专题01 生物和生物圈（知识串讲课件）-2022-2023学年七年级生物上学期期中期末考点大串讲（人教版）

这是一份专题01 生物和生物圈（知识串讲课件）-2022-2023学年七年级生物上学期期中期末考点大串讲（人教版），共21页。PPT课件主要包含了陆生生物，水生生物，生物圈，不同种，形态结构，影响和改变，生态系统，非生物，生态系统中的重要结构，吃与被吃等内容，欢迎下载使用。

辩证思维：生物与非生物
能运动、能生长的物体一定是生物吗？答：不一定。如汽车能运动，钟乳石能长大，但它们不是生物。是不是所有的生物都能够生长和繁殖？答：不是。有些不同物种通过杂交产生的后代能生长，但不能繁殖下一代，如驴。 生物与非生物的根本区别是什么？答：生物是活的，且具有生物特征，即有生命现象的物质是生物，没有生命现象的物质是非生物。生物都具有哪些特征？生命的最基本特征是什么？
生物的基本特征生物的生活需要______生物能进行_______生物能排出身体内产生的_______生物能对外界刺激__________生物能生长和________除病毒外，生物都是由_______构成的
生命的最基本特征是新陈代谢，新陈代谢一旦停止，生物的生命活动也就会终止。新陈代谢包括？生物生活摄取营养、进行呼吸、排出体内废物等。
观察科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、_________等仪器；或利用照相机、__________、_________等工具，有时还需要测量。调查如何将调查到的生物进行归类？
按照形态结构特点分类分为_______、_______和其他生物三大类按照生活环境分类分为____________和_____________等按照用途分类分为作物、________、家畜、_______等
生物 环境
生物对环境的适应和影响
非生物因素光、_______、水等。当环境中一个或几个因素发生急剧变化时，就会影响生物的________，甚至导致生物死亡。生物因素影响某一生物生活的其他生物，包括_________生物和__________生物。生物与生物之间的关系往往表现为_______关系、竞争关系、_______关系、_______关系等。
适应生物________环境是一种普遍的现象，每种生物都具有与其生活环境相适应的____________和生活行为方式。影响生物在适应环境的同时，也_______________着环境，生物和环境相互作用造就了生物圈。生物圈是最大的生态系统
概念在一定的空间范围内，_________与_________所形成的统一的整体叫做生态系统。
组成包括________部分和_________部分。生物部分包括：生产者、_________者和分解者，非生物部分包括：_________、空气和水等。
食物链在生态系统中，不同_________之间由于____________的关系而形成的__________结构叫做食物链。
在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网。
生态系统中的_____________就是沿着食物链和食物网流动的。这样无休止的吃与被吃，处在食物链顶端的生物不会越来越多，食物链底部的生物不会越来越少吗？
生态系统的自动调节能力
生态平衡生态系统中的各种生物是相互制约的，使得生态系统中各种生物的___________和_____________总是维持在____________的状态，这种现象叫做生态平衡，它是一个动态的平衡。这也说明生态系统具有一定的___________能力，但这种调节能力是有_________的。
生物圈：生物圈是一个统一的整体，是地球上_______的生态系统。生物圈的范围：海平面上下10千米的范围，包括__________的底部、________的大部、_________的表面。三个圈层相互联系，共同形成一个统一的整体。
生态系统类型主要包括草原生态系统、_______生态系统、海洋生态系统、________生态系统、湿地生态系统、________生态系统和城市生态系统等。