，应取1—2mLC.给试管里的液体加热时，试管要与桌面成45°角D.用量筒量取液体时，应使视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平6.如图所示的实验操作正确的是（）A. 铁丝燃烧     B. 倾倒液体C. 称量氯化钠   D. 熄灭酒精灯7.下列反应不属于缓慢氧化的是（）A.动植物呼吸   B.木材燃烧   C.食物腐烂   D.酱油的酿造8.下列有关空气中各成分的性质与用途的对应关系，不成立的是（）A.氧气具有可燃性，可用作火箭发射的燃料B.稀有气体在通电时发出不同颜色的光，可用于制造多种电光源C.氦气密度小且化学性质稳定，可用来填充探空气球D.二氧化碳参与植物的光合作用，产生氧气9.U－235和U－236是铀的两种不同的原子。二者的不同点有（）①原子中的电子数  ②原子核内的中子数  ③原子核内的质子数  ④原子的质量A.①②    B.③④    C.②④    D.①③10.从下列图片中不能获取的信息是（选项在下页）（）A.分子之间有间隔B.构成物质的粒子有分子、原子和离子C.受热情况下，水分子间隔变大，水由液态变成气态D.硅原子是由原子核和电子构成的二、非选择题：11.用化学用语（即相应符号）表示：⑴2个氢原子           ；⑵水的化学式为           ；⑶保持氧气的化学性质的最小粒子           ；12.燃烧是人类最早利用的化学反应之一。请回答：（1）铁丝在氧气中燃烧的实验，反应的文字表达式为                      ，伴随的实验现象：铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成           ，           。（2）对比铁丝在空气中不能燃烧、在氧气中剧烈燃烧的现象，得出结论物质燃烧的剧烈程度与           相关。13.请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。（1）从分类角度：空气属于           （填“混合物”或“纯净物”）。（2）从微观角度：用“”表示氮原子，用“”表示氧原子。用“”可表示的微粒是           （填名称）。（3）在洁净的空气中，氮气与氧气的体积比约为           （取整数比）。14.以下是小明同学对蜡烛及其燃烧的探究过程，请填空：（1）蜡烛有以下一些性质：①固态  ②能燃烧  ③密度比水小  ④受热易熔化，其中属于化学性质的有           。（填序号）（2）如下图所示，取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中，约1s后取出，可观察到           （填序号）处的火柴梗最先碳化，说明           温度最高。（3）取一个干燥的烧杯，罩在蜡烛火焰的上方，可以发现烧杯壁           ，证明蜡烛的燃烧产物中有           。（4）用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，发现蜡烛           （填“能”或“不能”）燃烧。15.如图为测定空气中氧气含量的实验。（1）D中试管内主要气体是           ；（2）能证明空气中氧气含量的实验现象是                      ；（3）用该装置测定空气中氧气含量的优点是                      （写一条即可）。16.A、B是两种初中化学常见的物质，绿色植物光合作用产生气体A，A、B之间的转化关系如图所示，图中“→”表示某种物质通过化学反应可转化成另一种物质。回答下列问题。（1）若B是一种有刺激性气味的气体，则A→B的文字表达式为                      ，在进行该演示实验前，要在集气瓶中预先装少量水，目的是                      。（2）若B是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，则A→B的文字表达式为                      。（3）实验室常用加热一种暗紫色固体的方法制取A物质，该反应的文字表达式为                      ，该反应属于           （填基本反应类型）。17.阅读下面的科普短文，回答问题。臭氧在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定，一旦受热极易转化成氧气，并放出大量的热。臭氧的氧化能力比氧气强得多。空气中的氧气通过臭氧发生器在高压电极的作用下能转化为臭氧。臭氧在地面附近的大气层中含量极少，在离地面约25km处有一个极薄的臭氧层。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害，它是一切生命的保护层。超音速飞机排出废气中的一氧化碳、一氧化氮等气体，电冰箱中使用的制冷剂“氟利昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想。（1）臭氧发生器发生的反应属于           （填“物理”或“化学”）变化。（2）应采取                      （答一点）的方法保护臭氧层。（3）二氧化硫遇到臭氧微热即被迅速氧化成三氧化硫，三氧化硫与水反应生成硫酸，这是除去废气中二氧化硫的理想方法。这两个反应的基本反应类型都属于           反应。18.2019年10月9日下午5点45分许，瑞典皇家科学院在斯德哥尔摩宣布，将2019年度诺贝尔化学奖授予美国John B Goodenough教授、M.stanley Whittlingham教授和日本化学家Akira Yoshino，以表彰其在锂离子电池的发展方面作出的贡献。图①是锂元素在元素周期表中的部分信息，图②是锂原子的结构示意图，请回答下列问题： （1）从图②可知锂原子在化学反应中容易           （填“得到”或者“失去”）形成           （填离子符号）；锂原子和锂离子都属于锂元素的粒子是因为具有相同的           。（2）A、B、C三种粒子中表示阴离子的是           （选填“A”、“B”、“C”）。（3）A、B、C三种粒子中与②化学性质相似的是           （选填“A”、“B”、“C”）。19.结合如图所示实验回答下列问题。（1）已知过氧化氢在常温下可以分解产生氧气，图A试管中盛有5mL5%的过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管内，没有观察到明显现象，原因是                      。（2）如图B，在试管中加入二氧化锰，在图C中观察到的现象是                      ，写出该反应的文字表达式：                      。（3）待图C试管中无现象时，向其中再次添加过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管内，重复该操作多次，均观察到相同的现象。如果用精密的天平称量反应前后二氧化锰的质量，发现                      。20.根据下列实验装置图，回答有关问题。（1）装置图中仪器a的名称为           。（2）用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，可选用的发生装置是           （填字母），若用D装置收集氧气，当导管口气泡           冒出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶。（3）如果用F装置收集氧气，验满操作为                      。     参考答案选择题：1-5.ABDDA    6-10.CBACD非选择题（共40分）11.（1）2H    （2）H2O    （3）O212.（1）（或）黑色固体    放热（2）O2含量/浓度13.（1）混合物   （2）氮分子   （3）78：21  /  26：7   /4：114.（1）②   （2）C   外焰    （3）有水雾   水     （4）能15.（1）N2    （2）D中水占    （3）操作简单、节约药品16.（1）（或）吸收SO2防止污染（2）（或）（3）    分解反应17.（1）化学    （2）减少氟利昂使用/使用无氟冰箱    （3）化合18.（1）失去   Li+    质子数相同     （2）C     （3）B19.（1）O2含量少，反应速率慢（2）气泡和复燃     （3）质量不变  /  质量相等20.（1）集气瓶    （2）A    均匀连续（3）将火星木条放在瓶口   复燃则满