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镇江市句容市2022-2023学年九年级上学期期中考试化学试题(无答案)
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这是一份镇江市句容市2022-2023学年九年级上学期期中考试化学试题(无答案),共9页。试卷主要包含了下列物质属于纯净物的是,变化无处不在,下列做法正确的是,下列归类正确的是选项归类物质,下列实验设计合理的是,56mL水B等内容,欢迎下载使用。
镇江市句容市2022-2023学年九年级上学期期中考试化学试题相对原子质量:H—1 C—12 N—14 0—16 Fe—56 Mg—24 S—32 Cu—64 K—39第I卷(选择题共40分)单项选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意)1.下列物质属于纯净物的是A.液态氧B.矿泉水C.冰红茶D.石灰石2.变化无处不在。生活中的下列现象是由化学变化引起的是A.电灯发光B.滴水成冰C.花香四溢D.铁锅生锈3.下列物质的用途主要与其化学性质有关的是A.红磷用作制造烟幕弹B.用活性炭除去水中的色素C.干冰可用作人工降雨D.用石墨制作干电池的电极4.下列做法正确的是A.明矾净水,杀菌消毒B.禁用农药,保护水源C.绿色出行,低碳生活D.焚烧垃圾,净化校园5.下列归类正确的是选项归类物质选项归类物质A常见单质氧气、氨气、氧气B可以直接加热仪器试管、蒸发皿、燃烧匙C缓慢氧化食物变质、光合作用、铁丝生锈D人体必需微量元素锰、铁、钙,锌 A.A B.B C.C D.D6.兴趣小组进行铜绿受热分解的实验探究,下列操作不正确的是A.查气密性B. 加入铜绿C.加热铜绿D.检验气体7.下列实验设计合理的是A.用10mL量筒量取8.56mL水B.用肥皂水区别氯化钙溶液和氯化镁溶液C.加入MnO2区分水和双氧水D.用5L酒精与5L水混合配制10L酒精溶液8.下列排列顺序正确的是A.地壳中元素的含量:B. 空气中气体的含量:C.硫元素的化合价: D. 铜元素质量分数:9.下列指定反应的符号表达式正确的是A. 双氧水分解:H2O2H2+O2B. 实验室制二氧化碳:C+O2CO2C. 红磷在空气中燃烧:P+O2PO2D. 碳酸氢铵受热分解:NH4HCO3NH3+H2O+CO210. 下图是甲转化为丁的微观过程,下列说法正确的是 A.转化①为化合反应B.丁中碳、氢、氧元素的质量比为2:6:1C.甲、丁为氧化物D.丙中碳元素的质量分数比丁大11.氯气(Cl2)是有刺激性气味的剧毒气体,制取原理为:MnO2+HClMnCl2+Cl2+H2O。下列说法中正确的是A.收集氯气时需要尾气处理B. 反应前后只有氯元素的化合价发生了变化C.是该反应的催化剂 D.该反应的发生装置同实验室用双氧水制12.利用右下图装置研究“铜绿”的性质。下列说法不正确的是 A.取少量“铜绿”,加入稀盐酸振荡,有气泡产生B.装置①试管口和装置②中出现的现象,可证明有H2O和CO2生成C.装置①中固体由黑色逐渐变为绿色D.由实验现象可推知,“铜绿”由铜、氢、氧、碳四种元素组成13.下列物质转化在给定条件下能够实现的是A.KClO3O2Fe2O3B.H2OH2H2O2C.NH4HCO3CO2O2D.Cu2(OH)2CO3H2OH2CO314.下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质),不能达到实验目的的是选项物质目的主要实验操作A稀盐酸、稀硫酸鉴别分别向装有块状石灰石的试管中加入溶液,观察BK2MnO4(KMnO4)除杂加热至固体质量不再发生变化CCO2(SO2)检验通入稀KMnO4溶液中,观察溶液是否褪色DCaCl2与CaCO3固体分离溶解、过滤、蒸发、洗涤、干燥 A.A B.B C.C D.D15.高锰酸钾是一种重要的化工产品,某种生产高锰酸钾的工业流程如图所示。下列说法不正确的是 A.步骤I中发生的是物理变化B.步骤II中氮气是生成物之一C.步骤III电解发生的反应符号表达式为K2MnO4H2+KMnO4+KOHD.上述流程中KOH可以循环利用16.下列说法正确的是A.由一种元素组成的物质可能是单质,但一定不是化合物B.将燃着的木条伸入某气体中,木条立即熄灭,该气体一定是二氧化碳C.分子是构成物质的微粒,所以物质都是由分子构成的D.因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同17.某兴趣小组用6%的过氧化氢溶液完成以下实验。下列说法不正确的是 A.乙中冰水混合物的作用是将O2中含有的水蒸气冷凝B.丙和丁对比可知,温度会影响化学反应速率C.