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    第7课 数据安全 教案
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    小学信息技术浙摄影版(2020)六年级上册第7课 数据安全教案设计

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    这是一份小学信息技术浙摄影版(2020)六年级上册第7课 数据安全教案设计,共5页。教案主要包含了激趣导入等内容,欢迎下载使用。

    第_一_单元第__7__课
    上课时间 月 日星期____
    课时
    __1__课时
    课题
    《第7课 数据安全》
    课型
    新授课




    1、了解数据安全问题,建立数据安全意识。
    2、了解数据安全防范的一般措施,提高防范能力。
    3、通过学习,具备一定的数据安全意识和信息社会责任感。





    教学重点:
    了解数据安全及影响数据安全的因素。
    教学难点:
    建立数据安全意识并掌握数据安全防范措施。
    基于关键问题的学习活动设计
    板 块 设 计
    关键问题一:
    如何让学生了解数据安全及影响数据安全的因素。
    通过真实案例,体验了解影响数据安全的因素。
    (1)交流生活中数据泄露现象。
    如:推销电话,是如何获得手机号的,结合生活经验交流。
    (2)用QQ远程访问。
    体验“网络远程控制”技术,要谨慎接收各类信息。
    (3)讨论影响数据安全的其他因素。
    关键问题二:
    如何让学生建立数据安全意识并掌握数据安全的因素。
    了解数据安全防范的几种方法。
    (1)查看“浏览器”中的历史记录,明白计算机会记下数字足迹。
    (2)共同探讨,安全防范的几种方法。




    前置性作业:
    课堂练习:利用网络查一查数据安全有哪些防范措施。
    课后作业:
    教学板书设计
    数据安全
    数据安全问题
    数据安全意识
    数据安全防范





    教学过程预设
    二次备课修改处
    一、激趣导入
    “疯狂的骚扰电话”新闻视频导入,“他们是怎么知道我们的信息的?”激发学生兴趣,揭示课题。
    数据安全问题
    交流生活中数据泄露现象。
    任务一:
    学习书本17、18页“数据安全问题”。
    利用网络搜索了解“12306网站泄密事件”或“携程网用户信息外泄”。
    四人为一组,结合生活经验讨论生活中数据泄露现象,全班交流。
    体验“网络远程控制”技术,要谨慎接收各类信息。
    任务二:
    (1)登录QQ。
    (2)用QQ远程访问。
    3、讨论影响数据安全的其他因素。
    硬盘驱动器损坏:一个硬盘驱动器的物理损坏意味着数据可能丢失。设备的运行损耗、存储介质失效、运行环境以及人为的破坏等,都会对硬盘驱动器设备造成影响。
    人为错误:由于操作失误,使用者可能会误删除系统的重要文件,或者修改影响系统运行的参数,另外,没有按照规定要求操作或者操作不当导致的系统宕机也会损坏数据。
    黑客:入侵者借助系统漏洞、监管漏洞等通过网络远程入侵系统。
    病毒:计算机感染病毒而招致破坏,甚至造成重大经济损失。计算机病毒的复制能力强,感染性强,特别是在网络环境下,传播更快。
    信息窃取:从计算机上复制、删除信息或干脆把计算机偷走。
    自然灾害。
    电源故障:电源供给系统发生故障,一个瞬间过载电功率会损坏在硬盘或存储设备上的数据。
    电磁干扰:重要的数据接触到有磁性的物质,会造成计算机数据被破坏。
    数据安全防范
    体验数字足迹。
    任务三:
    打开“浏览器”,查看“浏览器”中的历史记录。
    说说针对这样的“数字足迹”,我们在生活中应当注意什么?
    网络搜索,共同探讨数据安全防范的几种方法。
    任务四:
    学习书本18页“数据安全防范”。
    利用网络查一查数据安全有哪些防范措施。
    全班共同探讨数据安全防范的几种方法。
    数据安全防范措施:
    ①存储信息的设备应处于一个安全的环境。
    ②网上注册时不要填写不必要的个人隐私信息。
    ③不用简单密码,设置较高等级的密码。
    ④尽量不在公用电脑上登录各类账号,不浏览不明网站,警惕各种诈骗信息。
    ⑤不连接免费开放的WIFI,不随意扫描二维码。
    ⑥定期更新杀毒软件、更换密码、备份重要数据。
    ……
    课堂小结
    本节课我们了解了数据安全问题和数据安全防范措施,我们要充分认识到保护数据安全的重要性,建立数据安全意识,提高数据安全防范能力,养成保护自身数据安全的习惯。
    备课资料链接
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