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    【期中模拟卷】人教版小学数学三年级上册 期中模拟试卷(4)(含答案)

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    这是一份【期中模拟卷】人教版小学数学三年级上册 期中模拟试卷(4)(含答案),共13页。试卷主要包含了反复比较,慎重选择,认真读题,谨慎填空,仔细推敲,认真辨析,竖式计算题,连线题,活用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    小学数学三年级上册 期中模拟试卷(4)

    一、反复比较,慎重选择。(满分16分)

    1.下列说法正确的是(    )。

    A.打开电视机要用1小时 B.唱一首歌大约用3秒钟

    C.我1秒钟跳绳90下 D.我刷牙大约用2分钟

    2.六一儿童节这天,小华决定让爸爸妈妈带着她到植物园去赏花,计划早上8:40到达植物园,路上需65分钟,小华一家至少应在(    )出发。

    A.7:35 B.7:55 C.9:05     D.9:45

    3.一个数乘5后再加上30,得数是35,这个数是(  )。

    A.25 B.1 C.13

    4.某书店第一天售出图书204册,第二天上午售出98册,下午售出196册,两天售出的图书大约共有(    )册。

    A.400册 B.500册 C.600册

    5.计量人的重量,通常用(    )作单位。

    A.吨 B.千克 C.克

    6.我们学过长度单位从小到大排列正确的是(  )。

    A.千米、米、毫米、厘米 B.米、千米、厘米、毫米

    C.千米、米、厘米、毫米 D.毫米、厘米、米、千米

    7.下面算式的结果大于600而小于700的是(    )。

    A.218+304 B.498+75 C.900-213

    8.汽车里程表两天前显示的是540千米,现在显示的是873千米,这两天行驶了(    )千米。

    A.1413 B.233 C.333

    二、认真读题,谨慎填空。(满分16分)

    9.公鸡有5只,母鸡的只数是公鸡的2倍,那么母鸡比公鸡多(        )只。

    10.5×7=(        ),表示(        )个(        )相加是(        );还表示(        )的(        )倍是(        )。

    11.在810-(    )>379中,括号里最大可以填(        );在327+(    )<720中,括号里最大可以填(        )。

    12.一本书有348页,已经读了251页。估一估,大约还有(        )页没有读。

    13.5厘米=(        )毫米     2000米=(        )千米

    3分钟20秒=(        )秒      8吨400千克=(        )千克

    14.1小时-20分=(        )分;1千米-600米=(        )米。

    15.小明晚上9:20睡觉,早上6:40起床,他一共睡了(        )时(        )分。

    16.钟表上走的最快的是(    )针,秒针走1圈是(    )秒,也就是(    )分。

    三、仔细推敲,认真辨析。(满分8分)

    17.烧一壶水大约要用15分钟。(        )

    18.一、二年级一共要做300面小红旗,一年级做了156面,二年级做了163面,已经完成了任务。(        )

    19.小丽上学大约要走80千米。(        )

    20.计算256-148时需要连续退位。(        )

    四、竖式计算题(满分12分)

    21.(12分)竖式计算(带※的题目要验算)。

    604-197=        658+276=          ※ 408-156=

     

     

    700-537=        438+562=          ※ 308+597=

     

     

    五、连线题(满分18分)

    22.(6分)连一连。

    23.(6分)连一连。(把下面的物品和相应的质量连起来)

     

    500克     3千克  230千克     20吨

    24.(6分)快乐的周末。(连一连)

     

    9:30         8:00        12:00

    六、活用知识,解决问题。(满分30分)

    25.(6分)早晨8:30开始工作,王叔叔从家到公司要用45分钟。他最晚什么时候从家里出发?

     

     

    26.(6分)红火小学三年级有210名学生,四年级有170名学生。大家都打了疫苗,两个年级共有多少名学生打了疫苗?

     

     

    27.(6分)学校食堂运来8吨面粉,运来大米470千克,面粉比大米多多少千克?

     

     

    28.(12分)下面是上海到铜陵的长江航线示意图。

     

    航程/千米

    上海——南通

    128

    上海——南京

    392

    上海——芜湖

    488

    上海——铜陵

    596

     

    (1)596-392表示的是哪两个城市之间的航程,在图中画出来。

    (2)分别算出南通到南京和芜湖到铜陵的航程。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    参考答案

    1.D

    【分析】根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识,打开电视机需要1秒钟,看一集电视剧才需要1小时。唱一首歌大约用3分钟,1秒钟跳绳大约1到2下,1分钟跳绳90下,刷牙大约用2分钟,据此解答。

    【详解】A.打开电视机要用1秒钟,原说法错误;

    B.唱一首歌大约用3分钟,原说法错误;

    C.我1分钟跳绳90下,原说法错误;

    D.我刷牙大约用2分钟,原说法正确;

