部编版语文二年级上册期末拔高自练题（八）

部编版语文二年级上册期末拔高自练题（八）

一、选择题

1．蓬头稚子学垂纶。给诗句中带点的字选择正确的解释（    ）

A．年龄小的孩子 B．幼稚的孩子

2．“绿”总共有多少画（   ）

A．10 B．11 C．12

3．《敕勒歌》选自《乐府诗集》，是南北朝时期黄河以北的北朝流传的一首民歌。跟《乐府诗集》一样反映民间生活状况、情感比较多的诗集是（   　）

A．《唐诗三百首》 B．《宋词三百首》 C．《论语》 D．《诗经》

4．跟“危楼高百尺，手可摘星辰”修辞手法相同一项是（　）

A．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

B．众鸟高飞尽，孤云独去闲。

C．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

D．行到水穷处，坐看云起时。

5．把下列句子排列成通顺的一段话，正确的选项是（　）

（ ）果然，我们眼前挺立着一棵高大的枫树。

（ ）一天下午，我们沿着布满落叶的小路向山顶爬去。

（ ）这棵树像一个巨人，粗大、笔直的树干美丽极了。

（ ）路上，一位同学惊喜地喊道：“呀！枫树！”

（ ）树枝上，那红彤影的枫叶，像一团团正在燃烧着的小火焰。

A．34125

B．51243

C．53421

D．31425

二、填空题

6．小蝌蚪是按怎样的顺序长成青蛙的？请给每幅图下面的括号里标上序号，并完成填空。

(      )(      )(      )

(      )(      )

小蝌蚪先长出两条(      )；过了几天，长出两条(      )；再过几天，(      )变短了；渐渐地，(      )不见了；小蝌蚪长成了(      )。

7．填空。

（1）己所____________，勿施____________。

（2）不以____________，不能成____________。

（3）正月山茶____________，____________迎春初开放。

三月桃花____________，____________国色香。

8．写反义词。

远(      )    慢(      )    正(      )    弯(      )

深(      )    退(      )    卖(      )    前(      )

9．比一比，再组词。

抓(    )    纸(    )    第(    )    抬(    )

爪(    )    低(    )    弟(    )    始(    )

10．句子闯关。补充词语再选择填到句子里，只填序号

①(      )风刺骨   ②冰天(      )地   ③风雨交(      )

④云开雾(      )   ⑤鹅(      )大雪   ⑥(      )闪雷鸣

1.傍晚，(      )纷纷扬扬的飘落下来。

2.深夜，窗外(      )，房间被照得像白天一样。

3.一阵风过后，(      )，周围一下子明亮起来。

三、语言表达

11．仿照例子，试着把下面的句子说具体。

（1）细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

（2）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

____________________天空飘着____________________气球。

____________________池塘开满____________________荷花。

四、现代文阅读

阅读片段，完成练习。

狐狸真是又好气又好笑，望着一天天肥壮起来的鸡，心里矛盾极了。他真想告诉鸡们，自己是一只狐狸，天生爱吃鸡。他非常非常想吃掉他们，只是怎么也说不出口，即使说了，恐怕鸡们也不相信。不是自己叫他们学飞的吗？干脆趁天黑咬死他们，吃掉他们。可是一到夜里，看着鸡们挤在自己身边，安安静静地睡着，他无论如何也下不了口。

12．这个片段共有(      )句话。

13．仿照例子写一写。

安安静静  _______________  _______________

又好气又好笑  _______________  _______________

14．“非常”的近义词是什么？_______________

15．你觉得这是一只怎样的狐狸？

______________

读短文，回答后面的问题。

猪笼草

小朋友们，你们听说过能吃蚊子等害虫的植物吗？生活在热带的猪笼草就是其中一种。猪笼草是一种较小的灌木，叶端有一个“捕虫袋”长约10厘米，宽约2厘米，好似一朵绽放的喇叭花。里面分泌出又香又甜的蜜汁，引诱贪吃的昆虫前来。

猪笼草的养料不由根提供的，而是由它捕获的昆虫提供的。当小虫飞到猪笼草叶端的“捕虫袋”，然后，“捕虫袋”会紧紧闭合，同时分泌出消化液，消化昆虫。十几分钟后，“捕虫袋”有重新张开，里面只剩下一两片细小的翅膀和一些昆虫的残骸（hái）……

猪笼草既能帮我们捉害虫，又经济环保，真是我们的好朋友！

16．短文一共有_____个自然段，第一自然段一共有______句话。

17．猪笼草身上的“捕虫袋”是怎样捉虫子的？请在短文里找一找，用“   ”画出来。

18．为什么说猪笼草是我们的好朋友呢？（     ）

A．因为猪笼草长得像喇叭花。 B．因为猪笼草帮我们捉害虫。

五、书面表达

19．看图说话。

看图讲故事，要先了解每幅图的内容，再连起来讲。说一说上面每幅图都讲了什么内容，想象一下缺少的部分是什么？再把故事补充完整并连起来讲一讲，写下来。

参考答案：

1．A

2．B

3．D

4．A

5．D

6．     ①     ⑤     ④     ②     ③     后腿     前腿     尾巴     尾巴     青蛙

7．     不欲     于人     规矩     方圆     满盆开     二月     红十里     四月牡丹

8．     近     快     反     直     浅     进     买     后

9．     抓住     折纸     第一     抬头     爪子     低头     弟弟     开始

10．     寒     雪     加     散     毛     电     ⑤     ⑥     ④

11．     蓝蓝的     五颜六色的     清澈的     粉嫩的

12．六##6    13．     平平安安     高高兴兴     又天真又可爱     又想哭又想笑    14．十分    15．我觉得这是一只矛盾且善良的狐狸。

16．     3     4    17．里面分泌出又香又甜的蜜汁，引诱贪吃的昆虫前来。    18．B

19．一天中午，天气晴朗。小白兔出去玩，看到自家地里的南瓜熟了。小白兔想，要是我不把南瓜运回家的话，南瓜一定会坏的。于是，小白兔跑到地里摘下南瓜，抱在怀里往家走。可是南瓜太沉了，它才走一小段路就走不动了。正在这时，小白兔看见小熊骑着自行车从它身边经过。小白兔看见自行车的轮子，想出了一个好办法。它把南瓜放在地上滚着走，很快就把南瓜运到了家。妈妈很奇怪，问小白兔是怎样把南瓜运回家的。小白兔把它运南瓜的经过告诉了妈妈。妈妈笑着说：“你真是个爱动脑筋的好孩子，妈妈喜欢你。”