





高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 细胞器之间的分工合作巩固练习
展开第6章 细胞的生命历程A卷
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分)
1.判断下列哪种细胞具有细胞周期( )
A.人表皮细胞 B.哺乳动物成熟红细胞
C.神经细胞 D.根尖分生区细胞
2.下列关于植物细胞有丝分裂过程的叙述,错误的是( )
A.在分裂间期,每条染色体复制,DNA含量加倍
B.在分裂后期,着丝粒分裂,染色体数目加倍,DNA含量也加倍
C.在分裂中期,染色体的形态和数目最清晰
D.在分裂末期,细胞内复制后的染色体平均分配进入两个子细胞
3.科学家用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗,追踪放射性的去向以研究蚕豆根尖细胞分裂情况,得到根尖细胞连续分裂的时间(单位:h)数据如图所示。下列叙述正确的是( )
A.DE阶段发生遗传物质的平均分配
B.BC阶段结束时DNA含量增加一倍
C.CD阶段完成与DNA复制有关的蛋白质的合成
D.一个细胞周期(可表示为CD+DE)等于17.3 h
4.在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是( )
A.着丝粒的分裂和细胞质的分裂
B.染色体数目加倍和染色单体形成
C.细胞板的出现和纺锤体的出现
D.染色体复制和DNA分子复制
5.如图为几种染色体与核DNA的数量关系,有关叙述错误的是( )
A.有丝分裂过程中不会出现d种情况
B.b时期可表示有丝分裂的前期和中期
C.a时期着丝粒已分裂,染色体数加倍
D.c时期一定有新的细胞壁形成
6.取生长健壮的小麦根尖,经过解离、漂洗、染色、制片过程,制成临时装片,放在显微镜下观察。欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期( )
A.应该选一个处于间期的细胞,持续观察它从间期到末期的全过程
B.如果在低倍镜下看不到细胞,可改用高倍镜继续观察
C.如果在一个视野中不能看全各个时期,可移动装片从周围细胞中寻找
D.如果视野过暗,可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度
7.在某植物细胞增殖的一个细胞周期中,纺锤体形成时,一个细胞中的染色体数为N,核DNA含量为m;当该细胞中染色单体消失时,此细胞中的染色体数和核DNA含量分别是( )
A.2N和m B.N/2和m/2
C.2N和m/2 D.N和m
8.如图为细胞分裂的某一时期,下列有关此图的叙述错误的是( )
A.细胞中的中心体⑨,与纺锤体的形成有关
B.④是一条染色体,包含两条染色单体①和③,两条染色单体由一个着丝粒②相连
C.细胞中有4条染色体,8条染色单体
D.在后期,细胞中有8条染色体8条染色单体
9.如图表示细胞生命历程中的两个过程,有关叙述错误的是( )
A.①②过程分别表示细胞分裂和细胞分化
B.甲、乙、丙3种细胞的染色体数目相同
C.甲、乙、丙3种细胞中遗传信息的执行情况不同
D.经过②过程细胞的全能性丧失
10.2018年1月国际顶尖学术期刊《Cell》报道,我国科学家以一只雌性猕猴胎儿成纤维细胞为核供体成功克隆两只猕猴“中中”、“华华”,成为全球首例体细胞克隆灵长类动物。相关叙述错误的是( )
A.这项技术证明高度分化的动物体细胞具有全能性
B.研究中需要使用成熟卵母细胞作为移植核的受体
C.培育出的两只雌性猕猴的基因组成几乎完全相同
D.克隆猕猴的成功为大量培育灵长类遗传病模型动物提供了可能
11.下列关于某一高等生物个体其体细胞的形态、功能相似程度的判断依据的叙述,错误的是( )
A.细胞器的种类和数量 B.蛋白质的种类和数量
C.DNA的种类和数量 D.表达的基因的种类
12.下列关于细胞分化的说法,正确的是( )
①分化是稳定的,而且一般是不可逆的 ②细胞分化后,细胞中的蛋白质不完全相同 ③会出现细胞核遗传物质的改变 ④细胞分化的实质是基因的选择性表达
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
13.下列实例不属于细胞凋亡的是( )
A.蝌蚪长到一定程度后尾巴消失
B.人皮肤表皮细胞的脱落
C.白细胞吞噬过多的细菌导致死亡
D.脑细胞因缺血而死亡
14.细胞程序性死亡学说认为,生物在发育过程中受到基因的控制,许多细胞会正常地走向死亡。下列关于这种细胞死亡现象说法正确的是( )
①细胞凋亡受基因调控 ②细胞凋亡等同于细胞坏死 ③细胞凋亡是在不利环境因素影响下形成的 ④感染病毒的细胞的清除也属于细胞凋亡
A.①③ B.②④
C.③④ D.①④