    故答案为:D。

    【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。

    2.A

    【分析】用到达目的地的时间减去经过的时间,就是出发的时间,据此解答。

    【详解】8时40分-65分钟=7时35分

    故答案为:A

    【点睛】本题考查时间的推算,结束时间-经过时间=起始时间。

    3.B

    【分析】先用35减去30求出乘5的积,然后再除以5就是要求的数。

    【详解】(35-30)÷5

    =5÷5

    =1

    故答案为:B

    【点睛】解决此类问题的关键是抓住最后得到的数量,从后向前进行推理,根据加减乘除的逆运算思维进行解答。

    4.B

    【分析】用第二天上午售出图书数量加上下午售出图书数量,求出第二天售出图书数量。再加上第一天售出图书数量,求出两天售出图书总数量。将204估成200,98估成100,196估成200,再相加求和。

    【详解】98+196+204≈100+200+200=500(册)

    则两天售出的图书大约共有500册。

    故答案为:B。

    【点睛】本题考查整数加法的估算,将加数估成与其接近的整十数、整百数,再相加求和。

    5.B

    【分析】常用的质量单位有克、千克、吨等。1吨=1000千克,1千克=1000克。计量较轻的物体,通常用克作单位。计量比较重的物体,通常用千克作单位。计量很重的物体,通常用吨作单位。

    【详解】计量人的重量,通常用千克作单位。

    故答案为:B

    【点睛】本题考查质量单位的认识,掌握1吨=1000千克,1千克=1000克。分清楚“较重”“较轻”“很重”是解题的关键。

    6.D

    【分析】小学阶段学过的最大的长度单位是千米,最小的长度单位是毫米,从小到大排列为:毫米、厘米、分米、米、千米,据此选择即可。

    【详解】我们学过长度单位从小到大排列正确的是毫米、厘米、米、千米。

    故答案为:D

    【点睛】此题主要考查对长度单位的认识,解答此题的关键是要建立1毫米、1厘米、1分米、1米、1千米的概念。

    7.C

    【分析】先分别计算出每个选项中算式的结果,然后再比较即可。

    【详解】A.218+304=522,522<600;

    B.498+75=573,573<600;

    C.900-213=687,600<687<700;

    故答案为:C

    【点睛】熟练掌握三位数与两、三位数的加、减法计算是解答此题的关键。

    8.C

    【分析】根据题意可知,用现在显示的路程减去里程表两天前显示的路程即可,依此计算并选择。

    【详解】873-540=333(千米)

    故答案为:C

    【点睛】熟练掌握三位数与三位数的减法计算是解答此题的关键。

    9.5

    【分析】先用公鸡的数量乘2计算出母鸡的只数,然后用母鸡的只数减去公鸡的只数即可。

    【详解】5×2=10(只)

    10-5=5(只)

    【点睛】熟练掌握对倍的认识是解答此题的关键。

    10.35     5     7     35     7     5     35

    【分析】根据乘法的意义:求几个相同加数和的简便运算叫做乘法,5×7=35表示5个7相加的和,也表示7个5相加的和。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。据此可知,5×7=35表示5的7倍是35,也表示7的5倍是35。

    【详解】5×7=35,表示5个7相加是35;还表示7的5倍是35。

    【点睛】本题考查学生对乘法意义以及倍数关系的掌握情况。

    11.430     392

    【分析】在减法计算中,被减数不变,减数变小,则差变大;在加法计算中,一个加数不变,另一个加数变小,则和变小。

    810-379=431,810-431=379,要使810-(    )>379,则括号里的数要小于431;

    720-327=393,327+393=720,要使327+(    )<720,则括号里的数要小于393。

    【详解】由分析得:

    在810-(    )>379中,括号里最大可以填430;在327+(    )<720中,括号里最大可以填392。

    【点睛】熟练掌握和与差的变化规律是解答此题的关键。

    12.100

    【分析】根据题意,用全书的总页数348页,减去已经读了251页,列式348-251,把348看作350,251看作250,进行计算即可。

    【详解】348-251≈350-250=100(页)

    【点睛】在估算时既可以把数看成接近的整十数,也可以看成整百数,哪种合理,就用哪种方法。

    13.50     2     200     8400

    【分析】利用长度单位间的换算、时间单位间的换算及质量单位间的换算即可得到答案,1厘米=10毫米,1千米=1000米,1分=60秒,1吨=1000千克。

    【详解】5厘米=50毫米          2000米=2千米

    3分钟20秒=200秒       8吨400千克=8400千克

    【点睛】掌握各种单位间各自的换算关系是解题的关键。

    14.40     400

    【分析】时和分之间的进率是60,据此将1小时换算成分,再进行计算。千米和米之间进率是1000,据此将1千米换算成米,再进行计算。

    【详解】1小时-20分=60分-20分=40分;

