2021南通如皋中学高二下学期第一次阶段考试生物试题含答案
展开江苏省如皋中学2020-2021学年度级第二学期第一次阶段考试
高二生物
一、单项选择题:本部分包括15题,每题2分,共30分。每题只有一个选项最符合题意。
1.下列有关组成生物体元素和化合物的叙述,正确的是
A.蛋白质和DNA分子的多样性都与分子的空间结构密切相关
B.脂质的元素组成与糖类完全相同,其分子中氧的含量远少于糖类
C.组成不同细胞的元素种类基本相同,但含量可能会有差异
D.蔗糖是淀粉的水解产物之一,构成多糖的单体均为葡萄糖
2.高尔基体可将蛋白前体水解为活性物质,如将1分子胰岛素原水解为1分子胰岛素和1分子C肽(后者不易降解),然后将这些产物分类、包装、分泌到细胞外。下列相关分析正确的是
A.可通过普通光学显微镜观察高尔基体的亚显微结构
B.通过检测C肽含量可推测糖尿病人胰岛B细胞的受损情况
C.人体不同细胞中高尔基体的数目和发达程度取决于遗传物质的差异
D.高尔基体可合成蛋白酶参与胰岛素原的水解
3.对右图所示酶促反应的叙述,错误的是( )
A.该图可示麦芽糖酶催化麦芽糖水解过程
B.专一性底物与酶接触能诱导酶发生变形
C.与底物结合后的酶降低了反应的活化能
D.细胞内合成图示酶的过程一定需要模板
4.下列关于真核细胞结构与功能相适应的描述,错误的是 ( )
A.线粒体内膜一一附着大量酶一一有氧呼吸第三阶段
B.叶绿体基质一一存在核糖体一一合成蛋白质
C.质膜的外表面一一分布糖被一一细胞表面的识别、细胞间的信息传递
D.核膜一一分布核孔一一控制DNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核
5.兴趣小组用相同生理状态的洋葱表皮进行“植物细胞的吸水和失水”实验,记录如下表:
分组 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
步骤1 | 从盖玻片一侧滴入蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引,各组蔗糖溶液浓度如下 | ||||
0.1g/mL | 0.2g/mL | 0.3g/mL | 0.4g/mL | 0.5g/mL | |
质壁分离现象 | - | ++ | +++ | ++++ | ++++ |
步骤2 | 从盖玻片一侧滴入清水,另一侧用吸水纸吸引,充分清洗3次 | ||||
质壁分离现象 | - | - | + | ++ | ++++ |
注:“-”表示没有质壁分离 “+”表示质壁分离的程度
下列叙述正确的是
A.①中,蔗糖浓度>细胞液浓度 B.据表推测细胞液浓度范围在0.2~0.3g/mL之间
C.步骤2-⑤中,质壁分离可以复原 D.步骤2-③的吸水速度>步骤2-②的吸水速度
6.右图显示人体某细胞对葡萄糖的转运速率与细胞外葡萄糖浓度的关系。实线表示细胞外仅存在葡萄糖的情况,虚线表示细胞外同时存在一定浓度半乳糖的情况。以下说法正确的是
A.葡萄糖的转运速率随细胞外葡萄糖浓度的升高会持续增大
B.半乳糖可水解为一分子葡萄糖和一分子乳糖
C.该细胞膜上一定存在转运半乳糖的载体蛋白
D.半乳糖对葡萄糖的转运有抑制作用
7.细胞的衰老和死亡是普遍的生命现象,下列有关叙述正确的是
A.衰老时细胞内多数酶的活性降低,凋亡时有些酶的活性升高
B.细胞的坏死对生物个体的生命活动有积极意义
C.细胞凋亡由基因控制,凋亡速率与细胞功能无关
D.端粒随着细胞分裂次数增加而变短,直接导致细胞生命活动异常
8.右图表示某油料植物种子萌发为幼苗过程中CO2释放、O2吸收相对速率的变化。有关叙述错误的是( )
A.第Ⅰ阶段产生CO2的主要场所是线粒体基质
B.第Ⅰ阶段CO2释放速率上升的内因是酶活性增强
C.第Ⅲ阶段CO2释放速率上升的内因之一是线粒体增多
D.第Ⅲ阶段气体变化速率O2大于CO2是因为有脂肪氧化分解
9.胃腔表面的胃黏液-碳酸氢盐屏障使胃蛋白酶不会消化胃组织自身的蛋白质。下图是胃黏液-碳酸氢盐屏障示意图,下列叙述正确的是( )
A.胃蛋白酶原经过内质网和高尔基体的加工后形成胃蛋白酶
B.胃蛋白酶原的分泌过程会消耗能量,体现了细胞的选择透过性
