数学三年级上册2 运白菜随堂练习题

第三单元加与减

3.2 运白菜

【基础巩固】

 一、选择题

1．文具店购进856本笔记本，第一次售出251本，第二次售出300本，还剩（  ）本。

A．305 B．296 C．301

2．在计算1000－235－423时，可把1000看成（  ）来计算比较简便。

A．500＋500 B．999＋1 C．1001－1

3．淘气计算减法时，不小心把被减数35写成了53，减数不变，那么计算得到的差会（  ）。

A．增加18 B．减少18 C．不变 D．不能确定

4．水果店原来有苹果300千克，第一天卖出68千克，第二天卖出54千克，还剩多少千克？错误的列式是（  ）。

A． B． C．

5．学校图书室购进一批图书，要计算文学类图书有多少本，下面列式不正确的是（  ）。

A．763－196－283 B．763－196＋283 C．763－（196＋283）

二、填空题

6．书店新进了698本图书，上午卖出156本，下午卖出122本，还剩(        )本图书。

7．笔算加减法时，(      )要对齐，从(      )位算起。

8．张阿姨种的西瓜丰收啦！今天一共摘了1000个西瓜，上午运走了348个，下午运走了506个，还剩下(        )个西瓜。

9．妈妈带900元出门，买一条围巾花了130元，买一件外套花240元，还剩(        )元。

10．有130朵花，其中有40朵红花，黄花和红花同样多，其余是蓝花，蓝花有多少朵？列综合算式是(      )。

三、竖式计算题

11．用竖式计算。

155＋227＋453＝        960－356－208＝

【能力提升】

四、图形计算题

12．看图列式计算。       

五、解答题

13．微信提现收费规则：每位新用户注册享有1000元免费提现制度，妈妈第一次提现了635元，第二次提现了165元，还剩多少元免费提现额度？

14．某日邮局有1200封信需要送出去，上午送出了613封信，下午送出了398封信，还剩多少封信未送出？

【拓展实践】

15．妙想家的电表读数如下。（单位：千瓦时）

（1）妙想家9月份和10月份各用电多少千瓦时？

（2）妙想家下半年（7月份至12月份）共用电多少千瓦时？

（3）请你再提一个数学问题，并尝试解答。

16．买电器

218元          536元               378元             999元

（1）小红带了1000元，可以买哪两种商品？花了多少钱？还剩多少钱？（写出一种）

（2）小刚想买一台电风扇和一台电视机需要付多少元？

（3）你还能提出什么数学问题并解答.

参考答案

1．A

【解析】

【分析】

用购进笔记本的总本数减去第一次售出的本数再减去第二次售出的本数，求出还剩多少本。

【详解】

856－251－300

＝605－300

＝305（本）

答案：A

【点评】

本题考查了三位数与三位数的减法计算及应用。

2．B

【解析】

【分析】

由题意可得，先将1000看成999＋1，再用999分别减去235和423，最后再加1即可。

【详解】

1000－235－423

＝999－235－423＋1

＝764－423＋1

＝341＋1

＝342

答案：B

【点评】

此题考查了连减的应用，关键是先把1000看成999＋1即可。

3．A

【解析】

【分析】

被减数增加多少，差就会增加多少，据此解答。

【详解】

被减数35写成了53，被减数增加了53－35＝18，所以差也会增加18。

故选择：A

【点评】

明确减数、被减数与差的关系是解题关键。

4．C

【解析】

【分析】

根据题意：剩余的苹果数量等于总苹果数量减去第一天卖的数量，再减去第二天卖的数量；或者，总的苹果数量减去第一天卖的数量和第二天卖的数量，即可解答。

【详解】

A．300－68－54列式正确；

B．300－（68+54）＝300－68－54列式正确；

C．300－（68－54）＝300－68＋54列式错误；

答案：C

【点评】

本题考查了减法的意义及性质，注意减法计算时括号的运用是解答本题的关键。

5．B

【解析】

【分析】

根据题意，要求文学类的本数，用763－283－196即可解答；或者先算出196＋283的和，再用763减去它们的和即可解答。

【详解】

根据分析可得：只有A、C的列式正确。

答案：B

【点评】

整数的连减计算，可以用第一数减去后两个数的和。

6．420

【解析】

【分析】

书本总量为698本，上午卖出156本，还剩本，下午卖出122本，还剩本。

【详解】

（本）

【点评】

本题要求剩余的书本量，只需减去卖出的即可，考查学生分析问题的能力。

7．相同数位     个

8．146

【解析】

【分析】

一共摘了1000个西瓜，先减去上午运走的数量，再减去下午运走的数量，就是剩下的数量，据此解答

【详解】

1000－348－506

＝652－506

＝146（个）

【点评】

此题主要考查学生对连减运算的理解及运用。

9．530

【解析】

【分析】

根据题意可知，用总钱数减去买围巾花费的钱数，再减去买外套花费的钱数，即可求出还剩下的钱数。

【详解】

900－130－240

＝770－240

＝530（元）

则还剩530元。

【点评】

整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。

10．130－40－40或130－（40＋40）

11．835；396

【解析】

【分析】

计算三位数的连加、连减计算，从左往右依次计算即可；再根据加减法的竖式计算方法计算即可。

【详解】

155＋227＋453＝835      960－356－208＝396

12．164本

【解析】

【分析】

从图中可知：9月、10月、11月共723本，用723减去189再减去370，求出11月的本数。

【详解】

723－189－370

＝534－370

＝164（本）

13．200元

【解析】

【分析】

用1000减去第一次提现的金额再减去第二次提现的金额即可解答。

【详解】

1000－635－165

＝1000－（635＋165）

＝1000－800

＝200（元）

答：还剩200元免费提现额度。

【点评】

本题考查了整数加、减法计算及应用。

14．189封

【解析】

【详解】

1200－613－398＝189(封)

答：还剩189封信未送出．

15．（1）9月份用电90千瓦时；10月份用电95千瓦时；（2）610千瓦时；（3）11月所用电量为多少千瓦时？（答案不唯一）

【解析】

【分析】

（1）由题意可得，当月所用电量＝当月月底的电表读数－上个月月底的电表读数即可；

（2）由题意可得，7月份至12月份所用电量＝12月月底的电表读数－6月月底的电表读数即可；

（3）根据表格中的信息，任意提出一个数学问题，比如：11月所用电量为多少千瓦时？

【详解】

（1）540－450＝90（千瓦时）

635－540＝95（千瓦时）

（2）830－220＝610（千瓦时）

（3）问题：11月所用电量为多少千瓦时？

720－635＝85（千瓦时）

答：9月份所用电量为90千瓦时，10月份所用电量为95千瓦时，下半年（7月份至12月份）共用电610千瓦时，11月所用电量为85千瓦时。

【点评】

此题考查了减法的应用，关键是明确：当月所用电量＝当月月底的电表读数－上个月月底的电表读数即可。

16．（1）一台电风扇和一台洗衣机 754元 246元

（2）1217元

（3）一台电视机比电风扇贵多少钱？781元

【解析】

【详解】

（1）电风扇和洗衣机

218+536=754（元）

1000-754=246（元）

（2）218+999=1217（元）

（3）一台电视机比电风扇贵多少钱？

999-218=781（元）