福建省泉州市永春县第三中学片区2022-2023学年九年级上学期期中联考化学试题(含答案)

福建省泉州市永春县第三中学片区2022-2023学年九年级上学期期中联考化学试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列有关物质性质与对应用途的说法，错误的是

A．氢气有可燃性，可作高能燃料

B．金刚石有特殊光学性质，可用来切割玻璃

C．活性炭有吸附性，可用来吸附异味和色素

D．氮气的化学性质不活泼，可用来作保护气

2．规范的操作方法是实验安全和成功的保障。下列实验操作正确的是

A． B．

C． D．

3．人体中化学元素与人体健康密切相关。人体所缺元素与引起的健康问题关系错误的是

A．缺钙会导致骨质疏松 B．缺锌会导致佝偻病

C．缺铁会导致贫血 D．缺碘会导致“甲状腺肿大”

4．月球含有丰富的氦元素，可为核聚变反应堆提供燃料。该元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示。下列有关氦元素说法正确的是

A．属于金属元素 B．质子数为2

C．相对原子质量为2 D．容易失去2个电子

5．中国科学家研究表明，“清肺排毒汤”可有效降低新冠肺炎死亡风险，麻黄是其重要成分之一，麻黄的有效成分是麻黄碱（C10H15NO）。下列说法正确的是

A．麻黄与麻黄碱均属于纯净物

B．麻黄碱中氢元素的质量分数最大

C．由麻黄碱的组成元素可知，麻黄碱可以燃烧

D．麻黄碱由10个碳原子、15个氢原子、1个氮原子和1个氧原子构成

6．下列有关实验现象的描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾

B．镁条在空气中燃烧，发出白光，生成白色的氧化镁

C．把二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液由红色变成紫色

D．用小试管收集不纯的氢气，靠近酒精灯火焰，听见尖锐的爆鸣声

7．如图是某化学反应的微观模型，“”、“”分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是

A．该反应属于分解反应 B．参加反应的两种物质分子个数之比为2：3

C．该反应有单质生成 D．生成物的化学式可能是NH3

8．下列依据实验目的进行的操作，正确的是

A．A B．B C．C D．D

9．实验室在用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气过程中，下列图像中，能正确表示对应变化关系

A． B．

C． D．

10．某研究小组进行空气中氧气含量的验证实验。试管中加入足量的白磷，按图1装置连接好。数据采集开始后，将试管放入热水中恒温加热，引燃白磷；待火星熄灭后，将试管放入冷水中冷却至室温。压强传感器测定的压强变化如图2所示，通过初始压强（P1）与反应结束后的压强（P2），可以计算出氧气的体积分数：O2%=（P1-P2）/P1×100%。下列说法错误的是

A．a-b段，压强增大是因为气体受热膨胀

B．b-c段，压强增大是因为白磷燃烧放热，气体急速膨胀

C．c-e段，压强减小是因为试管放入冷水中，气体冷却体积变小

D．P1和P2的压强分别为a和e所对应的压强

二、填空题

11．“化学用语”是学好化学的基础，根据题意填写下列空格。

(1)用化学用语表示：

①氧化铝_______；

②氯气_______；

③2个铜原子_______；

④标出硫酸锌中硫元素的化合价_______。

(2)写出下列物质名称：_______；_______。

12．半导体材料发展史如图：

(1)一至四代材料中，含非金属元素共有____种；生活中常用的可导电非金属单质还有___(填物质名称)。

(2)如图为元素周期表部分信息。下列有关硅与锗的分析正确的是_____(填标号)。

A．分别位列不同周期 B．原子最外层均有4个电子 C．两者化学性质相似

(3)镓原子结构示意图如图，其中x的数值是____；氧化镓的化学式为____。

(4)氮化镓是5G基站微波射频器的“核芯”材料，其一般采用GaCl3与NH3在一定条件下制得(反应中各元素化合价不变)，则该反应符号表达式为_______。

13．回答问题

(1)明代的《本草纲目》记载古法酿酒：“烧酒非古法也，自元时创始，其法用浓酒和糟入甑，蒸令气上……其清如水，味极浓烈，盖酒露也。”

