部编版二年级语文上册 期中课外阅读拓展专项（含答案）

这是一份部编版二年级语文上册 期中课外阅读拓展专项（含答案），共6页。试卷主要包含了阅读《孤独的小螃蟹》，完成练习，阅读《蝴蝶谷》，完成练习，阅读短文，完成练习，阅读检阅台等内容，欢迎下载使用。

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一、阅读《孤独的小螃蟹》（节选），完成练习。
土坑已经没有了，它已经被（ ）平了。就在这上面，有一座石头（ ）起来的很小的小屋，在小屋的里面，放着的是——一只大钳（qián）子！
这就是小螃蟹（ ）下来的那只大钳子，旁边还写着一句话：
这是小螃蟹救过小乌龟的大钳子，我们永远纪念它。
小螃蟹呆住了。他很想哭，不过不是因为难过。
但是他没有哭，他慢慢地回去了。
之后，到了夜深人静的时候，小螃蟹就会从洞里悄悄地出来，去那个石头小屋看那只从他身上掉下来的大钳子。
虽然他现在的钳子，一只大一只小，很难看，但是，他觉得自己很像男子汉，像个身上都是伤疤（bā）的英雄。
1.第1自然段一共有（ ）句话。
2.选择恰当的动词填在括号里。（填序号）
①掉 ②填 ③搭（dā）
3.小螃蟹的大钳子为什么掉了？（ ）（填序号）
①为救小乌龟断掉了。 ②为了放在小屋里作纪念。
4.小螃蟹为什么觉得自己“像个身上都是伤疤的英雄”？（ ）（填序号）
①为了安慰（wèi）自己，因为他现在的钳子大小不一样，很难看。
②他虽然因为掉了只大钳子而留下伤疤，但这个伤疤是他英雄行为的见证，他为自己感到自豪（há）。
二、阅读《蝴蝶谷》，完成练习。
祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓（bān lán）的蝴蝶（ ）花丛，（ ）树林，（ ）小溪，（ ）山谷里来聚（jù）会。人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一来到这里，立刻就会被翩（piān）翩起舞的蝴蝶团团围住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人啊！
1.选择合适的词语填在文中括号里。（填序号）（4分）
①越过 ②赶到 ③飞过 ④穿过
2.文中有三个表示颜色很多的四字词语，请圈出来。（3分）
3.短文共有（ ）个自然段，第（ ）自然段讲蝴蝶谷名字的由来，第（ ）
自然段写蝴蝶谷迷人的景色。（3分）
4.用“ ”在文中画出台湾有那么多蝴蝶的原因。（3分）
三、阅读《垃圾分类四兄弟》，完成练习。
学校里住进了新伙伴，他们是蓝特、绿特、红特和黑特四兄弟。他们是垃圾分类的好帮手！
绿特最爱吃的是果皮、果壳（ké）、剩饭剩菜、菜叶等，我们称它们为“厨余垃圾”。
蓝特最喜欢吃的是报纸、包装盒、塑（sù）料瓶、塑料玩具……这些都是“可回收垃圾”。
废（fèi）电池、过期药品、荧（yínɡ）光灯等都是红特最爱吃的，我们称它们为“有害垃圾”。
剩下的都给黑特吃吧，他可一点儿都不挑食。
垃圾分分类，资源不浪费。垃圾也有宝，分类不可少。混（hùn）放是垃圾，分类成资源。垃圾可变宝，分类不可少!
1.下列哪种垃圾应该给绿特吃？（ ）（2分）
A.报纸 B.荧光灯 C.塑料玩具 D.剩饭剩菜
2.我知道蓝特是用来装（ ）的。（2分）
A.厨余垃圾 B.可回收垃圾 C.有害垃圾 D.其他垃圾
3.如果你家里的遥控器（yá kònɡ qì）电池没电了，那么应该把废电池给谁吃呢？（ ）（2分）
A.蓝特 B.绿特 C.红特 D.黑特
4.垃圾分类有什么作用？请用“ ”画出来。（2分）
5.小明觉得垃圾分类太麻烦了，经常把垃圾随便扔进垃圾桶里。他这样做对吗？为什么？（回答两点原因）（3分）
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四、阅读短文，完成练习。
祖国山水多美丽
轰（hōnɡ）隆隆，轰隆隆。火车像骏（jùn）马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。
一张照片是田野。田野好大好大，大得望不
到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块。
一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。
一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民撒（sǎ）网捕鱼。
轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山水多美丽。
1.第1自然段把火车比作_________，把车窗比作_________。三张“照片”分别拍的是_________、_________、_________的美丽景色。
2.找出描写火车声音的句子，画上“___”。
3.“一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。”这句话是___________（比喻句 拟人句），把______当作人来写。
4.想一想：火车在原野上奔驰时，车窗还拍了哪些照片呢？请仿照短文写一写。
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五、阅读检阅台。
南瓜小房子
菜园的大南瓜里，住着一只很小很小的老鼠。一天晚上，外面刮风下雨，小老鼠点亮蜡烛，坐在南瓜屋里看图画书，又暖和又舒服。半夜，雨越下越大，一只青蛙来敲门：“不好啦！不好啦！南瓜屋被大水冲到了河里。”
南瓜在水中漂来荡去。小老鼠遇见湿淋淋的大公鸡一家。大公鸡喔喔叫：“怎么办？大水冲走了篱笆，我们没有家了！”小老鼠打开大门，让它们快进屋。
不好不好，兔妈妈一家也被洪水围住了。小老鼠向兔妈妈呼喊：“我马上就来，你们千万别着急！”不好不好，小猪和小羊的妈妈不见了，它们也有危险。只见小老鼠打开雨伞，对小猪和小羊说：“快来躲雨，雨太大，伞太小，大家挤一挤。”
天亮了，雨停了，金色的阳光照在大地上。小猪小羊找到了妈妈，小兔小鸡回到了家里。大家都说：“再见了，小老鼠，谢谢你！”
大南瓜里住着一只小老鼠，谁都知道它的故事，人人都夸它了不起！
1. 文中第__________自然段写了动物们感谢小老鼠的事情。(2 分)
2. 联系上下文，我知道了“湿淋淋”在文中的意思是______________________
_________________________________________。(2 分)
3. 根据短文内容，给下面的故事情节排序。(4 分)
( ) 小老鼠帮助小动物们躲雨。
( ) 小老鼠在南瓜屋里看图画书。
( ) 小动物们感谢小老鼠。
( ) 青蛙告诉小老鼠南瓜屋被大水冲到了河里。
4. 读了短文，我们要学习小老鼠( ) 的品质。(3 分)
A. 聪明机智 B. 勤奋学习 C. 乐于助人
参考答案
一、1.2 2.② ③ ① 3.① 4.②
二、1.③ ④ ① ② 2.色彩斑斓 五彩缤纷 五颜六色
3.4 2 3
4.祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
三、1.D 2.B 3.C
4.垃圾分分类，……分类不可少!
5.示例：不对。因为：①有害垃圾会污染环境。②垃圾分类可以变废为宝。
四、1.骏马 照相机 田野 高山 绿水
2.轰（hōnɡ）隆隆，轰隆隆。 轰隆隆，轰隆隆。
3.拟人句 高山
4.示例：一张照片是森林。树木好多好多，多得数不清。一棵棵大树，是小动物们的乐园。
五、1. 4
2. 大公鸡一家的身上都湿得往下滴水
3. 3 1 4 2
4. C