部编版语文三年级上册第三次月考练习题（十五）

部编版语文三年级上册第三次月考练习题（十五）

一、选择题

1．下列句子所表达的意思与“学问学问，不懂就要问”相同的一项是（       ）

A．三人行，必有我师焉。

B．敏而好学，不耻下问。

C．人而无信，不知其可也。

D．己所不欲，勿施于人。

2．下列句子中的标点符号运用有误的一项是 （       ）

A．它准是在想，这是在说它自己呀？

B．“现在还想干什么？”当我们走出院子时，我接着问它。

C．我教它念“狗”的时候，它叫得最欢。

3．下列句子中不是比喻句的是（　　）

A．秋天的雨，是一把钥匙。

B．这双小雨靴多像两只棕红色的小鸟。

C．他们有他们的妈妈，就像我有自己的妈妈一样。

4．“热”的意思最有可能与下列哪个字有关？（　　）

A．水 B．火 C．冰 D．土

5．下列没有错别字的一组是（    ）

A．摇蓝    赤脚    硬币    冻僵 B．奇异    裂缝    己经    厨窗

C．圣诞    烤鹅    慈受    微笑 D．翠绿    闪烁    精致    眨眼

二、填空题

6．给多音字注音。

1．你打算在暑假(     ) 里做什么呢？

2．我们应该学会分辨东西的真假(     )。

3．我家和他家挨(     ) 得很近。

4．为了弄清楚道理，就是挨(     )打也值得。

7．我会给下列句子加上正确的标点符号。

（1）他壮着胆子站起来(      )问(      )先生(      )您刚才让我背的这段书是什么意思(      )请您给我讲讲吧(      )

（2）先生拿着戒尺(      )走到孙中山跟前(      )厉声问道(      )你会背了吗(      )

（3）(      )会背了(      )孙中山说着(      )就把那段书一字不漏地背了出来(      )

8．读拼音，写词语。

hé  lǒng    yǒu  qù    xǐ  ài    guān  chá

(    )    (    )    (    )    (    )

dā  chuán    pú  gōng  yīng    yì  běn  zhèng  jīng

(    )    (    )    (    )

9．根据语境，看拼音，写字词。

（1）国庆节的这天zǎo chén(        )，各族人民代表都穿上了本民族的fú  zhuāng(        )来参加中华人民共和国成立70周年庆典。

（2）我们将车tíng(      )在郊外的小路上，欣赏路旁cū  zhuàng(        )的白杨树和美丽的róng  qiú(        )花。

10．填空。

（1）本课的这三首诗都是描写（季节）的景色。我能从诗中找出相关的字词：《山行》寒山、___；《赠刘景文》：荷尽 、____；

（2）《夜书所见》萧萧梧叶送寒声，_______。《山行》  这首诗的作者是唐代诗人_____，最后一句诗将“____”和“____”作对比，表达了诗人喜爱枫叶、赞美秋天的感情。

（3）《夜书所见》一诗中，诗人听到的是“_______”，看到的是“______”，想到的是“____”。

A．篱落一灯明    B．梧叶送寒声    C．儿童挑促织

（4）用自己的话说说“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”的意思。_______

三、语言表达

11．分小组演一演这个故事。

在分角色朗读课文的基础上，注意表演时的动作、神态，把蚂蚁们的心理活动演出来。

四、现代文阅读

阅读材料，做题。

12．这张门票是_______________景区的门票。门票单价是________元，有效日期是________年_____月_____日 。

13．在有效期内，持这张门票可游览________个景点。

14．状状想去看各种颜色的珊瑚、在水里划过来划过去的大龙虾和各种各样的鱼，他应该去的景点是（      ）

A．风琴博物馆 B．菽庄花园 C．厦门海底世界

15．根据票面信息，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

①票上的景点是5A级国家旅游景点。(        )

②凭这张票可随时游览票上所规定的景点。(        )

