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    2022九年级化学上册第六单元燃烧与燃料到实验室去二氧化碳的实验室制取与性质课件(鲁教版)

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    初中化学第六单元 燃烧与燃料到实验室去:二氧化碳的实验室制取与性质教案配套ppt课件

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    这是一份初中化学第六单元 燃烧与燃料到实验室去:二氧化碳的实验室制取与性质教案配套ppt课件,共11页。PPT课件主要包含了实验室制法的条件是,不需加热,连接仪器,检查气密性,加大理石,加稀盐酸,收集气体,塑料瓶变瘪了,CO2能溶于水,CO2密度比空气大等内容,欢迎下载使用。
    固态二氧化碳俗称干冰,可用于人工降雨,除此之外,还有许多其他的用途,是一种非常重要的物质。那么,实验室是如何制取二氧化碳的呢?
    制取应简便迅速。所制得的气体纯度高,符合演示实验的需要。操作简单、安全,易于实现。
    实验室制取二氧化碳的正确原理:CaCO3 + 2HCl=CaCl2 + H3CO2
    碳酸不稳定,容易分解成二氧化碳和水:H3CO2 = H2O +CO2↑
    总的化学方程式是:CaCO3 + 2HCl=CaCl2 + H2O + CO2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    密度比空气大能溶于水且能和水反应
    气体发生装置:固液不加热装置 气体收集装置:向上排空气法
    复杂装置优点:方便随时添加稀盐酸
    简易装置优点:仪器装配简单易操作
    验满方法: 将带火星的木条放在集气瓶口,如果燃着的木条熄灭,则说明二氧化碳已经满了。检验方法:将导管伸入装有石灰水的试管中,如果石灰水变浑浊,则说明气体是二氧化碳
    ①将块状大理石改为粉末状合适吗,为什么?②为什么不能使用浓盐酸?③为什么不能使用硫酸与块状大理石反应?④为什么不能用碳酸钠?
    碳酸钙粉末与稀盐酸反应太快,来不及收集气体。
    因为浓盐酸易挥发,氯化氢气体易混入产生的二氧化碳内。
    虽然硫酸也能跟碳酸钙反应生成二氧化碳:但由于产物硫酸钙微溶于水,会附着在块状大理石或石灰石的表面,阻碍反应的继续进行。
    不能用碳酸钠,因为碳酸钠与酸反应速率太快,不利于收集。
    ①在托盘天平两边各放一只250mL的烧杯,调节天平平衡。然后向其中一只烧杯中慢慢倾倒集气瓶中的二氧化碳气体。(或自行设计实验方案比较二氧化碳和空气的密度)。
    ②向盛有二氧化碳的塑料瓶A中加入适量的蒸馏水,迅速拧紧瓶盖,振荡,观察现象。
    天枰向二氧化碳一端倾斜

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