C.胃蛋白酶不会消化胃组织自身的蛋白质是由于酶的专一性
D.若①是促进作用,则胃蛋白酶的转化过程可能存在反馈调节
10.冠状病毒具有包裹在蛋白质衣壳外的一层包膜,这层包膜主要来源于宿主细胞膜(磷脂层和膜蛋白),还含有一些病毒自身的糖蛋白,可与宿主细胞膜融合。下列相关推理错误的是
A.包膜的存在有利于维护病毒结构的完整性,无包膜病毒更容易被灭活
B.病毒包膜具有抗原性,可以帮助病毒进入宿主细胞
C.冠状病毒进入宿主细胞的方式与噬菌体是相同的
D.子代病毒的形成,需要宿主细胞的内质网和高尔基体参与
11.胰岛B细胞内K+浓度为细胞外的28倍,细胞外Ca2+浓度为细胞内的15000倍,与神经细胞一样,都存在外正内负的静息电位。下图是细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞分泌胰岛素的过程,对其理解错误的是( )
A.胰岛B细胞膜内外K+浓度差主要依靠主动运输来维持
B.ATP增多会引起胰岛B细胞静息电位的绝对值减小
C.细胞外葡萄糖浓度降低会促进胰岛B细胞释放胰岛素
D.Ca2+大量内流,使胰岛B细胞产生兴奋,促进胰岛素的分泌
12.下列关于种群和群落的叙述,错误的是
A.种群是生物进化的基本单位,若某种群没有发生突变,则该种群不能进化
B.习性相似物种的生活区域重叠越多,对资源的利用就越充分
C.退耕还林、布设人工养殖网箱都会引发群落的次生演替
D.某些雄鸟会进行复杂的求偶炫耀,表明行为信息在种群繁衍中起重要作用
13.下图表示某一生态系统中的能量流动过程,其中甲、乙、丙代表生物成分,A、B、C、D、E、F代表能量。下列叙述错误的是
A.E表示的是各营养级呼吸作用散失的能量
B.A流入甲是通过光合作用实现的
C.C/B的数值可代表能量由第二营养级流向第三营养级的传递效率
D.生态系统中乙的个体数量可能大于甲
14.下列关于生物技术在生活中应用的说法,错误的是
A.利用发酵技术,在鲜奶中加入乳酸菌可制成酸奶
B.制作泡菜的坛子加水密封是为了抑制乳酸菌繁殖
C.制葡萄酒时,要将温度控制在18~25℃
D.变酸果酒表面的菌膜是醋酸菌在液面大量繁殖形成的
15.研究小组利用稀释涂布平板法来估测大肠杆菌的数量,每一个浓度涂布四个平板。下列关于操作步骤的叙述正确的是( )
A.因为实验前后形成对照,因此本实验不必设置空白对照组
B.涂布前将沾有少量酒精的涂布器引燃,待涂布器冷却后再涂布
C.为避免混淆应在培养皿盖上做标记,并将培养皿倒置培养
D.用此法估测的数值往往偏小,故应以菌落数最多平板计数为准
二、多项选择题:本部分包括5题,每题3分,共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。
16.下图表示高等植物体内某些生理过程。据图分析,下列说法正确的是
A.Ⅰ阶段生成ATP和NADPH所需要的能量可以是光能也可以是化学能
B.③和④过程进行的场所分别是叶绿体基质和细胞质基质
C.Ⅰ、Ⅱ阶段所示的过程是生态系统赖以维持的重要基础
D.④、⑤过程可发生在同一个体不同部位的组织细胞中
17.如图甲表示处于有丝分裂某时期的细胞图像,图乙表示该细胞在有丝分裂不同时期每条染色体上DNA含量变化的情况,图丙表示某细胞分裂过程中可能的染色体和核DNA分子数目。请据图判断下列说法错误的是( )
A.图甲细胞处于有丝分裂后期,发生了着丝点分裂和染色单体的加倍
B.图甲所示细胞中染色体与DNA数量关系对应于图乙的DE段,对应于图丙的B
C.图乙中CD段形成,是着丝点分裂导致的
D.据图丙的信息可知,图丙中表示含有染色单体的时期的是B、C
18.下列实验操作中“先后”顺序恰当的是
A.检测细胞中脂肪颗粒实验中,先用50%酒精洗去浮色,然后再观察
B.酵母菌计数时,先将培养液滴到计数室上,然后盖上盖玻片
C.显微镜观察细胞实验过程中,先用低倍镜观察后用高倍镜观察
D.观察植物根尖细胞有丝分裂实验中,先解离然后漂洗再染色
19.下图为单克隆抗体的制备过程(图中的抗原表位指抗原分子中决定抗原特异性的特殊化学基团),下列相关叙述正确的是( )
A.小鼠经抗原多次免疫后取获取B淋巴细胞,1 号试管内可能含有多种B细胞
B.骨髓瘤细胞培养时会出现细胞贴壁和接触抑制,因此细胞融合前需用胰蛋白酶处理
