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    高考英语阅读理解涨分点课件

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    这是一份高考英语阅读理解涨分点课件,共32页。PPT课件主要包含了什么地方是重要信息,记叙文,记叙文重点题型1,记叙文重点题型2,记叙文重点题型3,议论文观点型, 一边倒,议论文主旨题,北京09E篇,说明文等内容,欢迎下载使用。

    1. 段首句和段尾句(文首句和文尾句); 2. 转折句; 3. 因果句; 4. 观点句; 5. 建议句; 6. 强调句; 7. 研究结果句; 8. fr example句; 9. 比喻修辞句和长难句。
    1. 段首句和段尾句(文首句和文尾句); 2. 转折句; but, hwever, yet, still, n the ther hand, instead, instead f, rather than, surprisingly, unfrtunately, nw, recently(转折词)
    1. 段首句和段尾句(文首句和文尾句); 2. 转折句; 3. 因果句; reasn, because, result in, cntribute t…, lead t.., cause, explain(因果词)
    1. 段首句和段尾句(文首句和文尾句); 2. 转折句; 3. 因果句; 4. 观点句; argue, hld, insist, believe, hld that…(观点词)
    1. 段首句和段尾句(文首句和文尾句); 2. 转折句; 3. 因果句; 4. 观点句; 5. 建议句; must, shuld, recmmend, suggest…,(建议词)
    1. 段首句和段尾句(文首句和文尾句); 2. 转折句; 3. 因果句; 4. 观点句; 5. 建议句; 6. 强调句; imprtant, nly, purely, vital, 最高级(强调重要 性的词)
    1. 段首句和段尾句(文首句和文尾句); 2. 转折句; 3. 因果句; 4. 观点句; 5. 建议句; 6. 强调句; 7. 研究结果句; shw, reveal, indicate, reprt, find ut, discver..(研究结果词)
    2. 如何知道文章的主旨在哪儿? 1. 2. 3. 4. 最笨的办法。
    最有可能成为答案的选项特征:含文中最高频词的选项;含partly, certain(某个),might, part f, nt really, dn’t have t等柔和字眼的选项;最具有总结性感觉的选项,最不具有细节琐碎信息的选项。
    主旨原则 柔和原则 全面/抽象原则
    阅读的顺序应该是? • 先读……勾出……预测…… • 如果可以,快速通读…… • 读每段的……还有…… • 开始做题
    不同题型的解题方法1. 记叙文: 教育意义,励志或治愈,心灵鸡汤2. 应用文: 快速查找信息3. 说明文:了解陌生的领域,长知识4. 议论文:捍卫正确的观点,批判错误的观点。
    记叙文:传记、游记、故事、记叙性的散文。
    最后的段落/句子是点睛之笔。
    可能题型:细节题、推理题、猜测词义题、主旨态 度题等题型。
    需要有归纳、概括、总结、推断能力。
    归纳能力概括能力总结能力推断能力
    词义理解题:考查上下文里同义语场寻找能力。
    Q: By saying “Karl became withdrawn”, the authr means that the by changed entirely and ______. A. preferred t stay alne at hme B. lst interest in his studies C. refused t talk t thers D. Began t dislike his mther
    My teenage sn Karl became withdrawn after hisfather died. As a single parent, I tried t d my best t talk t him, but the mre I tried, the mre he pulledaway.
    解题手段:去找上下文中的同义语场。
    推理题:考查推理能力。(情绪推断题)
    Q: Up leaving fr America the authr felt________. A. cnfused B. excitedC. wrriedD. amazed
    When we were leaving I thught abut all theplaces I was ging t see----the strange andmagical places I had knwn nly frm bksand pictures. (09北京A篇)
    主旨题:考查文章的主要内容或者主要观点
    Q: The authr believes that________. A. Her future will be free frm trubles B. It is difficult t learn t becme patient C. There are mre gd things than bad things D. Gd things will happen if ne keeps trying
    先猜猜看,哪个更励志?
    Frm my experiences I have learned ne imprtant rule: almst all cmmn trubleseventually g away! Smething gd is certaint happen in the end when yu d nt give up,and just wait a little. I believe that my life will turn ut all right, even thugh it will nt be that easy.