①这里所用的“法”是指_______(填净水方法)。

②在甑桶中的淀粉粮食加入酒曲发酵酿酒发生_______(填“缓慢氧化”或“剧烈氧化”)。

③该装置适合制备沸点_______(填“高”或“低”)的物质。

(2)现代净水技术已经十分成熟，应用在各个领域，如图是家用净水器工作原理：

①PP棉的作用是_______。

②反渗透膜是直饮机的核心技术，反渗透膜上的孔径只有0.0001~0.001微米，相当于一根头发丝的百万分之一，它的工作原理如图所示，反渗透膜_______(填”能“或"不能“)将水软化，可以用取反渗透膜过滤后的水，加入_______进行检验，由此可知经净水后的水属于_______(“纯净物”或“混合物”)。

三、实验题

14．某兴趣小组同学对水的组成进行了实验探究。

【提出问题】水是由什么组成的？

【查阅资料】通过电解水和点燃氢气证明燃烧产物的方法均可证明水的组成。

【设计实验】兴趣小组的同学设计了如图所示的实验来探究水的组成，其中图甲是电解水的实验装置，图乙是将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量碱石灰(可吸收水分干燥气体)的仪器c，并在导管口d处将气体点燃，然后把盛有冷水的烧杯置于如图乙所示的位置。

【实验与结论】

(1)图甲中玻璃管a和玻璃管b得到气体的体积比为___；检验b管中产物的方法是__。

(2)图乙所示的实验过程中可以观察到的实验现象：导管口d处___，烧杯底部有___。

(3)写出实验甲中反应的符号表达式_______。

(4)下图是水分解过程中微粒变化的部分示意图，请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列___(用图中的字母表示)。

(5)实验甲中没有发生变化的微粒是_______(填微粒符号)。

(6)由以上探究可以得出结论：水是由_______(填名称)组成的。

四、推断题

15．A～F是我们学过的一些物质，其中A是暗紫色固体，B是人体生命活动离不开的气体，C是黑色的固体粉末，E与F组成元素相同，它们之间有如图所示的转化关系。请回答下列问题：

(1)写出物质F的化学式：_______，B的一种用途_______。

(2)写出反应Ⅰ的化学方程式：_______。

五、科学探究题

16．化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气进行探究。实验一：氧气制取和性质实验现有如下装置：

(1)图D中用于收集气体的仪器是_______；

(2)用E装置收集氧气，发现气泡从集气瓶外冒出说明已经收集满了，接下去的操作是_______；

(3)实验室用氯酸钾制氧气的化学式表达式为_______，应选用的发生装置是_______(用图中的序号，下同)和收集装置_______。

实验二：化学实验研究小组以“过氧化氢制取氧气的最佳条件”为课题并进行实验验证。

[查阅资料]

①MnO2、FeCl3、KI都可以作H2O2分解的催化剂。

②气压传感器能描绘出密闭容器中压强随时间的变化曲线(如图)。曲线斜率越大，说明过氧化氢分解速度越快，则该条件对过氧化氢分解速率影响越大。

(4)[进行实验]

连接仪器，将体积相同、浓度不同的过氧化氢溶液和不同质量的MnO2、FeCl3、KI分别放在耐压的密闭容器中，用气压传感器测量并采集数据：

[现象与结论]

(5)写出实验4反应的化学式表达式_______。

(6)根据实验_______(填实验号)的比较可得出，三种催化剂催化效果排序是_______

(7)实验3观察到瓶内反应剧烈，产生大量白雾，其他实验组中未见到白雾。根据以上信息你认为最适合实验室制取氧气的为_______(填实验号)。

[验证实验](8)实验小组同学不采用气压传感器和数字传感器，而是取来150mL集气瓶、水槽、秒表等，重复进行上述实验，通过测量_______的测试，从而验证结论是否适合实际操作。

[交流与反思](9)实验室制取氧气，若采用如图仪器作为气体发生装置，请从安全角度说出上述实验在操作中的注意事项_______(写1条)。

17．某研究小组实验室制取二氧化碳研究是发现，通常不选用大理石与稀硫酸(H2SO4)反应制取二氧化碳，其原因是反应生成硫酸钙微溶物覆盖在固体的表面，阻碍了大理石与稀硫酸的接触，反应速率逐渐减慢甚至停止。为此，该小组进行了两个课题研究。