甲和丁对比可知,是否加入催化剂会影响化学反应速率D.甲和乙对比可知,甲中未复燃是因为加热后产生大量的水蒸气,冲淡了氧气浓度18.为测定空气中氧气的含量,某化学兴趣小组的同学将过量的白磷放入容积为40mL的试管中,用橡皮塞塞紧试管口,通过导管与容积为60mL且润滑性很好的注射器组成如图的实验装置,则下列说法不正确的是 A.实验过程中观察到白磷燃烧产生大量白烟B.必须等实验结束装置冷却到室温之后再读数C.若先夹紧弹簧夹,实验结束后再松开弹簧夹,可观察到活塞前沿移动到12mL刻度处D.若不使用弹簧夹,整个实验过程中活塞前沿先向右移动再向左移动直至停在12mL刻度处19.某同学误将少量当成加入中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如图所示。下列关于该过程的说法正确的是 A、t1时刻开始分解B. c可以代表O2C. t2~t3某个时刻,可能会同时存在五种固体D. 起催化作用物质的质量一直保持不变20.碳酸钠和氯化钠的固体混合物共22.3g,经测定其中含氧元素4.8g,下列对于此混合物说法中不正确的是A.此混合物中碳元素质量为1.2gB.此混合物中钠元素质量为4.6gC.此混合物中碳酸钠和氯化钠的质量比为106:117D.此混合物中氯元素的质量分数约为31.8%第II卷(非选择题共60分)21.(4分)用化学符号表示:(1)硫元素___________;(2)2个铁离子___________;(3)相对分子质量最小的氧化物___________;(4)人体缺少___元素,易患侏儒症。22.(6分)选择下列适当的物质填空(填字母序号);A.氢气;B.食盐;C.干冰;D.稀有气体;E.氧气;F.盐酸;G.明矾;H.碳酸氢铵(1)用作医疗急救气是___________;(2)作人工降雨的是___________;(3)理想的绿色能源是___________;(4)可用作化肥的是___________;(5)可作为净水絮凝剂___________;(6)用于除铁锈的是___________。23.(2分)纳米铁粉在空气中稍加热可剧烈燃烧生成一种黑色固体。如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。 (1)纳米铁粉燃烧的符号表达式为________________________。(2)锥形瓶中水的作用是______。24.(6分)生活中处处离不开化学。(1)薯片等易碎食品宜采用充气包装,下列气体中适宜充入的是________(选填序号)。A.氧气B.氮气C.二氧化硫D.氨气(2)在雾霾天气中,人们常佩戴防PM2.5专用口罩,此口罩夹层中的活性炭县有__________作用。(3)蔗糖不易燃烧,掺入少量烟灰后,就能直接点燃(烟灰不能燃烧)。烟灰可能的作用为_____________。(4)“西气东输”工程已将天然气送入句容。为了安全,应在厨房安装天然气泄漏报警器(如图a处),由图可判断天然气的密度比空气________(选填“大”或“小”)。 (5)多喝硬水易导致结石问题,日常生活中一般通过________降低硬度。(6)做铁生锈实验时,瓶中加入3~4mL浓食盐水,浓食盐水的作用是___。25.(4分)食盐(氯化钠)是生活必需品。提纯含少量泥沙的粗盐,一般经过以下操作流程: (1)操作①中必须用到的一种仪器是_______(选填序号).A.研钵B.量筒 C.烧杯D.试管(2)操作④中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是________(选填序号)A.B.C.D.(3)操作⑤中采用的如图装置缺少的一种仪器是__________。 (4)实验结束后称量获得的精盐,并计算精盐的制得率(用所得精盐质量除以原粗盐量),发现制得率较高,其可能原因是________(选填序号).A.食盐没有全部溶解即过滤B.蒸发时食盐飞溅剧烈C.称量时,所得精盐很潮湿D.器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上26.(2分)过氧化钙[CaO2]能溶于水,可用于增加水中氧气含量。(1)CaO2中氧元素的化合价为__________。(2)如右图,先将CaO2溶于水,较长时间后,气球变大;振荡、静置,然后在上层清液中缓缓通CO2,出现如图现象。写出与反应的符号表达式__________________。 27.(10分)请结合下图回答问题。 (1)仪器名称:①__________,②_____________。(2)用高锰酸钾制取氧气可选用装置_________(填字母,下同)和F组合,反应的符号表达式为__________,试管中棉化团的作用是______________________。