15.下列有关细胞衰老和细胞凋亡的说法,正确的是( )
A.健康的成人体内,每天都有一定量的细胞凋亡
B.细胞凋亡受环境影响大,机体难以控制
C.老年人头发变白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起的
D.胚胎发育期生物体的细胞衰老总与机体衰老同步进行
二、综合题(本大题共4小题,共40分)
16.下图是具有四条染色体的植物细胞有丝分裂图,请据图分析回答下列问题:
(1)图C所示细胞处于细胞分裂的________期,判断理由:
①从染色体分析:__________________________________________________________。
②从细胞结构分析:_______________________________________________________,
核膜尚未消失。
(2)细胞中DNA分子数与染色体数相同的是图______,这些细胞在染色体结构上的共同特点是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)染色体数目加倍发生在图________中,其加倍机制是_____________________________________________________________。
(4)若组成染色体的蛋白质中含有放射性元素,则A、B、C、D四图代表的细胞放射性强度相同吗?________。
17.在“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中:
(1)解离的目的是________________________,解离适度的标志是________________________。
(2)在低倍镜下观察到的洋葱根尖分生区细胞的特点是________________________;在高倍镜下看到的细胞大部分处于细胞分裂的间期,原因是________________________。
(3)有一位同学做根尖有丝分裂实验,在显微镜下观察到的图像如图所示。造成这种情况的原因可能是________。
①取材位置不合适 ②取材时间不合适 ③制片时压片力量不合适 ④解离时间不合适 ⑤视野选择不合适
A.②③ B.②⑤
C.①②⑤ D.①③④
(4)不会影响细胞周期各时期的长短或产生误差,但对整个实验结果产生影响的因素是________。
A.取材时间 B.根尖培养温度
C.解离时间长短 D.载玻片厚度
18.美国科学家将分离得到的成熟胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养,由单个细胞发育成完整的新植株(如图所示)。分析回答下列问题:
(1)所用的技术是________________。
(2)分离出来的胡萝卜根细胞成为细胞团是通过______分裂完成的。
(3)细胞团中的相同的细胞在发育成胚状体和植株的过程中,形态、结构和生理功能逐渐向不同的方向发生变化,这种现象叫做细胞的________。
(4)本实验说明高度分化的植物细胞仍有发育成完整植株的能力,也就是说________________________________________________________________________。
(5)大量的科学实验证明,高度分化的动物细胞,它的________仍然保持着________性,这是因为它含有保持本物种遗传特性所需要的全套________。
19.如图表示细胞内发生的一系列重大生命活动,请据图回答下列问题:
(1)A、B、C、D中,染色体结构动态变化主要发生在________过程中。
(2)A、B、C、D四项生命活动中,在人幼年时期能够发生的是________,对于人体有积极意义的是__________。(填写字母序号)
(3)细胞分化是个体发育的基础,就一个个体来说,乳腺细胞与心肌细胞的遗传信息________,但形态、结构和功能却________,这是因为________________________________。
(4)李白有诗云:“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”导致这种变化的原因是________________________________________________________________________。
(5)细胞的凋亡由于受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,所以也称为________________________________________________________________________。
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