小学语文人教部编版五年级上册第六单元口语交际：父母之爱授课ppt课件

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口语交际 父母之爱人教部编版 小学语文 五年级上册目录第一节：交际内容 第二节：交际指导 第三节：交际表演第四节：课堂小结 第五节：板书设计 交际内容第一节交际内容 —— 导入 父母的爱有时候是和风细雨，有时候却又是狂风暴雨。无论哪一种，都是他们对我们真情的付出。今天，就让我们把自己感受到的爱表达出来，与同学、老师、父母一同分享吧！交际内容 天下所有的父母都爱自己的孩子，从孩子呱呱坠地的那天起，他们就倾注了自己无私的爱。但父母们表达爱的方式不尽相同。和同学交流：你怎么看待课本上的三个事例中爸爸妈妈的做法的？在生活中遇到类似的事情时，你是怎么想的，又是怎么做的？交 际 指 导第二节交际指导1.想一想：三个事例中爸妈的做法对吗？生活中有没有类似的事情？ 李刚的学习成绩忽高忽低，考得不好时，爸爸就会训斥他。训斥完，爸爸又总是说：“我们爱你，才这么严格要求你。” 王小雅的妈妈对她的关心无微不至，每天帮她收拾房间，整理书包，还陪她写作业。有一次，妈妈连续几天不在家，王小雅不是忘了带文具盒，就是忘了带作业本，自己的房间也是乱七八糟的。 陈敏的爸爸晚上经常和他一起下象棋，周末还带他出去看电影或爬山。交际指导 2.说一说：小组内发表自己对事例中爸爸妈妈做法的看法，围绕“父母怎样做才是真正对孩子好”来展开讨论，可以结合自己生活中类似的事情陈述观点。要注意选择恰当的材料支持自己的观点，这样才能言之有据，才能让人信服。交际指导 3.评一评：小组推荐代表上台发言，看谁的观点陈述得既有条理，又有说服力。倾听的过程中要注意尊重别人的观点，对别人的发言给予积极回应。交际指导交际要求：1.大胆发言，表达清楚。2.大方得体，文明有礼。3.认真倾听，乐于提问。交 际 表 演第三节 交际表演 我认为第一个故事中的爸爸的教育方式不恰当，他的严厉批评可能会使李刚畏惧考试。李刚的爸爸应该帮助他找出失败的原因，帮助他尽力在原有的基础上使成绩有所提高。 交际表演 我认为第二个故事中的妈妈的爱是溺爱。妈妈的包办，使王小雅养成了丢三落四的不良习惯。我们总要学会独立生活，父母应有意识地培养孩子独立生活的能力。 交际表演 陈敏的爸爸是一个好爸爸，他注重孩子的全面发展，把陈敏当成朋友。需要注意的是：一定要完成作业后才能下象棋、看电影、爬山等。 交际表演 我的妈妈以前是不让我干活儿的，她说我现在最重要的是学习。然后，我对她说，光学习而不会其他技能是不行的。我们要德智体美劳全面发展。所以，我跟着妈妈学了很多东西。现在我都能做简单的饭菜了。 交际表演……课 堂 小 结第四节 课堂小结 父母之爱是那样深沉而感人。为了儿女，父母们不知吃过多少苦，受过多少累，不知起过多少早，贪过多少黑，真是可怜天下父母心啊！板 书 设 计第五节板书设计父母之爱大胆发言表达清楚 认真倾听文明有礼 谢谢观看