C.3 号试管的杂交瘤细胞既能迅速大量增殖又能合成和分泌特异性抗体
D.杂交瘤细胞经筛选并克隆化培养获得的 4 种抗体都能与抗原特异性结合
20.右图甲表示酵母丙氨酸tRNA的结构示意图。乙和丙是甲相应部分的放大图,其中I表示次黄嘌呤,能够与A、U或C配对。下列有关叙述正确的是
A.图中tRNA的p端是结合氨基酸的部位
B.丙氨酸的密码子与反密码子是一一对应的
C.单链tRNA分子内部存在碱基互补配对
D.转录丙所示序列的双链DNA片段含有3个腺嘌呤
三、非选择题:本部分包括5题,共计55分。
21. (11分)植物的叶肉细胞在光下有一个与呼吸作用不同的生理过程,即在光照下叶肉细胞吸收O2,释放CO2。由于这种反应需叶绿体参与,并与光合作用同时发生,故称光呼吸。Rubisco是一个双功能的酶,具有催化羧化反应和加氧反应两种功能。RuBP(C5)既可与CO2结合,经此酶催化生成PGA(C3),进行光合作用;又可与O2在此酶催化下生成1分子PGA和1分子PG(C2),进行光呼吸。具体过程如下图:
(1) 在光照条件下,Rubisco催化RuBP与CO2生成PGA的过程称为 ▲ ,该过程发生在 ▲ (填场所)中。Rubisco也可以催化RuBP与O2反应,推测O2与CO2比值 ▲ (填“高”或“低”)时,有利于光呼吸而不利于光合作用。
(2) 分析下表, ▲ 遮光比例条件下植物积累的有机物最多,结合已学的生物学知识和图中的信息,从两个方面解释为什么该条件下比不遮光条件下积累的有机物多?适当遮光可以 ▲ 从而提高光反应速率,同时可以 ▲ 进而提高光合效率。
遮光比例(%) | 叶绿素含量(mg/g) | 净光合速率(μmoL·m-2·s-1) | 植株干重(g) |
0 | 2.1 | 8.0 | 7.5 |
10 | 2.3 | 9.6 | 9.9 |
30 | 2.4 | 8.9 | 9.2 |
50 | 2.6 | 5.0 | 7.2 |
70 | 2.9 | 2.7 | 4.8 |
90 | 3.0 | 0 | 3.2 |
(3) 在干旱和过强光照下,因为温度高,蒸腾作用强,气孔大量关闭。结合图示分析此时的光呼吸可以消耗光反应阶段生成的多余的 ▲ ,光呼吸产生的 ▲ 又可以作为 ▲ 阶段的原料,因此有观点指出光呼吸在一定条件下对植物也有重要的正面意义。
(4) 1955年,科学家通过实验观察到对正在进行光合作用的叶片突然停止光照,短时间内会释放出大量的CO2,他们称之为“CO2的猝发”。突然停止光照时,植物所释放CO2的来源是 ▲ 。
22.(11分)下图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域,图乙是光学显微镜下观察到的该植物根尖细胞有丝分裂图像,字母为细胞标号。请回答下列问题:
(1)图甲中④过程属于细胞生命历程的 ▲ 。
(2)观察根尖细胞需要将根尖浸泡在等量95%乙醇和浓盐酸混合液中,目的是 ▲ ,该步骤后将根尖用蒸馏水漂洗三次的目的是 ▲ 。
(3)观察根尖有丝分裂时应选择 ▲ (填图甲中的字母编号)区细胞,该区域的细胞中能产生ATP的结构有 ▲ 。请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞A、B、C、D的正确顺序: ▲ 。
(4)在显微镜下持续观察图乙中的D细胞,不能看到染色体往两极移动,其原因是 ▲ 。
(5)若下图E、F、G、H表示该植物个体花粉产生过程中,不同时期细胞的a、b、c三种结构或物质的相对数量变化。根据a、b、c在不同时期的相对数量变化规律,判断a物质是 ▲ 。E、F、G、H的细胞中肯定无同源染色体的是 ▲ 。若E、F、G、H类型的细胞属于同一次减数分裂,那么四者出现的先后顺序是 ▲ 。
23. (11分)cAMP(环化一磷酸腺苷)是由ATP脱去两个磷酸基后环化而成的一种细胞内的信号分子,其结构组成如图1所示。人在饥饿时,肾上腺髓质分泌肾上腺素可参与血糖调节,使血糖浓度升高,调节机理及部分过程如图2所示。请回答下列问题:
(1) 图1中,A所示物质名称是 ▲ ,B处化学键名称是 ▲ ,每个cAMP分子有 ▲ 个高能磷酸键。