    1. 一边倒2. 先介绍,再打击,最后树立3. 先介绍,再推广,最后说不足4. 两边都提,没有立场。
    When students and parents are asked t rate subjects accrding t their imprtance, the arts are unavidably at the bttm f the list. Music is nice, peple seem t say, but nt imprtant. T ften it is viewed as mere entertainment, but certainly nt an educatin pririty(优先). This view is shrtsighted. In fact, music educatin is beneficial and imprtant fr all students.(09北京D篇)
    议论文主旨题答题方法:议论文的主旨题要多关注首段,关注but段,关注最后一段的首尾句。最笨的方 法。答案把握好全面原则。
    Q: What is the main idea f the passage? A. Music educatin deserves mre attentin. B. Music shuld be f tp educatin pririty. C. Music is an effective cmmunicatin tl. D. Music educatin makes students mre imaginative.
    Camping wild is a wnderful way t experience the natural wrld and ,at its best, it makes little envirnmental influence. But with increasing numbers f peple wanting t escape int the wilderness, it is becming mre and mre imprtant t camp unbtrusively(不引人注目地)and leave n mark. ks5u
    议论文主旨题
    Q: The passage is mainly abut ____ A. the prtectin f campsites. B. the imprtance f wild camping. C. the human inluence n campsites. D. the ds and dn'ts f wild camping.
    总结性,结论性,不要细节!
    2. 先介绍,再打击,再树立
    I knw what yu’re thinking: pizza? Fr breakfast? But the truth is that yu can have last night’s leftvers in the a.m. if yu want t. I knw lts f wmen wh skip breakfast (不吃早饭), and they have a tn f different excuses fr ding it. Sme say they dn’t have time, thers think they’re “saving” calries,still thers just dn’t like breakfast fd . But the bttm line is that eating in the mrning is very imprtant when yu’re trying t lse weight . “Eating just abut anything frm 300 t 400 calries wuld be better than nthing at all,” says Katherine Brking, R.D. , wh develped the super-easy eating plan fr this year’s “SELF CHALLENGE”. And even pizza can be healthy if it’s laded with vegetables, and yu stick t ne small piece.(09全国)(
    议论文推理题
    Q: What can we infer frm the text? A. Wrking wmen usually have breakfast in a hurry. B. Many peple have wrng ideas abut breakfast. C. There are sme easy ways f cking a meal. D. Eating vegetalbels helps save evergy.
    议论文推理题要有归纳、概括、总结、推断能力。
    1. 介绍陌生事物(如新产品等)2. 介绍一个新的研究结果(research字眼)3. 推翻大众的陈旧观点,建立新理解4. 介绍一个事物的发展历史(时间进程型)。
    Architects have lng had the feeling that the places we live in can affect ur thughts, feelings and behavirs. But nw scientists are giving this feeling an empirical(经验的,实证的) basis. They are discvering hw t design spaces that prmte creativity, keep peple fcused and lead t relaxatin.(09北京C篇) k
    Q: What des Jan Meyers-Levy fcus n in her research? A. Light. B. Ceilings. C. Windws. D. Furniture.
    Researches shw that aspects f the physical envirnment can influence creativity. In 2007, Jan Meyers-Levy at the University f Minnesta, reprted that the height f a rm's ceiling affects hw peple think. Her research indicates that higher ceilings encurage peple t think mre freely, which may lead them t make mre abstract cnnectins. Lw ceilings, n the ther hand, may inspire a mre detailed utlk.(09北京C篇) ks5u
    4. 介绍事物的发展史
    The American newspaper has been arund fr abut three hundred years. In 1721, the printer James Franklin, Benjamin’s lder brther, started the New England Curant, and that was what we might recgnize tday as a real newspaper. He filled his paper with stries f adventure, articles n art, n famus peple, and n all srts f plitical subjects.
    Q: What can we learn abut the New England Curant? A. It is mainly abut the stck market. B. It marks the beginning f the American newspaper. C. It remains a successful newspaper in America. D. It canrries articles by plitical leaders.
    说明文细节题或者细节推理题答题方法:
    第一步:定位,找题干里明显的字眼 (定位词)。第二步:回原文找出处,进行同义转述 或者推理。
    记叙文:广告、海报、导游词、演讲、各种信件等。
    考查学生定位寻找信息的能力。加减运算。
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