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期中模拟考试卷02-2022-2023学年七年级生物上学期期中期末考点大串讲(人教版)
展开2022-2023学年度初中生物期中考试卷
模拟卷二
考试分值:100分;考试时间:100分钟
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
单选题,每题有一个正确答案,每小题2分,共40分。
一、单选题
1.下列关于能量和能量转换器的叙述中,错误的是( )
A.有机物中的能量属于化学能 B.所有的生物都能将光能转化为化学能
C.叶绿体能将光能转化为化学能 D.线粒体将有机物中的化学能释放出来
2.某同学在制作人体口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片滴一滴生理盐水,其作用是( )
A.使细胞染上颜色 B.防止细胞干燥
C.维持细胞正常形态 D.防止细胞重叠
3.科研人员发现在光照和黑暗条件下,油桃果皮分别呈现红色和绿色,这说明( )
A.环境适应生物 B.油桃基因突变
C.生物影响环境 D.环境影响生物
4.2019﹣nCoV新冠病毒引发了新冠肺炎疾病的流行传播,现在的德尔塔毒株和奥密克戎毒株均为新型冠状病毒的不同基因型个体,这体现了生物的哪种特征?( )
A.繁殖 B.生长发育 C.遗传变异 D.适应并影响环境
5.草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物,也能进行独立的生活,这体现了( )
A.细胞是生命活动的基本单位 B.它们都能自己制造有机物
C.三者在分类上亲缘关系最近 D.它们都具有相同的遗传信息
6.我们吃的黄瓜,是植物体的什么结构( )
A.根和茎 B.花和果实 C.果实和种子 D.叶和种子
7.如图所示是人体结构层次示意图。有关叙述错误的是( )
A.①是胃,能蠕动主要是构成它的④具有收缩和舒张的功能
B.②是由许多形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的
C.③是消化系统,其主要功能是运输营养物质
D.构成生物体的结构层次是④→②→①→③→⑤
8.食物进入草履虫体内消化及排出的途径是( )
A.口沟→食物泡→胞肛 B.细胞质→表膜→胞肛
C.收集管→伸缩泡→胞肛 D.收集管→伸缩泡
9.任何生物都只能生活在一定的环境中。下列各项属于环境影响生物的是( )
A.昆虫的体态与色彩往往巧妙地与环境融为一体
B.每天光照时间超过14小时,油菜才能形成花芽
C.莲藕的根状茎和叶柄内部有发达并相通的气腔
D.地衣能够加速岩石风化,促进地球土壤层的形成
10.“种豆南山下,草盛豆苗稀”描述了生物之间什么样的关系
A.竞争 B.合作 C.捕食 D.寄生
11.小杰有一个能简单对话、完成部分指令和会走动的智能机器人,但他却说机器人不是生物。下列判断机器人不是生物的理由,正确的是( )
A.能自主运动 B.不需要营养 C.按指令做事 D.会发出声音
12.蚯蚓在什么样的物体表面爬得快?是实验探究过程的( )
A.提出问题 B.作出假设 C.制定计划 D.得出结论
13.孙悟同学使用显微镜观察字母“e”装片和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,以下说法错误的是( )
A.若孙悟同学想看到尽可能多的细胞,应选择的镜头组合为①④
B.可以直接使用③号镜头以尽快找到观察目标
C.字母“e”在显微镜下看到的物像是“ə”
D.若显微镜下观察到细胞在视野的左下方,要将物像移到视野正中央,孙悟同学应向左下方移动装片
14.下列关于生物和生态系统的说法不正确的是( )
A.小鸟天堂的的鸟受到惊吓迅速飞走,是鸟对外界环境变化做出的反应
B.“落红不是无情物,化作春泥更护花”在这过程中起主要作用的是分解者
C.新会银湖湾湿地公园中的所有动物、植物、微生物构成了湿地生态系统
D.乙→丁→丙→甲是南车公园中的四种生物构成的一条食物链:若因某种原因丙大量减少,则短时间内丁会增加,甲会减少
15.“种豆南山下,草盛豆苗稀。”这句诗中所述的豆苗与杂草之间的关系是:( )
A.竞争 B.捕食 C.共生 D.合作
16.马铃薯被世界粮农组织列入四大粮食作物之一,在衣业生产中,通常用带芽眼的块茎繁殖新植铢。如图是马铃薯的结构层次图,叙述正确的是( )
A.过程①表示细胞的分裂,分裂后细胞内的遗传物质发生了变化
B.过程②表示细胞的分化,分化后形成了不同的组织
C.块茎是马铃薯的食用部分,属于营养组织
D.该生物体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→植物体
17.用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞,视野中细胞数目最少的是( )
A.目镜5×,物镜10× B.目镜10×,物镜40×
C.目镜15×,物镜8× D.目镜20×,物镜45×
