大象版科学（2017）六年级上册第四 五单元《遗传和变异》《我爱我家》单元测试卷及答案

2022-2023学年第一学期小学六年级科学

大象版第四、五单元《遗传和变异》《我爱我家》单元测试卷及答案

（要求：密封线内不允许答题；黑色水笔书写，卷面整洁）

一、填空题（每空1.5分，共30分）

1．人的特征有些来自父亲，有些来自母亲，还有一些谁也不像，这是                 　　　　和       共同作用的结果。

2．父母的某些特征有可能没在子女身上显露出来，却在子女的子女身上表现出来，这种现象叫“              ”。

3．蜜蜂天生具有翩翩起舞，采集花粉，酿造花蜜的本能，这些本能是由亲代       给子代的。

4．植物子代与亲代非常相似，但也有一些细微的不同，这是       共同作用的结果。

5.          是遗传和变异共同作用的结果。

6．自来水是由         汲取江河湖泊中的水或者           ，经过        、过滤、消毒等工艺流程处理后，通过供水管道系统输送到各个用户，供人们使用的水。

7．家庭住宅是一项       ，是一个由不同的建筑结构及       、供电、供气、供暖、       等多个系统组成的整体。

8．建筑平面设计图是指用规范的图示方式把       准确地表达出来，是体现       整体规划的蓝图。

9．制作住宅模型时，为了把我们的            更好地展示给同学们，要选择合适的材料，采取小组同学           的方式，根据小组

         制作一个完整的住宅模型。

10．评审团协商制定          ，并根据           对每个小组的参赛作品进行       。

二、判断题（每题2分，共20分）

1．兄弟姐妹之间的相貌差异属于同代变异。               （  ）

2．通过优良品种杂交，可以选育出脂肪少、瘦肉多的瘦肉型猪。  （  ）

3．遗传使物种延续，变异使物种丰富多彩。               （  ）4．子代凤仙花与亲代凤仙花的花朵的颜色一定是相同的。   （  ）

5．恐龙是出现在古生代时期的一类爬行动物。             （  ）

6．学校不属于工程。                                   （  ）7．不同工程的系统组成都是相同的。                     （  ）

8．设计家庭住宅时不需要考虑给排水系统的布局。            （  ）9．制作住宅模型，选择材料时，应尽量选择我们容易找到的、便于加工制作的材料。                                        （  ）

10．建筑平面设计图的比例一般是1：50。                     （  ）三、选择题（每题2分，共20分）

1．小明和爸爸都是单眼皮，都没有耳垂，都是卷发，则下列说法不正确的是（  ）。

A.小明和爸爸长得完全一样

B.小明和爸爸的这些相貌特征相同

C.这属于遗传现象

2．如图所示，袋鼠妈妈的毛色比袋鼠宝宝的毛色浅些，这属于（  ）现象。

A.生长    B.遗传   C.变异

3．下列不属于遗传现象的是（  ）。

A.亲代狗个头高，子代狗个头也高

B.鹰善于飞翔，刚出生的小鹰却不会飞

C.亲代羊和子代羊的毛色都是白的

4．从（  ）中可以看到古代动物、植物的样子，从而可以推断出古代动物、植物的生活情况和生活环境。

A.化石    B.岩石    C.泥土

5．人们将柚子和甜橙杂交，培育出了葡萄柚。则下列说法正确的是（  ）。

A.葡萄柚的个头比甜橙大，这是遗传现象

B.葡萄柚的果肉比柚子红，这是遗传现象

C.葡萄柚的形状与柚子相似，这是遗传现象

6．电动汽车的组成系统不包括（  ）。

A.动力系统     B.燃油系统      C.刹车系统

7．下列住宅的系统中，一般每个房间都需要有的是（  ）。

A.供气系统     B.供水系统     C.供电系统

8．下列说法错误的是（  ）。

A.任何工程建设都需要在实践中不断改进

B.绘制住宅平面设计图，能够加深我们对工程的认识与理解

C.一项工程一般只包括一个系统

9．在制作住宅模型的供暖系统时，可以用     做成暖气管，把       做成暖气片。正确答案是（  ）。

A.细线 废纸盒     B.吸管 泡沫块      C.铅笔   泡沫块

10．评审团对同学们的住宅模型作品进行打分时，不会依据（  ）。

A.模型和设计图是否一致

B.模型是否牢固

C.制作模型时所使用胶水的品牌

四、连线题（每线2分，共10分）

将下列绘制平面设计图的图例与其对应的名称连起来。

五、材料分析题（共20分）

阅读材料，分析人类进化的过程，完成相关题目。

材料一 20世纪50年代以来，在东非大裂谷东边的埃塞俄比亚、肯尼亚和坦桑尼亚，人类学家陆续发现了大量的早期人类化石。1974年，发现了距今大约300万年前的南方古猿化石-露西少女。该化石包括头骨碎片、下颌骨、躯干骨、四肢骨，占全部骨架的40％。她的骨盆的髋骨比较宽阔，下肢骨的股骨比较粗壮，这些与人相似；但脑容量较小，犬齿较大，臂长大于腿长，这些与猿相似。1959年发现的距今200万年前的能人头骨化石，比“露西”的脑容量几乎大出50％，头骨形状更像人，牙齿较小，并且在发现能人化石的地层中，还发现了简单的石器和使用过的兽骨。

材料二 研究表明，北京猿人生活在50万年前，住在天然洞穴里，以采集和狩猎为主。他们的四肢在长度、形状等方面与现代人基本相同，能和现代人一样直立行走；但他们还表现出一些原始的性状，如身材稍矮，体格粗壮，前额低平并向后倾斜，鼻子宽扁、颧骨高突、眉脊粗大，没有明显的下颌。与早期人类相比，他们的大脑发达，脑容量平均已达1059毫升，并且能打制不同用途的石器。另外，在他们居住过的山洞里，还发现了上下数层的灰烬，内有被烧过的木头、各种动物骨骼和石块等。

1．研究人类起源问题的直接证据是       。（2分）

2．露西的骨盆、下肢骨与现代人相似，那么她的运动方式可能是                    。（2分）

3．在发现能人化石的地层中，同时发现了简单的石器和使用过的兽骨。这说明能人已经可以                                  。（3分）

4．在北京猿人居住过的山洞里发现了灰烬的遗迹，这说明了                                                 。（3分）

5．在漫长的年代里，人类经历了       、能人、              的进化过程。露西属于，北京猿人属于       。（5分）

6．从露西到北京猿人，脑容量在逐渐         （选填“增加”或“减少”）。这对人类的进化会有哪些方面的影响？（5分）

大象版科学（2017）六年级上册第四五单元《遗传和变异》《我爱我家》单元测试卷答案

一、1．遗传 变异 2．隔代遗传 3．遗传 4．遗传和变异5．生物进化 6．自来水厂  地下水  沉淀 7．工程  供水  采光 8．设计意图  空间 9．设计意图  分工合作  最佳设计图              10．评分标准  评分标准  打分

二、1．对 2.对 3.对 4.错 5.错 6.错 7.错 8.错 9.对 10.对

三、1．A 2.C 3.B 4.A 5.C 6.B 7.C 8.C 9.B 10.C

四、

五、1．化石 2．直立行走 3．制造简单的工具，并且用这些工具来打猎以维持自己的生活              4．北京猿人可以使用火

5．古猿 直立人 智人 南方古猿 直立人 6．增加脑容量的增加使早期人类具备制造和使用工具的条件，同时大脑增加了新功能，能够利用语言相互交流合作，更加适应环境，促进了人类的发展。