美丽的秋天

①有人喜欢“______”的春天；有人喜欢“______”的夏天；有人喜欢“______”的冬天，但我更喜欢“______”的秋天。

②在我眼中，秋天是一首优美的诗，是一幅绚丽的画……

③如果说春风像慈母，那么秋风就像一位和蔼的父亲，时不时用那双略显粗糙的大手轻轻拍打我的脸庞，带给人多么亲切的感觉！在秋风的吹拂下，湖水犹如淡蓝色绸缎，泛着粼粼波光；树叶也沙沙作响，仿佛在弹奏着动听的小曲儿……

④碧绿的树叶渐渐换上火红的衣裳，伴随着秋风翩翩起舞，在空中绕几个圈儿，缓缓落地，好像在跳优雅的华尔兹呢！在铺满落叶的林间小道上散步，脚下软绵绵的，边走边欣赏着一派辉煌的秋天景象，好不惬意啊！

⑤秋天更是个丰收的季节。你瞧，金黄的稻穗一浪接着一浪，在灿烂的阳光下耀眼夺目。扑面而来的阵阵浓郁的稻香，令人垂涎欲滴。农民们挥舞着手中的镰刀，布满皱纹的脸上绽放出孩童般的笑容；如雨的汗水滑过他们的脸庞，滴入土壤，仿佛又种下了希望的种子……

⑥秋天是一首优美的诗歌，字里行间透着爽朗清新；秋天是一幅绚丽的画，五彩缤纷，引人入胜。当枫叶凋落的一刹那，当菊花盛开的那一刻，当大雁南飞的那一幕，便是秋天姑娘来问候你啦！

16．把下面的诗句填在第①段的横线上。（填序号）

A．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 B．草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟

C．晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄 D．墙角数枝梅，凌寒独自开

17．从文中找出合适的词语填一填。

一(    )诗歌                一(    )画                一(    )大手

(    )的小曲儿            (    )的华尔兹            (    )的笑容

18．联系上下文，想一想“垂涎欲滴”的意思是（　　）

A．非常想吃的样子 B．手脚乏力的样子 C．非常焦急的样子

19．请你从文中找出一个比喻句，并抄在下面的横线上。

_______________________

五、书面表达

20．在你的想象中，花的学校是什么样的？请写下来。

________________

参考答案：

1．B

2．A

3．C

4．B

5．D

6．     jià     jiǎ     āi     ái

7．     ，     ：“     ，     ？     ！”     ，     ，     ：“     ？”     “     。”     ，     。

8．     合拢     有趣     喜爱     观察     搭船     蒲公英     一本正经

9．     早晨     服装     停     粗壮     绒球

10．     霜叶     菊残     江上秋风动客情     杜牧     霜叶     二月花     B

     A

     C     停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红。

一年中最好的景致您一定要记住 ，那就是在橙子金黄橘子青绿的秋末冬初的时节啊。

11．情节：课文围绕一块奶酪，讲述了一位以身作则的蚂蚁队长的故事。蚂蚁队长下令“搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷了嘴,就要受到处罚”。当大家齐心协力搬运一块诱人的奶酪时，不小心拽掉了奶酪的一角。大家都非常渴望得到奶酪渣子，包括蚂蚁队长。最后蚂蚁队长两次忍住不偷嘴,命令年龄最小的一只蚂蚁吃掉奶酪渣。蚂蚁队长以身作则、关爱弱小的精神感动了大家，大家的干劲更足了。

12．     厦门市鼓浪屿     130     2021     10     3    13．5#五    14．C    15．     √     ×

16．BADC    17．     首     幅     双     动听     优雅     孩童般    18．A    19．在秋风的吹拂下，湖水犹如淡蓝色绸缎，泛着粼粼波光。

20．示例：

我想象中花的学校里有可亲可敬的大娃花老师，有可爱的花同学们。有散发着清香茉莉花，有尊贵的牡丹花，还有，美丽的荷花等等！

当学校里的上课铃打响了的时候，花孩子们便回到了教室里开始上课了，大娃花老师说：“孩子们，明天的清风一来，你们就放假啦！”花孩子们顿时欢呼雀跃。但是，大娃花老师也说了，蝴蝶一来你们就要上学啦！