(2) 图2中,ATP的合成场所是 ▲ 。正常情况下,肾上腺素、cAMP、葡萄糖、糖原可存在于人体内环境中的有 ▲ 。
(3) 图2中,肾上腺髓质分泌肾上腺素的调节方式是 ▲ 。经过肾上腺素调节后,血管D、E两处的血糖浓度大小关系最可能为 ▲ 。
(4) 当血糖含量升高后,信号分子X发挥作用,X最可能是 ▲ ,它与肾上腺素作用关系是 ▲ 。
(5) 血糖平衡调节中胰岛素分泌的调节既有体液调节又有神经调节,这与胰岛素B细胞的多种受体有关,下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有 ▲ (填下列字母)。
a. 胰淀粉酶 b. 胰高血糖素 c. 促甲状腺激素 d. 神经递质
24. (11分)研究人员以“中苜2号”“草原3号”等6种豆科牧草的不同外植体为实验材料,探讨基因型、外植体及植物生长调节剂种类和浓度对其愈伤组织的影响,实验结果统计如下表(表一、表二)所示。请分析回答下列问题:
表一 不同植物生长调节剂组合对有关外植体愈伤组织诱导率的影响 | ||||||||
植物生长调节 剂浓度/mg·L-1 | 愈伤组织诱导率% | |||||||
2,4-D | KT | 中苜2号 | 草原3号 | 百脉根 | 红豆草 | 木樨 | 沙打旺 | 平均数 |
1.0 | 0.02 | 88.00 | 82.67 | 86.67 | 69.33 | 53.33 | 58.67 | 73.11 |
1.0 | 0.5 | 85.33 | 80.00 | 90.67 | 74.67 | 69.33 | 53.33 | 75.56 |
1.0 | 1.0 | 82.67 | 77.33 | 85.33 | 64.00 | 60.00 | 48.00 | 69.56 |
2.0 | 0.02 | 100.00 | 90.67 | 93.33 | 76.00 | 64.00 | 61.33 | 80.89 |
2.0 | 0.5 | 94.67 | 89.33 | 100.00 | 89.33 | 73.33 | 68.00 | 85.78 |
2.0 | 1.0 | 92.00 | 84.00 | 94.67 | 74.67 | 68.00 | 54.67 | 78.00 |
表二 不同种类外植体形成愈伤组织能力的比较 | |||||||
外植体 | 愈伤组织诱导率% | ||||||
中苜2号 | 草原3号 | 百脉根 | 红豆草 | 木樨 | 沙打旺 | 平均数 | |
幼根 | 80.00 | 76.00 | 89.33 | 57.33 | 70.67 | 53.33 | 71.11 |
下胚轴 | 96.00 | 92.00 | 97.33 | 84.00 | 72.00 | 65.33 | 84.44 |
子叶 | 78.67 | 81.33 | 86.67 | 85.33 | 64.00 | 60.00 | 76.00 |
茎 | 94.67 | 93.33 | 96.00 | 80.00 | 69.33 | 62.67 | 82.67 |
叶片 | 84.00 | 74.67 | 81.33 | 64.00 | 56.00 | 54.67 | 69.11 |
? |
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| —— |
(1) 将挑选好的饱满种子处理后接种到培养基上培养获得无菌苗,将供试材料无菌苗的幼根、子叶、胚轴、茎和叶片切段(条)接种到适宜培养基上,研究不同物种不同外植体对愈伤组织诱导的影响。培养一定天数后统计愈伤组织诱导率,愈伤组织诱导率= ▲ 。本实验的自变量是 ▲ 和 ▲ ,为保证实验结果的严谨科学,防止偶然性因素对结果的影响,实验时可以采取的措施为: ▲ 。
(2) 不同的生长调节剂组合处理下愈伤组织诱导率差异显著, 2,4—D浓度为 ▲ 是供试豆科牧草愈伤组织诱导的较适浓度。就“中苜2号”“草原3号”而言, ▲ (填“能”或“不能”)得出KT最适浓度的范围在0.02-0.5 mg·L-1之间。
(3) 从表二可以看出,不同基因型的外植体愈伤组织形成能力最强的应是 ▲ ,从同一基因型来看, ▲ 是愈伤组织诱导的最佳外植体。