(3)实验室制取CO的符是表达式为__________,若用C装置代B装置作发生装置,其优点是__________。用G装置收集CO2,气体从______进入(填“a”或“b”)。(4)用制取的干燥的进行性质实验,先关闭开关K1打开K2,加热c,一段时间后再通入CO2,观察到b中纸花逐渐变红、d中纸花不变色。b中反应的符号表达式为_______________。若打开K还可以证明CO2具有的化学性质是______________________。28. 镁条在空气中可以燃烧,写出反应的符号表达式___________________,将镁条长期存放在空气中,表面会生成灰黑色固体。有同学认为该灰黑色固体不是氧化镁,原因是___________________。为确定灰黑色固体的组成,进行如下实验(假设每一步都吸收完全):【资料】①已知灰黑色固体为碱式碳酸镁,化学式为Mgx(OH)y(CO3)z,高温完全分解生成MgO、H2O、CO2。②浓H2SO4吸收水蒸气,碱石灰能吸收水蒸气和CO2气体。【实验】称取39.4g固体样品按下图进行实验,持续加热至完全分解,B、C装置最终分别增重1.8g、17.6g。 (1)加热前、后均需通入氮气,停止加热后通氮气的作用是____________。(选填字母)a.防止倒吸b. 使生成的H2O和CO2气体分别被后续B、C装置完全吸收(2)化学反应前后物质总质量不变,计算生成氧化镁的质量为__________g。(3)根据B、C装置增重的质量,计算H元素的质量为_________g,C元素的质量为__________g。(4)已知化学反应前后各元素的种类和质量不变,根据上述镁元素、氢元素碳元素的质量求出该化学式中x:y:z=__________。29.(5分)有一包固体粉末,可能含有CaCO3、MnO2、C、NaCl、中的一种或几种,实验如下:(1)取固体样品研磨,没有氨臭味,则原固体中一定没有_________。(2)另取固体溶于足量水中,过滤得滤渣和无色滤液,向滤液中滴加盐酸,固体不变化,则原固体中一定没有______________。(3)将滤渣充分灼烧,无固体残留,并且产生了一种能使石灰水变浑浊的气体,则原固体中一定有__________,一定没有______________。(4)将无色滤液蒸发,出现了白色固体,则原固体中一定还有__________。30.(14分)化学引领人类认识自然.一、认识海洋丰富的资源(1)海洋为我们提供了丰富的营养食材,海水中含量最多的元素是__________。(2)许多海域的海水都遭受到了不同程度的污染。下列行为会造成海水污染的有_______(填序号)。a.工业“三废”任意排放b.不随意倾倒生活垃圾c.海轮原油的泄漏(3)以太阳能为热源分解Fe3O4,经由铁氧化合物循环分解海水制H2的过程如图,该过程可实现太阳能向______能转化。 (4)过程Ⅱ的符号表达式为_________________。二、认识氨气的制取如图为合成氨工艺的主要流程。 (1)工业上分离液态空气可获得氮气,其原理是利用氮气和氧气的___不同。(2)合成塔中的反应必须在高温、高压并使用催化剂的条件下进行。该反应的符号表达式_________________。(3)从氨分离器分离出氨气的过程属于________变化(填“物理”或“化学”)。(4)在生产NH3的过程中,化合价升高的元素有__________。三、认识氨气的用途工业上利用氨气及其他原料合成氯化铵。如右图是某氯化铵化肥包装袋上的标签说明。 (一)根据标签说明,该化肥的保存方法为________________。(二)该化肥含氮量是否属实?兴趣小组在教师指导下进行如下实验测定化肥中的含氮量。【查阅资料】1.氯化铵和氢氧化钙固体混合物加热反应能产生氨气,反应为NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+NH3+H2O。2.浓硫酸能吸收H2O和NH3,碱石灰吸收H2O但不吸收NH3;(1)取20.0g化肥样品,将其与足量氢氧化钙固体混合加入试管中,按图示装置连接: ①装药品前,必须进行的一步操作是___________________。②C装置的作用是_________________。③若C装置后面没有连接D装置,会导致测定结果_____________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。(2)若C装置增重了5.1g,则该化肥含氮量___________(选填“是”或“否”)属实。(3)若此化肥样品中杂质不含氮元素,则该化肥样品中氯化铵的质量分数为___________。
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