【期中专项复习】人教版数学二年级上册期中 易错点强化突破 A卷：2.100以内的加法和减法（二）（含解析）

二年级上册数学期中易错专项强化突破A卷—2.100以内的加法和减法（二）

一、选择题（满分16分）

1．小淘气有30本书，笑笑的书比小淘气的少6本，小淘气和笑笑一共有多少本书？正确的列式是（    ）。

A．30－6 B．30－6＋30 C．30＋6＋29

2．一盒巧克力有24块，我送给爷爷5块，奶奶5块，还剩下多少块？可以这样列式（    ）。

A．24－5 B．24－（5＋5） C．24－5＋5 D．24－（5－5）

3．同学们按学号的顺序在操场上站成一列。老师说：“请25到31号同学出列。”出列的同学有（    ）人。

A．7 B．6 C．5

4．与的结果不相等的算式是（    ）。

A． B． C．

5．超市里运进36箱苹果，上午卖出6箱，下午卖出5箱，超市里还有多少箱苹果？下面列式错误的是（    ）。

A．36－6－5 B．36－6＋5 C．36－（6＋5）

6．同学们排队参观科技馆。从前面数，东东是第28个，力力是第36个，东东和力力之间有（    ）个人。

A．7 B．8 C．9

7．小明有50元钱，买故事书花了28元，还剩大约（    ）元。

A．22 B．30 C．20

8．买下面的两件物品，最多要（    ），最少要（    ）。

A．63元；48元 B．35元；8元 C．63元；35元

二、填空题（满分16分）

9．糖糖想买下边的这个小熊，给了售货员20元，售货员要找给糖糖(        )元。        

10．看图填空。

(1)文具盒比书包便宜(      )元。

(2)丽丽只有8元，买一个书包还差(      )元。

11．20比38少(        )，比47多6的数是(        )，68比(        )多8。

12．88和83这两个数中，(        )更接近80，(        )更接近90。

13．根据下面的算式提出一个数学问题或信息。                      

潘老师有50元，                               ，还剩多少钱？

50－（14＋5）＝31（元）

14．一筐梨重26千克，一筐苹果重18千克，这筐梨和这筐苹果一共重(        )千克。

15．9□－23，要使差的十位数字是6，口里有(      )种填法。

16．小丽的身高是83厘米，小兵的身高是1米，小丽比小兵矮(        )。

三、判断题(共8分)

17．和两个算式的得数相同。(      )

18．计算67－25＋28时，可以先算加法。(      )

19．一辆公共汽车上原有50人，到胜利街站下去26人，上来25人。现在车上的人数跟原来相比增加1人。(        )

20．笔算两位数加法时，相同数位对齐从十位加起。(        )