(4) 从数据分析要求来看,表中“?”处应该添加 ▲ 。
(5) 研究人员想继续研究不同外植体对体细胞胚分化的影响,可以采取的实验思路为: ▲ 。
25.(11分)PCR技术应用非常广泛,可用于扩增目的基因,制作探针,引入定点突变,定量检测DNA等。完成下列有关PCR技术和相关应用的问题:
(1) PCR技术可用于基因工程四个基本步骤中的 ▲ 和 ▲ 步骤。
(2) 在影响扩增反应的各种因素中,引物的设计最为重要,引物的3′端应采用简并密码较少的氨基酸的对应核苷酸序列,否则会导致扩增的非特异性序列数量 ▲ 。
(3) 在正常变性和退火之后研究某TaqDNA聚合酶的催化效率,得到了下列表格
| 22℃ | 37℃ | 55℃ | 70℃ | 78℃ | 83℃ |
子链延伸速率(个核苷酸·秒-1·酶分子-1) | 0.25 | 1.5 | 22 | 60 | 250 | 0 |
83℃下没有产物的原因是 ▲ 。
(4) PCR反应后期,由于 ▲ 等原因,反应速率会降低。
(5) PCR过程中,温度的控制至关重要,变性温度过低会因为 ▲ ,最终都会导致反应 效率降低。退火温度过高则会因 ▲ 导致目标产物的量 ▲ 。
(6) 不对称PCR是利用不等量的一对引物来产生大量单链DNA的方法。这两种引物分别称为限制性引物与非限制性引物,其最佳比例一般为1∶50~1∶100,在PCR反应的最初10~15个循环中,其扩增产物最初主要是双链DNA,但当限制性引物消耗完后,非限制性引物引导的PCR就会产生大量的单链DNA。假设反应体系中原来有a个模板DNA,最初10个循环扩增产生双链DNA,后20个循环均只扩增一条链,则需要限制性引物 ▲ 个。因为双链DNA和单链DNA的 ▲ 不同,可通过 ▲ 将其分离。
江苏省如皋中学2020-2021学年度级第二学期第一次阶段考试
高二生物答案
1-5 CBADDDAADCCBCBB
16-20 BCD AD ACD ACD CD
21.(11分) (1) CO2的固定 叶绿体基质 高 (2) 10% 提高叶绿素的含量 抑制光呼吸 (3) ATP和[H](或NADPH) CO2 暗反应 (4)细胞呼吸释放的CO2和光呼吸释放的CO2(2分)
22.(11分)
(1)细胞分化 (2)使组织细胞相互分离 防止解离过度(便于染色)
(3)b 细胞质基质和线粒体 ACBD
(4)制作装片时细胞已经死亡(或解离时,细胞已经死亡)
(5)DNA分子 E、G FHGFE(2分,答FHGE或HGFE得1分)
23.(11分) (1) 腺嘌呤 磷酸二酯键 0
(2) 细胞质基质和线粒体 肾上腺素、葡萄糖
(3) 神经调节 D<E
(4) 胰岛素 拮抗
(5) bd(2分)
24.(11分) (1) 长出愈伤组织的外植体数/接种的外植体总数*100%
不同基因型不同外植体 不同植物生长调节剂结合
多次重复处理(例如:每处理3次重复,每重复接种5瓶,每瓶接种5块外植体)
(2) 2.0 mg·L-1 不能
(3) 百脉根 下胚轴
(4) 平均数
(5) 将不同外植体体细胞胚转入分化培养基上培养,观察体细胞胚分化情况,统计体细胞胚分化率(2分)
25.(11)(1)获取目的基因 目的基因的检测与鉴定 (第一步、第四步)
(2)增多 (3)温度过高,TaqDNA聚合酶失活 (4)酶活性降低 引物和dNTP浓度降低、反应物增多 (5)双链不能充分解旋 引物不能与模板充分结合配对 减少
(6)(210—1)a 分子量 (碱基数量 ) 凝胶电泳技术
2023南通如皋高二上学期期末考试生物含答案: 这是一份2023南通如皋高二上学期期末考试生物含答案,共15页。试卷主要包含了选择题,多项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
2021江苏省如皋中学高二上学期第二次阶段考试生物(必修)试题含答案: 这是一份2021江苏省如皋中学高二上学期第二次阶段考试生物(必修)试题含答案
2021江苏省如皋中学高二上学期第二次阶段考试生物(选修)试题(可编辑)PDF版含答案: 这是一份2021江苏省如皋中学高二上学期第二次阶段考试生物(选修)试题(可编辑)PDF版含答案