    1千米-600米=1000米-600米=400米。

    【点睛】本题考查时间单位和长度单位的换算,不同单位的数相减时,要先换算成同一单位的数,再进行计算。

    15.9     20

    【分析】晚上9:20到晚上12:00,睡了2小时40分。从晚上12:00即第二天凌晨0:00到早上6:40,睡了6小时40分。将这两个时间相加,求出睡眠总时间。

    【详解】12时-9时20分=2小时40分

    2小时40分+6时40分=9小时20分

    则他一共睡了9小时20分。

    【点睛】本题考查经过时间的计算,关键是灵活运用公式经过时间=结束时间-开始时间解答。

    16.秒针;60;1

    【分析】根据对时分秒的认识,秒针走得最快,秒针走一圈是60秒,60秒=1分。

    【详解】钟表上走的最快的是( 秒针)针,秒针走1圈是( 60 )秒,也就是( 1 )分

    【点睛】本题考查了对时分秒的认识,熟练掌握钟表上的指针及时间单位的换算是解题的关键。

    17.√

    【分析】常见的时间单位有秒、分钟和时等。根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识,可知计量烧一壶水需要的时间用“分钟”作单位。

    【详解】根据分析可知,烧一壶水大约要用15分钟。原说法正确。

    故答案为:√。

    【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。

    18.√

    【分析】用156加上163,求出一、二年级共做的面数;再与300比较即可解答。

    【详解】156+163=319(面),319>300,则已经完成了任务。

    故答案为:√

    【点睛】本题考查了整数的加法计算及应用。

    19.×

    【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,汽车行驶80千米大约需要1小时,而一个小学生走80千米大约需要20小时,据此判断即可。

    【详解】小丽上学大约要走80米,而走80千米用时太长,显然走80千米上学是不现实的。

    故答案为:×

    【点睛】此题考查学生对长度单位千米的认识,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。

    20.×

    【分析】根据三位数减三位数的退位减法的方法计算即可解答。

    【详解】256-148中,个位上6<8,不够减,十位需要退1;十位上5减去退位的1,还剩4,4=4,够减,百位不需要退位。

    故答案为:×

    【点睛】此题主要考查的是退位减法。

    21.407;934;252;

    163;1000;905

    【分析】(1)整数加法计算法则:相同数位对齐,从个位算起;哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;得数的数位也要对齐。

    (2)整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一当十,和本位上的数合并在一起,再减。

    【详解】604-197=407    658+276=934      408-156=252

                验算:

    700-537=163       438+562=1000      308+597=905

                验算:

    22.【分析】8的2倍是几,用乘法计算;

    8是2的几倍,用除法计算;

    6的3倍是几,用乘法计算;

    6是3的几倍,用除法计算,据此解答。

    【详解】

    【点睛】熟知对倍的认识是解答本题的关键。

    23.【分析】根据生活实际可知,一匹马大约重230千克;一袋奶粉大约重500克;一只鸭子大约重3千克;一头鲸大约重20吨;据此连线即可。

    【详解】根据分析,连线如下:

    【点睛】根据生活实际进行质量的估计和质量单位的选择,是解答此题的关键。

    24.【分析】起床一般在8:00左右,外出活动在9:00左右,吃午饭一般在12:00左右,据此连线即可解答。

    【详解】

    【点睛】本题主要考查学生对日常作息时间的掌握。

    25.7时45分

    【分析】出发时间=到达时间-经过时间,代入数据计算即可。

    【详解】8时30分-45分=7时45分

    答:他最晚早晨7时45分从家里出发。

    【点睛】本题考查经过时间的计算,掌握计算方法是解决本题的关键。

    26.380名

    【分析】用三年级的人数加上四年级的人数,求出两个年级的总人数即可。

    【详解】210+170=380(名)

    答:两个年级共有380名学生打了疫苗。

    【点睛】解决本题根据加法的意义直接列式求解即可。

    27.7530千克

    【分析】1吨=1000千克,依此将8吨化成千克后,再减去470千克即可。

    【详解】8吨=8000千克

    8000-470=7530(千克)

    答:面粉比大米多7530千克。

    【点睛】此题考查的是吨与千克之间的换算,熟记它们之间的进率是解答本题的关键。

    28.【分析】(1)596-392中,596表示上海到铜陵的航程,392表示上海到南京的航程,则596-392表示南京到铜陵的航程。

    (2)用上海到南京的航程减去上海到南通的航程,求出南通到南京的航程。用上海到铜陵的航程减去上海到芜湖的航程,求出芜湖到铜陵的航程。

    【详解】(1)596-392表示的是南京到铜陵之间的航程。

    (2)392-128=264(千米)

    596-488=108(千米)

    答:南通到南京的航程是264千米,芜湖到铜陵的航程是108千米。

    【点睛】解决本题时应依据示意图中各个城市之间的位置关系,要求两个城市之间的航程,就是用上海到这两个城市的航程相减求差。


     

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