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【期中专项】北师大版数学一年级上册期中 易错专项强化突破A卷—3.加与减(一) (含解析)
展开这是一份【期中专项】北师大版数学一年级上册期中 易错专项强化突破A卷—3.加与减(一) (含解析),共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,看图列式,连线题,作图题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一年级上册数学期中易错专项强化突破A卷—3.加与减(一)
一、选择题(满分16分)
1.9–3=( )。
A.1﹢5 B.10–3 C.7﹢2
2.与9相邻的两个数,它们的差是( )。
A.10 B.8 C.2
3.下图表示( )。
A.2+2=4 B.4-2=2 C.2-2=0
4.下图表示( ).
A.2+5=7 B.5-2=3 C.7-2=5 D.7-5=2
5.一共有多少个菠萝,列式正确的是( )。
A.3+4 B.4+6 C.3+7 D.5+5
6.表示1,那么 可以表示( ).
A.5+5 B.9+1 C.3+7
7.10-5=( )。
A.5 B.9 C.17 D.15
8.把 放在 里,一个 里放3个,另一个 放( )个.
A.1
B.2
C.3
D.4
二、填空题(满分16分)
9.小朋友排队做操,从前面数小红排第5,从后面数小红排第4,这一排小朋友共有( )个。
10.8在( )和( )的中间。
11.按规律填空。
(1)1,3,5,( ),( )。
(2)10,8,6,( ),( )。
12.10比7多( );3比( )少2。
13.一(2)班小朋友排队做操,东东的前面有3人,后面有4人,这一列一共有( )人。画图或列式解题:( )。
14.看图列式计算。
( )+( )+( )=( )(个)
15.在横线上填上“+”或“-”。
(1)7________5=2 (2)8________4=4
(3)4________5=9 (4)3________4=7
16.如果一次只能端两盘,那么一次最多能端( )个梨。
三、判断题(满分8分)
17.比少1个。( )
18.第9个人就是一共有9个人。( )
19.10-2-5=8。( )
20.0+0=0,0-0=0,所以两个数相加等于两个数相减. ( )
四、计算题(满分6分)
21.(6分)口算小天才。
9-3= 3+4= 10-5= 6+1=
8+2= 4-1= 0+6= 8-4=
五、看图列式(满分12分)
22.(6分)我会看图列式。
23.(6分)看图列式。
(个)
六、连线题(满分12分)
24.(6分)找朋友。(把点子数加起来是10的两只小动物用线连起来)
25.(6分)连线。
七、作图题(满分6分)
26.(6分)画,比多3个。
______________________
八、解答题(满分24分)
27.(6分)王老师要做10个红灯笼,已经做好5个,还要做多少个?
(个)
答:还要做个。
28.(6分)李老师有8朵小红花,奖给同学们6朵,李老师还剩多少朵小红花?
(朵)
29.(6分)一共有多少棵树?
(棵)
30.(6分)
(1)一共折了多少只千纸鹤和青蛙?
(2)送给小朋友3朵小花,还剩下多少朵?
参考答案
1.A
2.C
【详解】9前面的一个数是8,后面的一个数是10,要计算它们的差,可列式:10-8=2。
故答案为:C
3.B
【详解】根据图意,图中有4个豌豆,剥了2个,还剩下2个。
4-2=2
故答案为:B
4.C
【详解】根据图意,原来有7根小棒,拿走2根,还剩7-2=5根.
故选C.
5.C
6.B
7.A
8.A
【详解】解答:另一个 放1个.分析:根据数的组成,4是由3和1组成的.
故选A.本题主要考查整数的认识.
9.8
【分析】从前面数小红排第5,说明数到小红这里一共有5个人(包含小红);从后面数小红排第4,4-1=3(个),说明小红后面有3个人,然后加起来即可得到结果。
【详解】4-1=3(个)
5+3=8(个)
所以,这一排小朋友共有8个。
【点睛】此题主要考查的是8有关的加法的应用。
10.7 9
【分析】可以用数一数的方法来做本题;
1、2、3、4、5、6、7、8、9,所以8在7和9的中间。
【详解】由题意得:
8在7和9的中间。
【点睛】此题主要考查的是10以内数的排序。
11.(1) 7 9
(2) 4 2
12.3 5
【分析】根据10以内加减法的基础知识列式解答即可。
【详解】(1)
10比7多3。
(2)
3比5少2。
【点睛】此题考查10以内加减法的计算。
13.8 3+1+4=8
14.2 4 3 9
15.- - + +
16.9
【详解】因为一次能端两盘,要想一次端的梨最多,所以先端最多的两盘即可,图中最多的两盘分别有5个和4个梨,再把这两个盘子所盛的梨的个数相加就是一次最能端的梨的个数。
17.√
【分析】先数一数◆和△各有多少个,再作差即可算出结果。
【详解】◆有6个,△有7个;
7-6=1(个)
故答案为:√
【点睛】此题主要考查的是7有关的减法计算。
18.×
19.×
20.错误
21.6;7;5;7
10;3;6;4
22.10-2-1=7或10-1-2=7
23.4+1+3=8
24.【分析】根据整数加法的运算法则找出两个数相加等于10的即可。
【详解】
【点睛】本题主要考查了10以内加法的实际应用。
25.
26.
27.10-5=5;5
28.8-6=2(朵)
29.2+3=5
30.(1)9只
(2)3朵
【分析】(1)用折的千纸鹤的只数加折的青蛙只数。
(2)用折的小花朵数减送给小朋友的朵数。
【详解】根据分析:
(1)(只)
答:一共折了9只千纸鹤和青蛙。
(2)(朵)
答:还剩下3朵。
【点睛】此题是考查10以内整数加、减法的意义及应用。
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