18.细胞活动将直接影响到生物体的生长发育状况。以下哪一项,显然对人体发育不利( )
A.细胞的分裂 B.细胞的生长
C.细胞的分化 D.细胞的癌变
19.如图是动植物细胞结构模式图,下列叙述正确的是( )
A.图甲所示的细胞长时间放在清水中会涨破
B.图乙表示动物细胞,结构②的功能是保护和支持的结构
C.图中④是细胞核
D.图甲、乙所示的细胞中都有叶绿体和线粒体
20.为探究烟草浸出液对金鱼呼吸次数的影响,某小组配置不同的烟草浸出液浓度,每组放入大小相近的5条金鱼,记录每分钟金鱼的呼吸次数并计算平均值。下列分析不正确的是( )
组别 | 第1组(清水) | 第2组(3份清水+1份浸出液) | 第3组(2份清水+2份漫出液) | 第4组(1份清水+3份浸出液) |
呼吸次数 | 83次/分 | 95次/分 | 110次/分 | 125次/分 |
A.实验的变量是金鱼的呼吸次数 B.金鱼在正常情况下的呼吸频率是83次/分
C.每组取5条金鱼并算平均值可减少误差 D.烟草浸出液浓度越高,金鱼呼吸颜率越快
第II卷(非选择题)
综合题共计60分,其中21题13分,22题13分,23题11分,24题12分,25题11分。
二、综合题
21.下图所示植物个体发育不同时期结构层次。据图冋答下列问题:
(1)[a]过程叫做细胞的_____,[b]过程叫做细胞的_____。
(2)细胞从图甲到图乙过程中,细胞内最重要的变化是进行了_____的复制,后平均分配到两个子细胞中,从而确保了亲、子代细胞内所含的遗传物质是____(填“相同的”“原来的一半”“原来的两倍”中的一个)。
(3)植物体的结构层次是:细胞→_______→_______→植物体,与人体的结构层次相比,水稻的结构层次中没有_________。
(4)图丁所示的植物叶在结构层次上叫做_____,其上的表皮属于_____组织,与人体的_____组织具有相似的功能。
(5)组成番茄植株的营养器官有_____、_____、_____。
22.根据所学知识解释小羊多莉的身世。
(1)小羊多莉有_______位妈妈。发育成小羊多莉的卵细胞的细胞核来自母羊_______。细胞的其他部分来自母羊_______,卵细胞在母羊_______的子宫中发育,生出来的小羊多莉几乎跟母羊_______一模一样。(用图中的数字填空)
(2)小羊多莉像这只母羊的原因是小羊多莉的遗传物质主要来自于母羊_____。由此可以得出的结论是①细胞中的遗传信息库指的是_________,它是细胞控制______,它控制着生物的_______和________。②细胞的生活是_______、_______和______变化的统一。
23.显微镜是科学探究过程中常用的一种观察仪器,它能帮助我们从宏观世界走进微观世界。图为显微镜的结构示意图;图二为黄瓜叶肉细胞、人口腔上皮细胞结构模式图;图三为制作人的口腔上皮细胞临时装片操作步骤示意图。请据图回答下列问题:
(1)图一中的显微镜装有两个物镜镜头,分别标有“10X”和“40X”,要使视野中观察到的细胞数目最多,应选用标有“______” 的物镜。
(2)图三中,制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是____________。图①中滴在载玻片中央的液体是____________。
(3)切洋葱时辣得人睁不开眼的物质主要存在于图二的[ ]____________。
(4)小明的长相和爸爸很像,这是由细胞内[ ]____________中的遗传物质决定的。
(5)制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法,下图是细胞模型制作方案,请从中选择需要的材料,制作观察到的人体口腔上皮细胞模型:____________(填序号)。
细胞模型制作方案①塑料袋——细胞膜 ②绿豆——叶绿体 ③方纸盒——细胞壁 ④琼脂和水——细胞质 ⑤鲜葡萄——细胞核 |
24.下面是观察人体口腔上皮细胞实验的有关图示,请据图回答下列问题:
(1)图一中,制作临时装片正确的操作顺序是:______。(用字母表示)c图中滴在载玻片上的液体是______。d图中,必须让盖玻片的一边先接触水滴,再轻轻盖上,目的是什么?______。
(2)图二是口腔上皮细胞结构模式图,图二中的结构②是______,结构③______。
(3)与植物细胞相比,该细胞没有______(写一个结构即可)。
25.如图为某草原生态系统中的食物网示意图,请据图回答下列问题。
(1)该生态系统中的生产者是______,能量最终来自______。作为一个完整的生态系统,图中还缺少的成分是______和非生物成分。
(2)在食物网中青蛙和蝗虫之间是______关系;蝗虫在食物网中处于第______营养级。该食物网中的食物链共有______条。
(3)由于某种自然原因,蝗虫数量增加,则短时间内草的数量将______。一段时间后,草的数量又恢复并趋于稳定,这说明生态系统具有一定的______能力。
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