语文八年级上册永久的生命一等奖课件ppt

这是一份语文八年级上册永久的生命一等奖课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了永久的生命，严文井，给下列的红色字注音，理清文章论述层次等内容，欢迎下载使用。

严文井,原名严文锦,湖北武汉人,作家。主要著作有《严文井散文选》、《严文井童话集》、《严文井童话寓言集》等,曾获全国少年儿童文艺创作奖、首届全国优秀散文杂文奖、第二次全国少年儿童文艺创作荣誉奖。
　兴味：洗涤：卑微：蔓延：
形容像蔓草一样不断向周围扩展。
第一层:(1)谈生命的易逝，表现出人对生命的无奈。 第二层(2-3)通过小草和牛犊具体表现生命永久不朽的意义。 第三层(4-5)了解生命的真实意义，联系现实生活，高唱生命的凯歌。
1.“个人生命不像一件衬衣；当你发现它脏了、破了的时候，可以脱下它来洗涤，把它再补好。那存在过的忧虑，也许你能忘却，但你不能取消它遗留下的印迹。”
对比。“生命”和“衬衫”相对比，突出表现了生命是一段不可逆转的过程。表达了无可奈何的思想感情。
2、第一段末尾写道：“我们都非常可怜！”为什么这样说？ 明确:因为过去的日子永不会再回来，你的力量是那样渺小，对于生命上的事你丝毫不能作主。
2、第二段文字用“地面上的小草”“山坡上的的小牛犊”比喻什么？ 明确： 以小草、小牛犊为喻，赞美生命是永久不朽的，表现了积极乐观的人生态度。
3.“它是一个不懂疲倦的旅客，总是只暂时地在哪一个个体内住一会，便又离开前去了，那些个体消失，它却永远存在。”
比喻。把“生命”比作“一个不懂疲倦的旅客”，生动形象地表现出个体的生命虽然是短暂的，人类的生命是永无休止的。
4.“分开来”“合起来” 分别指什么？
“分开来”是指生命只暂时在哪一个个体内住一会儿，便又离开前去。 “合起来”是指那些个体消逝了，它却永远存在。
5.作者为什么说“那些暴君们能够杀害许多许多人，但是他们消灭不了生命。”
本文写于1942年，当时日本鬼子在我国横行，杀害我国同胞，国民党反动派也欺压老百姓。因此，我们认为日本鬼子，国民党反动派等恶势力就是那些“暴君们”.
他们是杀不绝我们的，我们这些勇敢的中国人民会凝结成强大的生命力，同这些残暴势力作斗争，就如同“地面上的小草，它们是那样卑微，那样柔弱，每一个严寒的冬天过去后，它们依然一根根地从土壤里钻出来，欢乐地迎着春天的风”，表现了作者革命热情以及革命必胜的信心。
6.怎么理解“生命在那些终于要凋谢的花朵里永存”？
“终于要凋谢的花朵”指绽放过的美好的生命个体，“永存”说的是生命整体，花谢后又会有花开，生命是永不休止的。这句话看似矛盾，却再次意蕴着生命的永久的哲理。
7.“生命要不断给世界以色彩，不断给世界以芬芳。”一句的含义。
人活着，就要创造自身的价值，能够为人类社会作出贡献，这才是生命真正意义上的永久不朽。从重复的“不断”一词可体会作者的这种对生命的期许。
小结：1.作者为什么要赞美生命？ 因为它充满了希望，永远不休止地繁殖着，蔓延着，随处宣示它的快乐和威势。生命是永久的、不朽的，它能不断给世界以色彩，不断给世界以芬芳。生命就是一个奇迹，所以作者赞美生命。
作者对生命的本质有怎样的认识？谈谈你的理解。1、每一个人的生命虽然是卑微、柔弱的，但整个人类的生命却是无穷无尽的。2、我们每个人的生命是有限的，要用有限的生命是创造无限的价值。3.我们都应以积极的态度去面对人生，去创造美好的未来。
本文作者的感情有变化吗？是怎样变化的？
文章一开始，作者就告诉我们，岁月在一点点地消逝，而人们却只能任凭它悄悄地溜走。这是无奈的，显示出作者悲观、消沉的情绪。
第二自然段开头一句中“却”字，可见作者的感情发生了变化。“我们没有时间悲观”“生命自身神奇”“生命充满希望，永不休止地繁殖着，蔓延着，随处宣示它的快乐和威势”“让我们赞美生命，赞美毁灭不掉的生命吧”这些语言表达了作者的感情是乐观的、激昂的，而且逐渐增强，以至于高唱生命的赞歌。
欲扬先抑。表面上看作者一开始的感情是悲观失望的，其实这不是作者要表达的情感。因为，岁月的流逝，青春的一去不复返，是我们每个个体生命客观存在。作者主要想告诉我的是：“生命充满了希望，永不休止的繁殖者，蔓延着，随处宣誓它的快乐和威势。”“我们要赞美生命” 统观全文作者的感情是乐观的、激昂的。
文章揭示出个体的生命是卑微柔弱的，但就整体而言，生命是永久不朽的，表达作者积极乐观的人生态度，同时要感谢生命，并以自己全部热情回报生命。
生命是短暂的，易逝的。我们要感谢生命，尊重生命。我们要珍惜时间，为自己的生命精彩而拼搏、为自己能给世界增添姿彩而努力。为生命全过程的每一分钟喝彩，用全部的热情创造无限的价值。
个体生命易逝（先抑）一、整体生命永久 生命自身神奇（后扬）二、生命是奇迹，礼赞生命表现手法：欲扬先抑人生态度：积极乐观
散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形式。1.在中国古代文学中，散文与韵文、骈文相对，不追求押韵和句式的工整。这是广义上的散文。2.在中国现代文学中，散文指与诗歌、小说、戏剧并行的一种文学体裁。这是狭义上的散文。
1、形散神聚：”形散“既指题材广泛、写法多样，又指结构自由、不拘一格；“神聚”既指中心集中，又指有贯穿全文的线索。散文写人写事都只是表面现象，从根本上说写的是情感体验。2、意境深邃：注重表现作者的生活感受，抒情性强，情感真挚。3、语言优美：就是指散文的语言清新明丽，生动活泼，富于音乐感，行文如涓涓流水，叮咚有声，情真意切。