四、竖式计算题（满分12分）

21．(12分)用竖式计算。

36＋29＝      46－27＝      16＋43＝

45＋55＝      100－36＝      74－7＝

五、连线题（满分6分）

22．(6分)乘车。

六、解答题（满分42分）

23．(6分)暑假来了孩子们准备外出游玩，一（1）班同学一起参加暑假乐园活动，排队的时候，乐乐前面有12人，后面有11人，那么这次去参加活动的一共有多少人？

（人）

答：这次去参加活动的一共有（    ）人。

24．(6分)一张桌子配一把椅子，还缺多少张桌子？

（张）

答：还缺（    ）张桌子。

25．(6分)一（2）班有55名同学，20名男生今年转出去6名同学，一（2）班现在有多少同学？

（名）

答：一（2）班在有____________同学。

26．(6分)草地上原有36只小鸡，跑来12只，又跑走15只。现在草地上有多少只小鸡？

27．(6分)一年级有92人去春游，租了两辆大客车。还有几个人没有上车？

28．(12分)根据图片价格，回答问题。

（1）买3本画报一共需要多少钱？

（2）妈妈带了50元钱，买一个水杯和一个玩具汽车，钱够吗？

（3）你还能提出什么数学问题并解答吗？

参考答案

1．B

【分析】已知笑笑的书比小淘气的少6本，根据减法的意义先求出笑笑的书的数量，再将笑笑和小淘气书的数量相加，即可得出答案。

【详解】30－6＋30

＝24＋30

＝54（本）

所以，小淘气和笑笑一共有54本书。

故答案为：B

【点睛】本题考查学生对整数加减法混合运算的掌握和运用。

2．B

【分析】根据减法的意义，用总的巧克力数量减去送给爷爷和奶奶的巧克力数量，即可得出答案。

【详解】24－（5＋5）

＝24－10

＝14（块）

所以还剩14块。

故答案为：B

【点睛】本题考查学生对加减混合运算的运用，要求学生熟练掌握。

3．A

【分析】“请25到31号同学出列”也就是求从25到31共有几个人，可用31减去25再加1来求解。

【详解】31－25＋1

＝6＋1

＝7（人）

出列的同学有7个人。

故答案为：A

【点睛】掌握100以内数的加减混合运算是解题的关键。

4．B

【分析】计算出选项中的算式的结果，与题目中的算式的结果进行比较即可。

【详解】30－12－8

＝18－8

＝10

A．30－（12＋8）

＝30－20

＝10

结果与题目算式一样，故该选项错误；

B．30－（12－8）

＝30－4

＝26

结果与题目算式不一样，故该选项正确；

C．30－8－12

＝22－12

＝10

结果与题目算式一样，故该选项错误；

故答案为：B

【点睛】本题主要考查了100以内数的混合运算，计算时要注意细心。

5．B

【分析】超市里运进36箱苹果，上午卖出6箱，下午卖出5箱，求超市里还有多少箱苹果，用运进的苹果箱数减去上午和下午卖出的苹果箱数即可。

【详解】36－6－5或36－（6＋5）

故答案为：B

【点睛】本题主要考查100以内连减和加减混合运算。

6．A

7．C

【分析】用总钱数减去买故事书花的钱数，然后估算即可解决问题。

【详解】50－28≈50－30＝20（元）

故答案为：C

【点睛】本题考查了减法的意义和估算方法的实际应用，关键是明确数量之间的关系。

8．C

9．2

【分析】根据减法的意义，用糖糖付的20元减去买一只小熊需要的18元，即可得出答案。

【详解】20－18＝2（元）

所以，售货员要找给糖糖2元。

【点睛】本题考查学生对整数减法运算的掌握和运用。

10．(1)29

(2)37

【分析】（1）用“书包的价格－文具盒的价格＝文具盒比书包便宜的价格”来列式计算；

（2）用“书包的价格－8元＝买一个书包还差的钱”来列式计算。

【详解】（1）45－16＝29（元）

故，文具盒比书包便宜29元。

（2）45－8＝37（元）

故，丽丽只有8元，买一个书包还差37元。

【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数及两位数与一位数的退位减法的应用。

11．18     53     60

【分析】要求谁比谁少多少，根据减法的意义，列式解答即可。

要求比47多6的数是多少，根据加法的意义，列式解答即可。

要求68比谁多8，根据减法的意义，用68减去8，即可得出答案。

【详解】38－20＝18，所以20比38少18。

47＋6＝53，所以比47多6的数是53。

68－8＝60，所以68比60多8。

【点睛】本题考查学生对100以内整数加减法运算的掌握和运用。

12．83     88

【分析】分别计算出88、83与80和90之间的差，比较大小，即可得解。

【详解】88－80＝8，83－80＝3，3＜8，83更接近于80；

90－88＝2，90－83＝7，2＜7，88更接近于90。

【点睛】本题考查了100以内数的加减运算，掌握相关计算方法是解题的关键。

13．买了一本笔记本14元，一支笔5元。（答案不唯一）

14．44

15．3

16．17厘米

17．×

【分析】由题可知，两个算式为加减混合运算。加减混合运算的运算顺序是：没有小括号的从左到右依次计算；有小括号的，先算小括号里面的，再算小括号外面的。据此进行计算即可。

【详解】38－（18＋2）

＝38－20

＝18

38－18＋2

＝20＋2

＝22

由此得出，两个算式的得数不相同。所以判断错误。

【点睛】本题主要考查100以内数的加减混合运算，注意有小括号和没有小括号的运算顺序。

18．×

19．×

20．×

【详解】根据两位数的加法计算法则：笔算两位数加法，相同数位对齐，从个位加起，个位满十向十位进1。原题说法错误。

故答案为：×

21．65；19；59

100；64；67

【分析】（1）不进位加法的计算方法：把相同数位对齐，从个位加起，个位上的数相加得到的数写在个位上，十位上的数相加得到的数写在十位上；

（2）两位数与两位数进位加法的计算方法：相同数位对齐，从个位加起，个位相加满十向十位进一；

（3）两位数与两位数退位减法的笔算方法：相同数位对齐，从个位减起，如果个位不够减，从十位退1，在个位上加10再减；据此解答。

【详解】36＋29＝65   46－27＝19       16＋43＝59

 45＋55＝100    100－36＝64       74－7＝67

22．见详解

【分析】先把每个算式的结果算出来（计算时，注意进退位的情况），再连线。

【详解】由题意得：

62－7＝55；

45＋6＝51；

25＋14＝39；

90－8＝82；

52－16＝36；

【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法的计算。

23．12＋11＋1＝24，24

【分析】将乐乐前面和后面的人数相加，再加上乐乐，即可得出这次去参加活动的一共有多少人。

【详解】12＋11＋1＝24（人）

答：这次去参加活动的一共有24人。

【点睛】本题计算人数时要注意加上乐乐这个人。

24．52－38＝14；14

【分析】用椅子的数量减去桌子的数量即可。

【详解】52－38＝14（张）

答：还缺14张桌子。

【点睛】掌握两位数与两位数的退位减法是解题的关键。

25．55－6＝49；49

【分析】将总人数减去转出去的人数即可解答。

【详解】55－6＝49（名）

答：一（2）班在有49名同学。

【点睛】本题主要考查了100以内数的减法运算。

26．33只

【分析】用原来的小鸡数量加上跑来的小鸡，再减去跑走的小鸡数量进行解答即可。

【详解】36＋12－15

＝48－15

＝33（只）

答：现在草地上有33只小鸡。

【点睛】此题的关键是要找出题目中的数量关系。

27．7人

【分析】用总人数减去两辆大客车乘坐的人数，就能得到还没上车的人数。

【详解】92－40－45＝7（人）

答：还有7个人没有上车。

【点睛】解决本题的关键是能熟练掌握100以内数的连减运算。

28．（1）27元

（2）够

（3）例：买一双鞋和一个水杯需要多少钱？

68＋23＝91（元）

答：买一双鞋和一个水杯需要91元钱。

（答案不唯一）

【分析】（1）根据整数加法的意义，列式解答即可；

（2）先算出买一个水杯和一个玩具汽车需要多少钱，再跟50元进行比较，即可得出答案；

（3）结合图片提出相应的问题，本题答案不唯一。

【详解】（1）9＋9＋9＝27（元）

答：买3本画报一共需要27元钱。

（2）23＋12＝35（元）

35＜50

答：钱够。

（3）买一双鞋和一个水杯需要多少钱？

68＋23＝91（元）

答：买一双鞋和一个水杯需要91元钱。

（答案不唯一）

【点睛】本题主要考查学生对100以内整数加法和整数比较大小的运用。