准备的药品有：浓度分别为15%、20%、25%、30%、35%的硫酸溶液；直径分别约为1mm、2mm、3mm、4mm、5mm的大理石若干。

【实验一】研究课题：

操作：在28℃时，用装有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直径为2mm大理石的大试管中注入硫酸，记录15分钟内生成气体的体积，见表：

【实验二】研究课题：选择合适的反应温度能否使反应顺利进行

操作：往盛有1g直径为2mm大理石的大试管中分别加入5mL相同合适浓度而不同温度的硫酸溶液，观察反应的情况，记录如表：

请回答下列问题：

(1)“实验一”的研究课题是_______。

(2)稀硫酸与大理石反应，在28℃时，选用硫酸的浓度最合适为_______%，稀硫酸与大理石反应生成硫酸钙、水和二氧化碳，写出反应符号表达式_______。

(3)“实验二”试管B中观察到的实验现象为_______。

(4)在合适的硫酸浓度下，应选择最合适的反应温度为_______℃；温度高于该温度对反应的影响是_______。

(5)除选合适温度和浓度的硫酸之外，在反应过程中，为防止微溶物硫酸钙覆盖在大理石上，应增加的操作是_______，更有利气体的制备。

(6)利用上面所提供的药品，我们还可以研究_______对该反应速率的影响，请你设计实验简述实验步骤(如果需要控制变量，要求体现出变量和不变量的数据)_______。

六、计算题

18．如图为某牙膏的部分标签，活性成分单氟磷酸钠的化学式为Na2PO3F，请回答下列问题：(注意：请写出简易计算过程)

(1)单氟磷酸钠(Na2PO3F)的相对分子质量=_______。

(2)单氟磷酸钠中氟元素的质量分数=_______(计算结果精确到0.1%)

(3)若牙膏中其它成分不含氟，则每支这种牙膏中，含Na2PO3F的质量为_______g(结果保留小数点后一位)。

参考答案：

1．B

2．B

3．B

4．B

5．C

6．D

7．D

8．A

9．C

10．C

11．(1)     Al2O3     Cl2     2Cu    

(2)     硝酸铵     氢氧化亚铁

12．(1)     四##4     石墨

(2)ABC

(3)     18     Ga2O3

(4)GaCl3+NH3GaN+HCl

13．(1)     蒸馏     缓慢氧化     低

(2)     过滤，除去水中的难溶性杂质     不能     肥皂水     混合物

14．(1)     2:1     将带火星的木条放到b玻璃管口处，然后慢慢打开活塞，若木条复燃，说明是氧气

(2)     产生淡蓝色火焰     水雾

(3)H2OH2+O2

(4)CAB

(5)H、O

(6)氢元素和氧元素

15．(1)     H2O     用于医疗急救、潜水（合理即可）

(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

16．     集气瓶     移出导管，熄灭酒精灯          A     D或E          3,4,5     MnO2>KI>FeCl3     2     收集150mL氧气所需的时间     缓慢加入过氧化氢溶液

17．(1)选择合适浓度的硫酸是否能使反应顺利进行(探究酸的浓度对反应速率的影响、探究酸的浓度对产生气体体积的影响，合理即可)

(2)     25     CaCO3+H2SO4→CaSO4+H2O+CO2

(3)气泡比A号试管多##有气泡产生比A号试管多

(4)     70     温度过高，反应剧烈，不利于气体的收集##温度过高，反应速率过快

(5)振荡##振荡试管##摇动试管

(6)     大理石颗粒大小（大理石直径大小或大理石直径或大理石体积或大理石与硫酸的接触面积大小）     在5支试管中分别加入1g、颗粒直径依次为1mm、2mm、3mm、4mm、5mm的大理石，再向其中分别加入5mL、浓度为25%、70℃的硫酸溶液，记录15分钟内产生气体的体积

18．(1)单氟磷酸钠(Na2PO3F)的相对分子质量=23×2+31+16×3+19=144；

(2)单氟磷酸钠中氟元素的质量分数为×100%≈13.2%；

(3)每支这种牙膏中，含Na2PO3F的质量为200g×0.14%÷(×100%)≈2.1g。